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小学音乐接力版一年级上册(演唱)升旗教案设计
展开通过学习歌曲,培养学生的爱国主义,用深情的歌声表达对祖国的热爱。
教学重点:
在学会唱歌曲的基础上,并能跟老师做基本律动。
教学难点:
唱好歌曲《升旗》,注意表演的情绪。
教学过程:
新课导入:
谈话:小朋友,你知道在什么时候我们祖国的国旗可以冉冉升起?(学生说)今天,我们就来学习一首好听的歌《升旗》。
二、感受歌曲 :
1.边听边想这首歌带给你怎样的心情?
2.跟着音乐拍手 。
三、学习歌词:
1. 跟老师读歌词。
2.指导读:我们立正,我们敬礼。
3.学生有感情地读。
四、学唱歌曲:
1.跟音乐默唱。
2.跟音乐轻声唱。
3.指导唱好:我们立正,我们敬礼。
4.感情处理:小朋友那你们说说我们升旗时怎样做才是最棒的?指导唱。
5.有感情演唱。
6.检查学习效果。
(1)分组唱 (2)接龙唱 (3)合作唱
师生表演。
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