初中语文人教部编版九年级下册22 出师表教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级下册22 出师表教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了诸葛亮，出师一表真名世，千载谁堪仲伯间，通其义，感其情，解其旨，悟其理，《出师表》，《后出师表》，隆中对策等内容，欢迎下载使用。

诸葛亮在中国是一个家喻户晓的人物，你知道哪些关于诸葛亮的故事？
三顾茅庐舌战群儒草船借箭借东风三气周瑜七擒孟获空城计
表，古代向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书 ”是书信，意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。“表”的基本特征是“动之以情”。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前向刘禅的言事呈文。
崩殂(cú)　 侍(shì)卫　 行(háng)阵陟(zhì)罚臧否(pǐ) 费祎(yī)　 以遗(wèi)陛下 裨(bì)补 阙(quē)漏　 性行淑均（x ì ng x í ng sh ū j ū n）苟(gǒu)全 斟酌(zhēn zhuó) 郭攸(yōu)之 倾颓(qīng tuí) 夙(sù)夜 遗诏(yí zhà)庶竭驽钝(shù jié nǔ dùn) 咨诹(zōu)
1、小组合作，结合课文注释与工具书，翻译课文。提出疑难问题。2、教师点拨疑难问题。
诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出了三条建议。 1）广开言路。“诚宜开张圣听”； 2）严明赏罚。“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”； 3）亲贤远佞。“亲贤臣，远小人”。
你对这三条建议是如何理解的，有何看法呢?
诸葛亮提出这三条建议的目的是什么？
今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成为“北定中原”强大稳定的后方。
作者在文中自述身世的目的何在？
作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。
诸葛亮伐魏兴汉的愿望有多迫切?你能结合第七段的原文来谈一谈自己的体会吗?
作者述身世，讲经历，以使陛下明白创业之艰难，同时表达自己愿竭忠尽智来报先帝知遇之恩的决心。
诸葛亮是什么心情下写《出师表》的？
实现国家统一是刘备的遗志，诸葛亮为了实现先帝遗志，在战略后方日益巩固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏庸无能，听信奸佞，成了北伐的后顾之忧。诸葛亮在出师前写下这篇文章，以恳切的言辞劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成“兴复汉室”的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。
诸葛亮写这篇表文的主要用意（主旨）是什么？主要用意是希望后主“亲贤臣，远小人”。其理由是：(1)“开张圣听”“严明赏罚”是对刘禅“亲小人”而言；(2)在人事安排上，为刘禅创造了“亲贤臣”的条件，强调亲贤远佞是关系到国家存亡的大事；(3)亲贤远佞思想是贯穿全篇的。(４)结尾部分，要刘禅听取贤臣的“兴德之言”。
本文是诸葛亮写给后主的一篇奏表，达到了“忠言不逆耳，辞切见情深”的艺术效果，使刘禅再昏庸糊涂也当欣然听取，甘愿采纳。作者是如何做到这一点的呢？
(1) 反复提及刘备的遗言、“遗德”、“遗诏”，在文章的重要关节无不提及“先帝”，处处从先帝说起，时时提先帝遗训。全文仅 600 多字，竟先后 13 处提及先帝。其作用是勉励刘禅“光先帝之遗德”，“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟大业。
(2) 常从自身的经历、体验和感情谈起，以自己忘身忧国的一腔忠贞来作为对后主的激励。(3) 处处从“陛下”的帝业、威望、声誉着想。由于上面三个特点，使本文达到了“忠言不逆耳，辞切见情深”的艺术效果，使刘禅再昏庸糊涂也当欣然听取，甘愿采纳。形成这一特点的原因是：
(1) 与受表的对象有关。刘禅本人的年龄识见，文化素养，决定了该文语词朴实，叮咛周备。(2) 写表与受表者之间特殊关系，决定了该表委婉、恳切、字勘句酌的特点。诸葛亮是后主的臣，但又是后主的长辈，刘备临终时云“以父事之”。
本文以恳切的言辞劝告刘禅继承先帝遗志，开张圣听、赏罚分明、亲贤远佞，修明政治，从而完成“兴复汉室”的大业。也表达了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对先主感恩图报的一片深情。
你对诸葛亮有怎样的看法?
诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他初辅刘备时，刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定。二十多年来，他辛勤创建西蜀，还要进一步“北定中原，兴复汉室”。所以在适当时机，准备出师，并提出自己的意见。
封建社会推崇诸葛亮，或由于他助刘兴汉是正统，或由于他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当赋予新的内容。例如《后出师表》中说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，现在已被赋予全心全意为人民服务的新义。
如何看待诸葛亮
* 千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄 ——郭沫若出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 ——陆游* 三顾频繁天下计 两朝开济老臣心 ——杜甫* 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 ——杜甫* 状诸葛之多智而近妖 ——鲁迅* 鞠躬尽瘁 死而后已 ——《后出师表》
两表酬三顾，一对足千秋。
“受任于败军之际，奉命于危难之间”
“鞠躬尽瘁，死而后已”
中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个合格的政治家，应该具备那些条件？
1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任；2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；3.能知人善任，选拔贤才……