华师大版三年级10 认识我自己教案
展开(一)知识目标
初步了解自己的优势与不足,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。
(二)能力目标
培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。
教学重点
引导学生逐步认识自己,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。
教学难点
使学生能够正确的了解自己、认识自己,从而欣赏自己、树立自信;能够虚心学习别人的长处。
教学媒体
多媒体、投影仪等
教学结构与过程
【导入新课】
同学们,大家都认识自己吗?
有的同学会问:我们是三年级的学生了,还不认识自己吗?其实不然,了解自己的特点、兴趣、特长,分析自己的优点,学习别人的长处,是件挺不容易的事呢!下面我们就来认识一下我们自己。
【讲授新课】
一、认识自己
(一)我的自画像
认识自己,我们首先要知道自己长得什么样子?有什么特征?下面我们就拿出自己的小镜子看看自己都有哪些特征?然后说一说。
当然,除了我们的长相特征外,我们都有各自的特点,如爱哭、胆小、勇敢等,有自己满意的,也有自己不满意的方面,下面大家打开课本第二页,把自己有的特点涂一涂,然后大家互相介绍一下自己的特点。
接下来我们来做一个游戏“包里的秘密”,通过这个游戏,让我们更清楚地认识大家都有哪些特点?
(二)包里的秘密
打开课本第三页,我们看一看图中的老师和同学是怎样做这个游戏的?图中的那个女同学真的是什么都不喜欢吗?大家说一说。不是她什么都不喜欢,可能是她还没有真正的了解自己。我们该怎样认识自己呢?大家说一说吧!老师带领大家就来做一做这个游戏。让同学们欣赏视频“自我介绍”
二、找找自己的优点
我们看一看图中的同学都有哪些优点呢? 我们大家自己都有哪些优点呢?你最擅长什么呢?你正在努力做什么呢?大家互相讨论一下,然后把它写下来,然后把独一无二的你介绍给大家吧!
三、学习别人的长处
大家打开课本第六页,我们看一看图中讲了一个什么样的故事,然后说一说。
每个人都有自己的优点和长处,我们应该取长补短,才能不断进步。下面大家夸一夸你身边的同学都有哪些优点呢?你打算怎样学习他们的优点呢?每个人都有自己的特点,都有自己的长处和短处,有短处也不可怕,我们可以改进,取长补短,让自己的短处变成长处,那样你就会变成大家喜欢的人。
小学心理健康华师大版三年级8 兴趣是学习的动力教案: 这是一份小学心理健康华师大版三年级8 兴趣是学习的动力教案,共2页。教案主要包含了故事导入,讲述“兴趣与学习”的故事,讲讲自己最感兴趣的科目,讨论如何培养学习兴趣,老师介绍培养兴趣的方法,小结下课等内容,欢迎下载使用。
小学心理健康华师大版三年级7 全班之最教案设计: 这是一份小学心理健康华师大版三年级7 全班之最教案设计,共3页。
华师大版三年级5 动画片与作业教案及反思: 这是一份华师大版三年级5 动画片与作业教案及反思,共3页。教案主要包含了教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。