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    初中科学华师大版九年级上册2 化合反应和分解反应习题课件ppt

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    这是一份初中科学华师大版九年级上册2 化合反应和分解反应习题课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了答案显示,习题链接,MnO2,二氧化锰,分解反应,化合反应,确保铁粉完全参加反应,石灰水变浑浊,Na2CO3,质量守恒定律Y等内容,欢迎下载使用。

    1.(2020·台州)下列化学反应中,属于化合反应的是(  )A.CaCO3=====CaO+CO2↑B.H2O+CO2===H2CO3C.H2+CuO=====H2O+CuD.BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl
    2.(中考·扬州)自然界中的物质大多数是化合物,下列物质属于氧化物的是(  )A.KCl B.CuSO4 C.MnO2 D.HNO3
    【点拨】根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
    3. (中考·扬州)下列反应属于分解反应的是(  )A.2H2+O2=====2H2OB.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑C.2KClO3=====2KCl+3O2↑D.KOH+HCl===KCl+H2O
    4.以下各反应中,属于化合反应的是___________,属于分解反应的是__________。A.铁+氧气――→四氧化三铁B.氯酸钾―――→氯化钾+氧气C.磷+氧气――→五氧化二磷D.高锰酸钾――→锰酸钾+二氧化锰+氧气E.二氧化碳+碳――→一氧化碳
    5.某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空:(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应的铝粉的质量_____(填“大”“小”或“不变”)。(2)你认为这两个反应是否遵守质量守恒定律?___________(填“遵守”或“不遵守”)。(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式:___________________,该反应的基本反应类型是__________。
    6.如图是某化学反应的微观示意图,“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子,请根据图示回答下列问题。(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是________。
    (2)1个丙分子由______个原子构成; 由大量丙分子聚集成的丙物质________(填“可能”或“不可能”)是氧化物。(3)该反应的基本反应类型是__________。
    7.(2020·温州期末) 下列物质属于氧化物的是(  )A.液氧 B.冰水混合物C.氯酸钾 D.过氧化氢溶液
    8.(中考·雅安)如图为某化学反应的微观示意图,图中“ ”表示硫原子,“ ”表示氧原子。下列说法中错误的是(  )A.甲是SO2B.该反应属于化合反应C.反应前后,分子种类、原子种类均不变D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2 : 1 : 2
    9.(中考·泰安)下列图示是化学概念之间关系的形象表示,其中不正确的是(  )
    【点拨】混合物是由两种或两种以上的物质组成的;纯净物是由一种物质组成的。纯净物又分为单质和化合物,故A错误。
    10.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,反应前后各物质的质量如下:则:(1)反应后A的待测质量为____________。(2)该反应所属的基本反应类型是______________。(3)反应中B和D两种物质变化的质量比为__________。
    【点拨】根据质量守恒定律可知,反应后A的待测质量为(1.7 g+2.2 g+7.9 g+0.9 g)-(6.6 g+2.7 g)=3.4 g;由表中的数据可知:反应后A的质量增加,是生成物;反应后B的质量增加,是生成物,增加了6.6 g-2.2 g=4.4 g;反应后C的质量减少,是反应物,减少了7.9 g;反应后D的质量增加,是生成物,增加了2.7 g-0.9 g=1.8 g;该反应的反应物是一种,生成物是三种,因此该反应所属的基本反应类型是分解反应;反应中B和D两种物质变化的质量比为4.4 g : 1.8 g=22 : 9。
    11.(中考·嘉兴)如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所做的改进实验,用烧红的玻璃棒接触纸筒后混合物剧烈反应,玻璃棒移开后反应继续进行直至底部,由此可知该反应是一个______(填“吸热”或“放热”)反应,为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引,实验中的硫粉要稍过量,目的是_____________________。写出该反应的化学方程式______________________。
    12.碳酸氢钠常用于食品和医药工业,某兴趣小组对碳酸氢钠进行探究。【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的固体。【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热(碳酸氢钠不与铜反应),如图所示。
    (1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有________。(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入澄清石灰水,振荡,观察到_____________,写出该反应的化学方程式________________________________。(3)碳酸氢钠受热分解后生成的白色固体可能是________,作此猜想的依据是____________________。
    Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
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