安徽省2021-2022学年八年级下学期数学教学质量检测(八)(含答案)
展开这是一份安徽省2021-2022学年八年级下学期数学教学质量检测(八)(含答案),共23页。试卷主要包含了函数中自变量x的取值范围是,下列说法中正确的是,若2<a<3,则等于等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年安徽省八年级教学质量检测(八)
数学(人教版)
一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.函数中自变量x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥﹣1 C.x≤1 D.x≠1
2.下列说法中正确的是( )
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
C.对角线互相平分的平行四边形是矩形
D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
3.若2<a<3,则等于( )
A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣5 D.2a﹣1
4.为更好地学习贯彻“2022年全国两会”精神,牢记使命担当,奋进新时代,筑梦新征程.某校举办了“2022年全国两会”知识竞赛,某班参赛的6名同学的成绩(单位:分)分别为:86,83,87,83,84,93.则这组数据的中位数是( )
A.84 B.85 C.86 D.87
5.若一个长方体的长为2cm,宽为cm,高为cm,则它的体积为( )
A.cm3 B.cm3 C.21cm3 D.24cm3
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=18,DE是线段AB的垂直平分线,则BD的长为( )
A.8 B.10 C.13 D.15
7.某容器有一个进水管和一个出水管,从某时刻开始的前4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,12分钟后关闭进水管,放空容器中的水.已知进水管进水的速度与出水管出水的速度是两个常数,容器内水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如图所示.则每分钟的出水量为( )
A.4升 B.升 C.升 D.升
8.如图,把含有30°角的直角三角尺PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在边AD和BC上,MN与BD交于点O.若O是MN的中点,则∠ONC的度数是( )
A.95° B.100° C.105° D.110°
9.四边形ABCD的顶点坐标分别为A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),当过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为( )
A.y=﹣x+1 B.y=x+1 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1
10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于G.有以下四个结论:①GA=GD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是( )
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.某同学参加校艺术节独唱比赛,其中唱功、表情、动作三个方面得分分别为90分、80分、95分,综合成绩中唱功占70%,表情占10%,动作占20%,则该名同学综合成绩为 分.
12.已知一次函数y=kx﹣b与的图象相交于点A(a,1),则关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解x= .
13.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=16,则HE等于 .
14. 如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,点P从A点出发,以每秒一个单位长度的速度,按A﹣B﹣C﹣D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,三角形PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图2所示,
(1) a= ;
(2) 当P运动 秒时,三角形APD的面积为8.
三.解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值:
(1)x2+xy+y2;
(2)x2y﹣xy2.
16.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度CE;
(2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
四.解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且△AOF≌△COE,DF=BE.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)连接AE,若AC平分∠EAF,△ABE的周长为15,求四边形ABCD的周长.
18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=kx+b与x轴交于点A(﹣6,0),与直线l2:y=﹣2x交于点C(a,4),点E为x轴上一个动点.
(1)求直线l1的解析式;
(2)若点E的坐标为(2,0),过点E作x轴的垂线,分别交直线l1、l2于点F、G,求△CFG的面积.
五.解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,已知射线MN表示一艘轮船东西方向的航行路线,在M的北偏东60°方向上有一灯塔A,灯塔A到M处的距离为100海里.
(1)求灯塔A到航线MN的距离;
(2)在航线MN上有一点B,且∠MAB=15°,若轮船的航速为50海里/时,求轮船从M到B处所用的时间为多少小时?(结果保留根号)
20.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是CD边上一点,作等边△BEF,连接AF.
(1)求证:CE=AF;
(2)EF与AD交于点P,∠DPE=46°,求∠CBE的度数.
六.(本题满分12分)
21.为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图统计图.
(1)填写下列表格
(2)已求得甲同学6次成绩的方差为(分2),求出乙同学6次成绩的方差;
(3)你认为选择哪一位同学参加知识竞赛比较好?请说明理由.
七.(本题满分12分)
22.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E是线段OD上一点,连接EC,过点B作BF⊥CE于点F,交OC于点G.
(1)求证:BG=CE;
(2)若OB=,BF是∠DBC的角平分线,求OE的长.
八.(本题满分14分)
23.北京冬奥会期间,某商店为专注冬奥的商机决定购进A、B两款“冰墩墩、雪容融”纪念品,若购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;若购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进两种纪念品共100件,考虑到资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,那么该商店最多可购进A纪念品多少件.
(3)若销售每件A种纪念品每件可获利润30元,B种纪念品每件可获利润20元,在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
2021-2022学年安徽省八年级教学质量检测(八)
数学(人教版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.函数中自变量x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥﹣1 C.x≤1 D.x≠1
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】解:由题意得:x+1≥0,
解得:x≥﹣1,
故选:B.
2.下列说法中正确的是( )
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
C.对角线互相平分的平行四边形是矩形
D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
【分析】由矩形的判定、平行四边形的判定与性质分别对各个选项进行判断即可.
【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项A不符合题意;
B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
C、对角线相等的平行四边形是矩形,故选项C不符合题意;
D、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故选项D符合题意;
故选:D.
3.若2<a<3,则等于( )
A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣5 D.2a﹣1
【分析】先根据2<a<3把二次根式开方,得到a﹣2﹣(3﹣a),再计算结果即可.
【解答】解:∵2<a<3,
∴
=a﹣2﹣(3﹣a)
=a﹣2﹣3+a
=2a﹣5.
故选:C.
4.为更好地学习贯彻“2022年全国两会”精神,牢记使命担当,奋进新时代,筑梦新征程.某校举办了“2022年全国两会”知识竞赛,某班参赛的6名同学的成绩(单位:分)分别为:86,83,87,83,84,93.则这组数据的中位数是( )
A.84 B.85 C.86 D.87
【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:83,83,84,86,87,93,处于中间位置的那个数是84和86,
那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是=85.
故选:B.
5.若一个长方体的长为2cm,宽为cm,高为cm,则它的体积为( )
A.cm3 B.cm3 C.21cm3 D.24cm3
【分析】利用长方体的体积公式求值即可.
【解答】解:V=abc
=2××
=2
=2
=2×12
=24(cm3),
故选:D.
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=18,DE是线段AB的垂直平分线,则BD的长为( )
A.8 B.10 C.13 D.15
【分析】根据线段垂直平分线的性质,可以得到DB=DA,然后设DB=x,即可用x的代数式表示出CD和DA,再根据勾股定理即可求得BD的长.
【解答】解:连接AD,
∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴DB=DA,
设DB=x,则CD=BC﹣DB=18﹣x,
∵∠C=90°,AC=12,
∴AD2=CD2+AC2,
∴x2=(18﹣x)2+122,
解得x=13,
即BD=13,
故选:C.
7.某容器有一个进水管和一个出水管,从某时刻开始的前4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,12分钟后关闭进水管,放空容器中的水.已知进水管进水的速度与出水管出水的速度是两个常数,容器内水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如图所示.则每分钟的出水量为( )
A.4升 B.升 C.升 D.升
【分析】根据图象先求出每分钟进水量,然后根据图象求出既出水又进水时,每分钟进水量,即可求出每分钟出水量.
【解答】解:根据图像可知,4分钟进水量为20L,
∴1分钟进水量为:=5(L),
∵8分钟内既进水又出水时,进水量为10L,
∴这段时间内1分钟进水量为:=(L),
∴1分钟出水量为:5﹣=(L),
故选:C.
8.如图,把含有30°角的直角三角尺PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在边AD和BC上,MN与BD交于点O.若O是MN的中点,则∠ONC的度数是( )
A.95° B.100° C.105° D.110°
【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到OM=OP,从而得出∠AMP=75°,即可求出答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADB=45°,
在Rt△PMN中,∠MPN=90°,
∵O为MN的中点,
∴OP=MN=OM,
∵∠PMN=30°,
∴∠MPO=∠PMN=30°,
∴∠AMP=∠MPO+∠ADB=30°+45°=75°,
∴∠AMO=∠AMP+∠PMN=75°+30°=105°,
∵AD∥BC,
∴∠ONC=∠AMO=105°,
故选:C.
9.四边形ABCD的顶点坐标分别为A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),当过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为( )
A.y=﹣x+1 B.y=x+1 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1
【分析】先判断四边形ABCD是平行四边形,即可判断直线l经过四边形对角线的交点,求得交点坐标,然后利用待定系数法即可求得.
【解答】解:∵A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),
∴点A向右平移2个单位,再向下平移3个单位与B点重合,点D向右平移2个单位,再向下平移3个单位与C点重合,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴过四边形ABCD对角线的交点的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分,
∵A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),
∴对角线的交点为(,0),
∵过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分,
∴直线l经过点(0,1)和(,0),
设直线l的解析式为y=kx+b,
∴,解得,
∴直线l所表示的函数表达式为y=﹣2x+1,
故选D.
10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于G.有以下四个结论:①GA=GD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是( )
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
【分析】根据角平分线性质得:DE=DF,证△AED≌△AFD,得AE=AF,再一一判断即可.
【解答】解:①根据已知条件不能推出GA=GD,∴①错误;
②∵AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,
∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,
在Rt△AED和Rt△AFD中,
,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴AE=AF,
∵AD平分∠BAC,
∴AD⊥EF,
∴②正确;
③∵∠BAC=90°,∠AED=∠AFD=90°,
∴四边形AEDF是矩形,
∵AE=AF,
∴四边形AEDF是正方形,
∴③正确;
④∵AE=AF,DE=DF,
∴AE2+DF2=AF2+DE2,
∴④正确;
∴②③④正确,
故选:D.
二.填空题(共4小题)
11.某同学参加校艺术节独唱比赛,其中唱功、表情、动作三个方面得分分别为90分、80分、95分,综合成绩中唱功占70%,表情占10%,动作占20%,则该名同学综合成绩为 90 分.
【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.
【解答】解:该名同学综合成绩为90×70%+80×10%+95×20%=90(分),
故答案为:90.
12.已知一次函数y=kx﹣b与的图象相交于点A(a,1),则关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解x= 3 .
【分析】把A(a,1)代入求出a,根据A点的横坐标,即可求出答案.
【解答】解:把A(a,1)代入得:1=a,
解得a=3,
∴A(3,1),
∴关于x的方程kx﹣b=x的解为3,
∴关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解是x=3,
故答案为:3.
13.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=16,则HE等于 16 .
【分析】根据三角形中位线定理求出AC,再根据直角三角形斜边上的中线的性质计算即可.
【解答】解:∵D,F分别为BC,AB边的中点,
∴DF是△ABC的中位线,
∴AC=2DF=32,
在Rt△AHC中,E为AC边的中点,
∴HE=AC=16,
故答案为:16.
14.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,点P从A点出发,以每秒一个单位长度的速度,按A﹣B﹣C﹣D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,三角形PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图2所示,
(1)a= 5 ;
(2)当P运动 4或 秒时,三角形APD的面积为8.
【分析】首先结合图形和函数图象判断出CD的长和AD的长,进而可得AB的长,从而可得E点坐标,然后再计算出当5<t≤10时直线解析式,然后再代入t的值计算出s即可.
【解答】解:根据题意得:四边形ABCD是梯形,
当点P从C运动到D处需要2秒,则CD=2,
当点P与点C重合时,△ADP面积为4,
∴AD=4,
根据图象可得当点P运动到B点时,△ADP面积为10,
∴AB=5,
∴a=5,
当0≤t≤5时,S=2t,
令S=8,
∴2t=8,解得t=4,
设当5<t≤10时,函数解析式为S=kt+b,
∴,
解得,
∴当5<t≤10时,函数解析式为S=﹣t+16,
令S=8,
∴﹣t+16=8,解得t=;
故答案为:5;4或.
三.解答题(共9小题)
15.已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值:
(1)x2+xy+y2;
(2)x2y﹣xy2.
【分析】(1)利用完全平方公式可得x2+xy+y2=(x+y)2﹣xy,然后把x,y的值代入进行计算即可解答;
(2)利用因式分解可得x2y﹣xy2=xy(x﹣y),然后把x,y的值代入进行计算即可解答.
【解答】解:(1)∵x=2﹣,y=2+,
∴x2+xy+y2
=(x+y)2﹣xy
=(2﹣+2+)2﹣(2﹣)(2+)
=42﹣(4﹣3)
=16﹣1
=15,
∴x2+xy+y2的值为15;
(2)x2y﹣xy2
=xy(x﹣y)
=(2﹣)×(2+)×[2﹣﹣(2+)]
=(4﹣3)×(﹣2)
=1×(﹣2)
=﹣2,
∴x2y﹣xy2的值为﹣2.
16.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度CE;
(2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
【分析】(1)利用勾股定理求出CD的长,再加上DE的长度,即可求出CE的高度;
(2)根据勾股定理即可得到结论
【解答】解:(1)在Rt△CDB中,
由勾股定理得,CD2=BC2﹣BD2=252﹣152=400,
所以,CD=20(负值舍去),
所以,CE=CD+DE=20+1.6=21.6米,
答:风筝的高度CE为21.6米;
(2)由题意得,CM=12,
∴DM=8,
∴BM=,
∴BC﹣BM=25﹣17=8,
∴他应该往回收线8米.
17.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且△AOF≌△COE,DF=BE.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)连接AE,若AC平分∠EAF,△ABE的周长为15,求四边形ABCD的周长.
【分析】(1)由全等三角形的性质得AF=CE,∠OAF=∠OCE,则AF∥CE,即AD∥BC,再证AD=BC,即可得出四边形ABCD是平行四边形;
(2)证AE=CE,再证AB+BC=15,然后由平行四边形的性质列式计算即可.
【解答】(1)证明:∵△AOF≌△COE,
∴AF=CE,∠OAF=∠OCE,
∴AF∥CE,
即AD∥BC,
又∵DF=BE,
∴AF+DF=CE+BE,
即AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形;
(2)解:如图,由(1)可知,AD∥BC,
∴∠FAC=∠ECA,
∵AC平分∠EAF,
∴∠FAC=∠EAC,
∴∠ECA=∠EAC,
∴AE=CE,
∵△ABE的周长为15,
∴AB+BE+AE=15,
∴AB+BE+CE=15,
即AB+BC=15,
由(1)可知,四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,
∴平行四边形ABCD的周长=2(AB+BC)=2×15=30.
18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=kx+b与x轴交于点A(﹣6,0),与直线l2:y=﹣2x交于点C(a,4),点E为x轴上一个动点.
(1)求直线l1的解析式;
(2)若点E的坐标为(2,0),过点E作x轴的垂线,分别交直线l1、l2于点F、G,求△CFG的面积.
【分析】(1)首先求出点C的坐标,再将A(﹣6,0).C(﹣2,4)代入y=kx+b,解方程即可;
(2)求出F,G的坐标,从而得出FG的长度,代入三角形面积公式;
(3)分∠AEC=90°或∠ACE=90°或∠CAE=90°,由直角三角形的性质进行计算即可.
【解答】解:(1)将C(a,4)代入y=2x中得,
a=﹣2,
∴C(﹣2,4),
将A(﹣6,0)C(﹣2,4)代入y=kx+b中,
,
解得,
直线l1解析式为y=x+6;
(2)当x=2时,y=2+6=8,
∴F(2,8),
当x=2时,y=﹣2x=﹣4,
∴G(2,﹣4),
∴FG=12,
∴S△CFG=×12×4=24.
19.如图,已知射线MN表示一艘轮船东西方向的航行路线,在M的北偏东60°方向上有一灯塔A,灯塔A到M处的距离为100海里.
(1)求灯塔A到航线MN的距离;
(2)在航线MN上有一点B,且∠MAB=15°,若轮船的航速为50海里/时,求轮船从M到B处所用的时间为多少小时?(结果保留根号)
【分析】(1)由题意得到∠FMA=60°,AM=100海里,求得∠AMB=30°,过点A作AT⊥MN于T,根据直角三角形的性质即可得到结论;
(2)根据三角形的外角的性质得到∠ABT=∠AMB+∠BAM=45°,求得AT=BT=50(海里),根据勾股定理即可得到结论.
【解答】解:(1)由题意可得:∠FMA=60°,AM=100海里,
∴∠AMB=30°,
过点A作AT⊥MN于T,
∴∠ATM=90°,
∴AT=AM=50,
答:灯塔A到航线MN的距离是50海里;
(2)∵∠AMB=30°,∠BAM=15°,
∴∠ABT=∠AMB+∠BAM=45°,
∵∠ATM=90°,
∴∠ABT=∠BAT,
∴AT=BT=50(海里),
在Rt△AMT中,∠ATM=90°,根据勾股定理得,
MT===50(海里),
∴BM=MT﹣BT=(50﹣50)海里,
∴(50﹣50)÷50=(﹣1)小时;
答:轮船从M到B处所用的时间为﹣1)小时.
20.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是CD边上一点,作等边△BEF,连接AF.
(1)求证:CE=AF;
(2)EF与AD交于点P,∠DPE=46°,求∠CBE的度数.
【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°和等边△BEF,可以证明△FAB≌△ECB,进而可得CE=AF;
(2)延长FA交BE于点G,结合(1)根据三角形的外角定义可得∠BAD=∠BFE+∠DPE+∠CBE,即可求出∠CBE的度数.
【解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,
∵△BEF是等边三角形,
∴FB=EB,∠FBE=60°,
∴∠FBE=∠ABC=60°,
∴∠FBA=∠EBC,
∴△FAB≌△ECB(SAS),
∴CE=AF;
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,
∵∠ABC=60°,
∴∠BAD=120°,
延长FA交BE于点G,
根据三角形的外角定义可知:
∠GAD=∠AFP+∠APF,
∠BAG=∠AFB+∠ABF,
∴∠GAD+∠BAG=∠AFP+∠APF+∠AFB+∠ABF,
∵∠APF=∠DPE=46°,∠ABF=∠CBE,
∴∠BAD=∠BFE+∠DPE+∠CBE,
即120°=60°+46°+∠CBE,
∴∠CBE=14°.
答:∠CBE的度数为14°.
21.为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图统计图.
(1)填写下列表格
平均数/分
中位数/分
众数/分
甲
90
① 91
93
乙
② 90
87.5
③ 85
(2)已求得甲同学6次成绩的方差为(分2),求出乙同学6次成绩的方差;
(3)你认为选择哪一位同学参加知识竞赛比较好?请说明理由.
【分析】(1)根据中位数、众数、平均数的计算方法分别计算甲的中位数,乙的平均数和众数即可;
(2)根据方差公式即可得出答案;
(3)通过比较甲、乙二人的中位数、众数、方差得出答案.
【解答】解:(1)将甲的成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为=91,因此甲的中位数是91分,
乙的成绩的平均数为=90(分),
乙的成绩出现次数最多的是85,因此乙的众数是85分,
故答案为:91,90,85;
(2)乙同学的方差是:×[(95﹣90)2+(85﹣90)2+(90﹣90)2+(85﹣90)2+(100﹣90)2+(85﹣90)2]=(分2),
(3)甲的中位数91比乙的中位数87.5大,甲的众数是93比乙的众数85要大,而甲的方差比乙的方差小,
所以从中位数、众数、方差的角度看,甲的成绩较好.
22.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E是线段OD上一点,连接EC,过点B作BF⊥CE于点F,交OC于点G.
(1)求证:BG=CE;
(2)若OB=,BF是∠DBC的角平分线,求OE的长.
【分析】(1)根据正方形的性质,可得∠EOC=∠GOB=90°,OC=OB,易证△EOC≌△GOB(ASA),根据全等三角形的性质即可得证;
(2)根据BF⊥CE,可得∠EFB=∠CFB=90°,根据BF是∠DBC的角平分线,可知∠EBF=∠CBF,可证△EBF≌△CBF(SAS),可得BE=BC,根据正方形的性质,可知BC=2,即可求出OE.
【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,AC⊥BD,OC=OB,
∴∠EOC=∠GOB=90°,
∴∠OEC+∠OCE=90°,
∵BF⊥CE,
∴∠OEC+∠OBG=90°,
∴∠OBG=∠OCE,
在△EOC和△GOB中,
,
∴△EOC≌△GOB(ASA),
∴BG=CE;
(2)解:∵BF⊥CE,
∴∠EFB=∠CFB=90°,
∵BF是∠DBC的角平分线,
∴∠EBF=∠CBF,
∵BF=BF,
∴△EBF≌△CBF(SAS),
∴BE=BC,
在正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=90°,
∵OB=,
根据勾股定理,得BC=2,
∴OE+=2,
∴OE=2﹣.
23.北京冬奥会期间,某商店为专注冬奥的商机决定购进A、B两款“冰墩墩、雪容融”纪念品,若购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;若购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进两种纪念品共100件,考虑到资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,那么该商店最多可购进A纪念品多少件.
(3)若销售每件A种纪念品每件可获利润30元,B种纪念品每件可获利润20元,在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
【分析】(1)根据购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
(2)根据用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元和(1)中的结果,可以列出相应的不等式,从而可以得到该商店最多可购进A纪念品多少件;
(3)根据题意和(2)中的结果,可以写出利润和购进A种纪念品数量的函数关系式,再根据一次函数的性质,即可得到在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大,最大利润是多少元.
【解答】解:(1)设购进A种纪念品每件a元,购进B种纪念品每件b元,
由题意可得:,
解得,
答:购进A种纪念品每件120元,购进B种纪念品每件80元;
(2)设购进A种纪念品x件,则购进B种纪念品(100﹣x)件,
∵用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,
∴120x+80(100﹣x)≤9920,
解得x≤48,
∴x的最大取值为48,
答:该商店最多可购进A纪念品48件;
(3)设购进A种纪念品x件,利润为w元,
由题意可得:w=30x+20(100﹣x)=10x+2000,
∴w随x的增大而增大,
∵x≤48,
∴当x=48时,w取得最大值,此时w=2480,100﹣x=52,
答:当购进A种纪念品48件,B种纪念品52件时获利最大,最大利润是2480元.
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