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    安徽省2021-2022学年八年级下学期数学教学质量检测(八)(含答案)

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    安徽省2021-2022学年八年级下学期数学教学质量检测(八)(含答案)

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    这是一份安徽省2021-2022学年八年级下学期数学教学质量检测(八)(含答案),共23页。试卷主要包含了函数中自变量x的取值范围是,下列说法中正确的是,若2<a<3,则等于等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022学年安徽省八年级教学质量检测(八)
    数学(人教版)
    一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
    1.函数中自变量x的取值范围是(  )
    A.x≥2 B.x≥﹣1 C.x≤1 D.x≠1
    2.下列说法中正确的是(  )
    A.有一组邻边相等的四边形是菱形
    B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
    C.对角线互相平分的平行四边形是矩形
    D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
    3.若2<a<3,则等于(  )
    A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣5 D.2a﹣1
    4.为更好地学习贯彻“2022年全国两会”精神,牢记使命担当,奋进新时代,筑梦新征程.某校举办了“2022年全国两会”知识竞赛,某班参赛的6名同学的成绩(单位:分)分别为:86,83,87,83,84,93.则这组数据的中位数是(  )
    A.84 B.85 C.86 D.87
    5.若一个长方体的长为2cm,宽为cm,高为cm,则它的体积为(  )
    A.cm3 B.cm3 C.21cm3 D.24cm3
    6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=18,DE是线段AB的垂直平分线,则BD的长为(  )

    A.8 B.10 C.13 D.15
    7.某容器有一个进水管和一个出水管,从某时刻开始的前4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,12分钟后关闭进水管,放空容器中的水.已知进水管进水的速度与出水管出水的速度是两个常数,容器内水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如图所示.则每分钟的出水量为(  )

    A.4升 B.升 C.升 D.升
    8.如图,把含有30°角的直角三角尺PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在边AD和BC上,MN与BD交于点O.若O是MN的中点,则∠ONC的度数是(  )

    A.95° B.100° C.105° D.110°
    9.四边形ABCD的顶点坐标分别为A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),当过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为(  )
    A.y=﹣x+1 B.y=x+1 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1
    10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于G.有以下四个结论:①GA=GD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是(  )

    A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
    二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.某同学参加校艺术节独唱比赛,其中唱功、表情、动作三个方面得分分别为90分、80分、95分,综合成绩中唱功占70%,表情占10%,动作占20%,则该名同学综合成绩为    分.
    12.已知一次函数y=kx﹣b与的图象相交于点A(a,1),则关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解x=   .
    13.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=16,则HE等于    .

    14. 如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,点P从A点出发,以每秒一个单位长度的速度,按A﹣B﹣C﹣D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,三角形PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图2所示,
    (1) a=   ;
    (2) 当P运动    秒时,三角形APD的面积为8.


    三.解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15.已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值:
    (1)x2+xy+y2;
    (2)x2y﹣xy2.

    16.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
    (1)求风筝的垂直高度CE;
    (2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?

    四.解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且△AOF≌△COE,DF=BE.
    (1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
    (2)连接AE,若AC平分∠EAF,△ABE的周长为15,求四边形ABCD的周长.

    18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=kx+b与x轴交于点A(﹣6,0),与直线l2:y=﹣2x交于点C(a,4),点E为x轴上一个动点.
    (1)求直线l1的解析式;
    (2)若点E的坐标为(2,0),过点E作x轴的垂线,分别交直线l1、l2于点F、G,求△CFG的面积.

    五.解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19.如图,已知射线MN表示一艘轮船东西方向的航行路线,在M的北偏东60°方向上有一灯塔A,灯塔A到M处的距离为100海里.
    (1)求灯塔A到航线MN的距离;
    (2)在航线MN上有一点B,且∠MAB=15°,若轮船的航速为50海里/时,求轮船从M到B处所用的时间为多少小时?(结果保留根号)

    20.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是CD边上一点,作等边△BEF,连接AF.
    (1)求证:CE=AF;
    (2)EF与AD交于点P,∠DPE=46°,求∠CBE的度数.





    六.(本题满分12分)
    21.为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图统计图.

    (1)填写下列表格

    (2)已求得甲同学6次成绩的方差为(分2),求出乙同学6次成绩的方差;
    (3)你认为选择哪一位同学参加知识竞赛比较好?请说明理由.
    七.(本题满分12分)
    22.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E是线段OD上一点,连接EC,过点B作BF⊥CE于点F,交OC于点G.
    (1)求证:BG=CE;
    (2)若OB=,BF是∠DBC的角平分线,求OE的长.

    八.(本题满分14分)
    23.北京冬奥会期间,某商店为专注冬奥的商机决定购进A、B两款“冰墩墩、雪容融”纪念品,若购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;若购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元.
    (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
    (2)若该商店决定购进两种纪念品共100件,考虑到资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,那么该商店最多可购进A纪念品多少件.
    (3)若销售每件A种纪念品每件可获利润30元,B种纪念品每件可获利润20元,在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?

    2021-2022学年安徽省八年级教学质量检测(八)
    数学(人教版)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题)
    1.函数中自变量x的取值范围是(  )
    A.x≥2 B.x≥﹣1 C.x≤1 D.x≠1
    【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
    【解答】解:由题意得:x+1≥0,
    解得:x≥﹣1,
    故选:B.
    2.下列说法中正确的是(  )
    A.有一组邻边相等的四边形是菱形
    B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
    C.对角线互相平分的平行四边形是矩形
    D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
    【分析】由矩形的判定、平行四边形的判定与性质分别对各个选项进行判断即可.
    【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项A不符合题意;
    B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
    C、对角线相等的平行四边形是矩形,故选项C不符合题意;
    D、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故选项D符合题意;
    故选:D.
    3.若2<a<3,则等于(  )
    A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣5 D.2a﹣1
    【分析】先根据2<a<3把二次根式开方,得到a﹣2﹣(3﹣a),再计算结果即可.
    【解答】解:∵2<a<3,

    =a﹣2﹣(3﹣a)
    =a﹣2﹣3+a
    =2a﹣5.
    故选:C.
    4.为更好地学习贯彻“2022年全国两会”精神,牢记使命担当,奋进新时代,筑梦新征程.某校举办了“2022年全国两会”知识竞赛,某班参赛的6名同学的成绩(单位:分)分别为:86,83,87,83,84,93.则这组数据的中位数是(  )
    A.84 B.85 C.86 D.87
    【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
    【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:83,83,84,86,87,93,处于中间位置的那个数是84和86,
    那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是=85.
    故选:B.
    5.若一个长方体的长为2cm,宽为cm,高为cm,则它的体积为(  )
    A.cm3 B.cm3 C.21cm3 D.24cm3
    【分析】利用长方体的体积公式求值即可.
    【解答】解:V=abc
    =2××
    =2
    =2
    =2×12
    =24(cm3),
    故选:D.
    6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=18,DE是线段AB的垂直平分线,则BD的长为(  )

    A.8 B.10 C.13 D.15
    【分析】根据线段垂直平分线的性质,可以得到DB=DA,然后设DB=x,即可用x的代数式表示出CD和DA,再根据勾股定理即可求得BD的长.
    【解答】解:连接AD,
    ∵DE是线段AB的垂直平分线,
    ∴DB=DA,
    设DB=x,则CD=BC﹣DB=18﹣x,
    ∵∠C=90°,AC=12,
    ∴AD2=CD2+AC2,
    ∴x2=(18﹣x)2+122,
    解得x=13,
    即BD=13,
    故选:C.

    7.某容器有一个进水管和一个出水管,从某时刻开始的前4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,12分钟后关闭进水管,放空容器中的水.已知进水管进水的速度与出水管出水的速度是两个常数,容器内水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如图所示.则每分钟的出水量为(  )

    A.4升 B.升 C.升 D.升
    【分析】根据图象先求出每分钟进水量,然后根据图象求出既出水又进水时,每分钟进水量,即可求出每分钟出水量.
    【解答】解:根据图像可知,4分钟进水量为20L,
    ∴1分钟进水量为:=5(L),
    ∵8分钟内既进水又出水时,进水量为10L,
    ∴这段时间内1分钟进水量为:=(L),
    ∴1分钟出水量为:5﹣=(L),
    故选:C.
    8.如图,把含有30°角的直角三角尺PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在边AD和BC上,MN与BD交于点O.若O是MN的中点,则∠ONC的度数是(  )

    A.95° B.100° C.105° D.110°
    【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到OM=OP,从而得出∠AMP=75°,即可求出答案.
    【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ADB=45°,
    在Rt△PMN中,∠MPN=90°,
    ∵O为MN的中点,
    ∴OP=MN=OM,
    ∵∠PMN=30°,
    ∴∠MPO=∠PMN=30°,
    ∴∠AMP=∠MPO+∠ADB=30°+45°=75°,
    ∴∠AMO=∠AMP+∠PMN=75°+30°=105°,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠ONC=∠AMO=105°,
    故选:C.
    9.四边形ABCD的顶点坐标分别为A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),当过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为(  )
    A.y=﹣x+1 B.y=x+1 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1
    【分析】先判断四边形ABCD是平行四边形,即可判断直线l经过四边形对角线的交点,求得交点坐标,然后利用待定系数法即可求得.
    【解答】解:∵A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),
    ∴点A向右平移2个单位,再向下平移3个单位与B点重合,点D向右平移2个单位,再向下平移3个单位与C点重合,
    ∴AB∥CD,AB=CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∴过四边形ABCD对角线的交点的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分,
    ∵A(﹣3,2),B(﹣1,﹣1),C(4,﹣2),D(2,1),
    ∴对角线的交点为(,0),
    ∵过点(0,1)的直线1将四边形ABCD分成面积相等的两部分,
    ∴直线l经过点(0,1)和(,0),
    设直线l的解析式为y=kx+b,
    ∴,解得,
    ∴直线l所表示的函数表达式为y=﹣2x+1,
    故选D.

    10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于G.有以下四个结论:①GA=GD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是(  )

    A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
    【分析】根据角平分线性质得:DE=DF,证△AED≌△AFD,得AE=AF,再一一判断即可.
    【解答】解:①根据已知条件不能推出GA=GD,∴①错误;
    ②∵AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,
    ∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,
    在Rt△AED和Rt△AFD中,

    ∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
    ∴AE=AF,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴AD⊥EF,
    ∴②正确;
    ③∵∠BAC=90°,∠AED=∠AFD=90°,
    ∴四边形AEDF是矩形,
    ∵AE=AF,
    ∴四边形AEDF是正方形,
    ∴③正确;
    ④∵AE=AF,DE=DF,
    ∴AE2+DF2=AF2+DE2,
    ∴④正确;
    ∴②③④正确,
    故选:D.
    二.填空题(共4小题)
    11.某同学参加校艺术节独唱比赛,其中唱功、表情、动作三个方面得分分别为90分、80分、95分,综合成绩中唱功占70%,表情占10%,动作占20%,则该名同学综合成绩为  90 分.
    【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.
    【解答】解:该名同学综合成绩为90×70%+80×10%+95×20%=90(分),
    故答案为:90.
    12.已知一次函数y=kx﹣b与的图象相交于点A(a,1),则关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解x= 3 .
    【分析】把A(a,1)代入求出a,根据A点的横坐标,即可求出答案.
    【解答】解:把A(a,1)代入得:1=a,
    解得a=3,
    ∴A(3,1),
    ∴关于x的方程kx﹣b=x的解为3,
    ∴关于x的方程(3k﹣1)x=3b的解是x=3,
    故答案为:3.
    13.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=16,则HE等于  16 .

    【分析】根据三角形中位线定理求出AC,再根据直角三角形斜边上的中线的性质计算即可.
    【解答】解:∵D,F分别为BC,AB边的中点,
    ∴DF是△ABC的中位线,
    ∴AC=2DF=32,
    在Rt△AHC中,E为AC边的中点,
    ∴HE=AC=16,
    故答案为:16.
    14.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,点P从A点出发,以每秒一个单位长度的速度,按A﹣B﹣C﹣D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,三角形PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图2所示,
    (1)a= 5 ;
    (2)当P运动  4或 秒时,三角形APD的面积为8.


    【分析】首先结合图形和函数图象判断出CD的长和AD的长,进而可得AB的长,从而可得E点坐标,然后再计算出当5<t≤10时直线解析式,然后再代入t的值计算出s即可.
    【解答】解:根据题意得:四边形ABCD是梯形,
    当点P从C运动到D处需要2秒,则CD=2,
    当点P与点C重合时,△ADP面积为4,
    ∴AD=4,
    根据图象可得当点P运动到B点时,△ADP面积为10,
    ∴AB=5,
    ∴a=5,
    当0≤t≤5时,S=2t,
    令S=8,
    ∴2t=8,解得t=4,
    设当5<t≤10时,函数解析式为S=kt+b,
    ∴,
    解得,
    ∴当5<t≤10时,函数解析式为S=﹣t+16,
    令S=8,
    ∴﹣t+16=8,解得t=;
    故答案为:5;4或.
    三.解答题(共9小题)
    15.已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值:
    (1)x2+xy+y2;
    (2)x2y﹣xy2.
    【分析】(1)利用完全平方公式可得x2+xy+y2=(x+y)2﹣xy,然后把x,y的值代入进行计算即可解答;
    (2)利用因式分解可得x2y﹣xy2=xy(x﹣y),然后把x,y的值代入进行计算即可解答.
    【解答】解:(1)∵x=2﹣,y=2+,
    ∴x2+xy+y2
    =(x+y)2﹣xy
    =(2﹣+2+)2﹣(2﹣)(2+)
    =42﹣(4﹣3)
    =16﹣1
    =15,
    ∴x2+xy+y2的值为15;
    (2)x2y﹣xy2
    =xy(x﹣y)
    =(2﹣)×(2+)×[2﹣﹣(2+)]
    =(4﹣3)×(﹣2)
    =1×(﹣2)
    =﹣2,
    ∴x2y﹣xy2的值为﹣2.
    16.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
    (1)求风筝的垂直高度CE;
    (2)如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?

    【分析】(1)利用勾股定理求出CD的长,再加上DE的长度,即可求出CE的高度;
    (2)根据勾股定理即可得到结论
    【解答】解:(1)在Rt△CDB中,
    由勾股定理得,CD2=BC2﹣BD2=252﹣152=400,
    所以,CD=20(负值舍去),
    所以,CE=CD+DE=20+1.6=21.6米,
    答:风筝的高度CE为21.6米;
    (2)由题意得,CM=12,
    ∴DM=8,
    ∴BM=,
    ∴BC﹣BM=25﹣17=8,
    ∴他应该往回收线8米.

    17.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且△AOF≌△COE,DF=BE.
    (1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
    (2)连接AE,若AC平分∠EAF,△ABE的周长为15,求四边形ABCD的周长.

    【分析】(1)由全等三角形的性质得AF=CE,∠OAF=∠OCE,则AF∥CE,即AD∥BC,再证AD=BC,即可得出四边形ABCD是平行四边形;
    (2)证AE=CE,再证AB+BC=15,然后由平行四边形的性质列式计算即可.
    【解答】(1)证明:∵△AOF≌△COE,
    ∴AF=CE,∠OAF=∠OCE,
    ∴AF∥CE,
    即AD∥BC,
    又∵DF=BE,
    ∴AF+DF=CE+BE,
    即AD=BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形;
    (2)解:如图,由(1)可知,AD∥BC,
    ∴∠FAC=∠ECA,
    ∵AC平分∠EAF,
    ∴∠FAC=∠EAC,
    ∴∠ECA=∠EAC,
    ∴AE=CE,
    ∵△ABE的周长为15,
    ∴AB+BE+AE=15,
    ∴AB+BE+CE=15,
    即AB+BC=15,
    由(1)可知,四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,AD=BC,
    ∴平行四边形ABCD的周长=2(AB+BC)=2×15=30.

    18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=kx+b与x轴交于点A(﹣6,0),与直线l2:y=﹣2x交于点C(a,4),点E为x轴上一个动点.
    (1)求直线l1的解析式;
    (2)若点E的坐标为(2,0),过点E作x轴的垂线,分别交直线l1、l2于点F、G,求△CFG的面积.

    【分析】(1)首先求出点C的坐标,再将A(﹣6,0).C(﹣2,4)代入y=kx+b,解方程即可;
    (2)求出F,G的坐标,从而得出FG的长度,代入三角形面积公式;
    (3)分∠AEC=90°或∠ACE=90°或∠CAE=90°,由直角三角形的性质进行计算即可.
    【解答】解:(1)将C(a,4)代入y=2x中得,
    a=﹣2,
    ∴C(﹣2,4),
    将A(﹣6,0)C(﹣2,4)代入y=kx+b中,

    解得,
    直线l1解析式为y=x+6;
    (2)当x=2时,y=2+6=8,
    ∴F(2,8),
    当x=2时,y=﹣2x=﹣4,
    ∴G(2,﹣4),
    ∴FG=12,
    ∴S△CFG=×12×4=24.
    19.如图,已知射线MN表示一艘轮船东西方向的航行路线,在M的北偏东60°方向上有一灯塔A,灯塔A到M处的距离为100海里.
    (1)求灯塔A到航线MN的距离;
    (2)在航线MN上有一点B,且∠MAB=15°,若轮船的航速为50海里/时,求轮船从M到B处所用的时间为多少小时?(结果保留根号)

    【分析】(1)由题意得到∠FMA=60°,AM=100海里,求得∠AMB=30°,过点A作AT⊥MN于T,根据直角三角形的性质即可得到结论;
    (2)根据三角形的外角的性质得到∠ABT=∠AMB+∠BAM=45°,求得AT=BT=50(海里),根据勾股定理即可得到结论.
    【解答】解:(1)由题意可得:∠FMA=60°,AM=100海里,
    ∴∠AMB=30°,
    过点A作AT⊥MN于T,
    ∴∠ATM=90°,
    ∴AT=AM=50,
    答:灯塔A到航线MN的距离是50海里;
    (2)∵∠AMB=30°,∠BAM=15°,
    ∴∠ABT=∠AMB+∠BAM=45°,
    ∵∠ATM=90°,
    ∴∠ABT=∠BAT,
    ∴AT=BT=50(海里),
    在Rt△AMT中,∠ATM=90°,根据勾股定理得,
    MT===50(海里),
    ∴BM=MT﹣BT=(50﹣50)海里,
    ∴(50﹣50)÷50=(﹣1)小时;
    答:轮船从M到B处所用的时间为﹣1)小时.

    20.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是CD边上一点,作等边△BEF,连接AF.
    (1)求证:CE=AF;
    (2)EF与AD交于点P,∠DPE=46°,求∠CBE的度数.

    【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°和等边△BEF,可以证明△FAB≌△ECB,进而可得CE=AF;
    (2)延长FA交BE于点G,结合(1)根据三角形的外角定义可得∠BAD=∠BFE+∠DPE+∠CBE,即可求出∠CBE的度数.
    【解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,
    ∵△BEF是等边三角形,
    ∴FB=EB,∠FBE=60°,
    ∴∠FBE=∠ABC=60°,
    ∴∠FBA=∠EBC,
    ∴△FAB≌△ECB(SAS),
    ∴CE=AF;
    (2)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD∥BC,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴∠BAD=120°,
    延长FA交BE于点G,

    根据三角形的外角定义可知:
    ∠GAD=∠AFP+∠APF,
    ∠BAG=∠AFB+∠ABF,
    ∴∠GAD+∠BAG=∠AFP+∠APF+∠AFB+∠ABF,
    ∵∠APF=∠DPE=46°,∠ABF=∠CBE,
    ∴∠BAD=∠BFE+∠DPE+∠CBE,
    即120°=60°+46°+∠CBE,
    ∴∠CBE=14°.
    答:∠CBE的度数为14°.
    21.为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图统计图.

    (1)填写下列表格

    平均数/分
    中位数/分
    众数/分

    90
    ① 91 
    93

    ② 90 
    87.5
    ③ 85 
    (2)已求得甲同学6次成绩的方差为(分2),求出乙同学6次成绩的方差;
    (3)你认为选择哪一位同学参加知识竞赛比较好?请说明理由.
    【分析】(1)根据中位数、众数、平均数的计算方法分别计算甲的中位数,乙的平均数和众数即可;
    (2)根据方差公式即可得出答案;
    (3)通过比较甲、乙二人的中位数、众数、方差得出答案.
    【解答】解:(1)将甲的成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为=91,因此甲的中位数是91分,
    乙的成绩的平均数为=90(分),
    乙的成绩出现次数最多的是85,因此乙的众数是85分,
    故答案为:91,90,85;

    (2)乙同学的方差是:×[(95﹣90)2+(85﹣90)2+(90﹣90)2+(85﹣90)2+(100﹣90)2+(85﹣90)2]=(分2),

    (3)甲的中位数91比乙的中位数87.5大,甲的众数是93比乙的众数85要大,而甲的方差比乙的方差小,
    所以从中位数、众数、方差的角度看,甲的成绩较好.
    22.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E是线段OD上一点,连接EC,过点B作BF⊥CE于点F,交OC于点G.
    (1)求证:BG=CE;
    (2)若OB=,BF是∠DBC的角平分线,求OE的长.

    【分析】(1)根据正方形的性质,可得∠EOC=∠GOB=90°,OC=OB,易证△EOC≌△GOB(ASA),根据全等三角形的性质即可得证;
    (2)根据BF⊥CE,可得∠EFB=∠CFB=90°,根据BF是∠DBC的角平分线,可知∠EBF=∠CBF,可证△EBF≌△CBF(SAS),可得BE=BC,根据正方形的性质,可知BC=2,即可求出OE.
    【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,AC⊥BD,OC=OB,
    ∴∠EOC=∠GOB=90°,
    ∴∠OEC+∠OCE=90°,
    ∵BF⊥CE,
    ∴∠OEC+∠OBG=90°,
    ∴∠OBG=∠OCE,
    在△EOC和△GOB中,

    ∴△EOC≌△GOB(ASA),
    ∴BG=CE;
    (2)解:∵BF⊥CE,
    ∴∠EFB=∠CFB=90°,
    ∵BF是∠DBC的角平分线,
    ∴∠EBF=∠CBF,
    ∵BF=BF,
    ∴△EBF≌△CBF(SAS),
    ∴BE=BC,
    在正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=90°,
    ∵OB=,
    根据勾股定理,得BC=2,
    ∴OE+=2,
    ∴OE=2﹣.
    23.北京冬奥会期间,某商店为专注冬奥的商机决定购进A、B两款“冰墩墩、雪容融”纪念品,若购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;若购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元.
    (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
    (2)若该商店决定购进两种纪念品共100件,考虑到资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,那么该商店最多可购进A纪念品多少件.
    (3)若销售每件A种纪念品每件可获利润30元,B种纪念品每件可获利润20元,在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
    【分析】(1)根据购进A款纪念品4件,B款纪念品6件,需要960元;购进A款纪念品2件,B款纪念品5件,需要640元,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
    (2)根据用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元和(1)中的结果,可以列出相应的不等式,从而可以得到该商店最多可购进A纪念品多少件;
    (3)根据题意和(2)中的结果,可以写出利润和购进A种纪念品数量的函数关系式,再根据一次函数的性质,即可得到在(2)中的各种进货方案中,哪一种方案获利最大,最大利润是多少元.
    【解答】解:(1)设购进A种纪念品每件a元,购进B种纪念品每件b元,
    由题意可得:,
    解得,
    答:购进A种纪念品每件120元,购进B种纪念品每件80元;
    (2)设购进A种纪念品x件,则购进B种纪念品(100﹣x)件,
    ∵用于购买这100件纪念品的资金不能超过9920元,
    ∴120x+80(100﹣x)≤9920,
    解得x≤48,
    ∴x的最大取值为48,
    答:该商店最多可购进A纪念品48件;
    (3)设购进A种纪念品x件,利润为w元,
    由题意可得:w=30x+20(100﹣x)=10x+2000,
    ∴w随x的增大而增大,
    ∵x≤48,
    ∴当x=48时,w取得最大值,此时w=2480,100﹣x=52,
    答:当购进A种纪念品48件,B种纪念品52件时获利最大,最大利润是2480元.

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