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    山东省济南市高新区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)
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    山东省济南市高新区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

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    这是一份山东省济南市高新区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案),共10页。试卷主要包含了A 【解析】束缚,D 【解析】A,D【解析】A ,A 【解析】A等内容,欢迎下载使用。

     密 封 线
    济南高新区 2021-2022 学年第二学期八年级学业质量抽测
    语 文 试 题
    注意事项:
    本试题共 6 页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。
    答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置, 并同时将其填写在试题规定的位置。
    答选择题时,必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦 干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用 0.5mm 黑色签字笔在答题卡上题号所提示的 答题区域作答。直接在试题上作答无效。
    考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
    一、积累与运用 (每题 3 分,共 18 分)
    阅读下面文字,完成 1~2 题
    世界充满不确定性,人类一直在与影响生存的不确定性作斗争。瘟疫无情,羁绊我们追 寻春光的脚步,却束缚不了我们对花 xiānɡ鸟语的向往。不顾自身安危、踊跃报名奔赴前线的 白衣天使,事务琐碎枯 zào 却又至关重要的疫情防控工作者……都在与疫情的防控斗争中, 奋力拓展知识的边界,探索科学的路径。我们相信希望将萌发茁壮,光明将驱散雾ǎi,胜利 将以 liáo 原之势燃遍蔚蓝星球
    ..
    1 .下列给加点字的读音正确的一项是 ( ) (3 分)
    A .羁绊 (jī) B .束缚 (fú) C .踊.(跃) (yào ) D .萌发 (mén )
    2 .根据文中拼音所写的汉字正确的一项是 ( ) (3 分)
    A .花乡鸟语 B .枯躁 C .雾蔼 D .燎原
    3 .下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( ) (3 分)
    A .2022 女足亚洲杯决赛,中国队夺得冠军,大家对姑娘们的敬佩之情自然地油然而生。
    B.城市治理的许多问题都是具体而微的,看似“小事”,实则是关涉群众利益的“大事”。
    C .走进济南玉河泉村,那里春风化雨般的绮丽风光,让游客流连忘返。
    D .老一辈航天人秉承信念、发挥智慧、忘我奉献,使得中国航天由筚路蓝缕走向星辰大海。
    ....
    4 .下列句中没有语病的一项是 ( ) (3 分)
    A .北京 2022 年冬残奥会赢得国内外的赞誉,是由于出色的组织、人性化的服务的结果。
    B .只有牢牢抓住为中华民族伟大复兴而奋斗这一主题,共青团就能唱响壮丽的青春之歌。
    C .每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下创造历史、谋划人生。
    D .最近,由扁鹊、辛弃疾、秦琼、李清照组成的“泉城抗疫天团”核酸检测贴纸刷爆朋友圈。
    ...
    5 .依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) (3 分)
    遇到障碍,人们要么绕过障碍,要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端,为什么
    呢?_________,_________ ;_________ ,_________ 。_________。
    ①消除障碍最好的方法,不是去铲平它、摧毁它,而是去接纳它、包容它
    ②要摧毁障碍,你就得与障碍进行一场“战争”
    ③走弯路你就得延迟抵达目的地的时间
    ④无论你是胜者还是败者,“战争”都会给你带来不可估量的损失和伤害
    ⑤要绕过障碍,你就得走弯路
    A .⑤③①④② B .⑤③②④① C .②①④③⑤ D .②③⑤④①
    ...
    6 .下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( ) (3 分)
    A .东北民歌信天游,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
    B .“世外桃源”这一成语出自《桃花源记》,指理想中的美好世界。
    C .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共 305 篇,分为风、雅、颂三类。
    D .“和而不同”不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。
    二、古代诗文 (33 分)
    ( 一) 课内文言文 (每题 3 分,共 9 分)
    晋太元中 ,武陵人捕鱼为业。缘溪行 ,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步 ,中无杂
    树,芳草鲜美 ,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    林尽水源 ,便得一山 ,山有小 口 ,仿佛若有光。便舍船 ,从 口入。初极狭 ,才通人。复 行数十步 ,豁然开朗。土地平旷 ,屋舍俨然 ,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通 ,鸡犬相闻。 其中往来种作 ,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人 ,乃大惊 ,问所从来 ,具答之。便要还家 ,设酒杀鸡作食。村中闻有此人 ,咸来 问讯。 自云先世避秦时乱 ,率妻子邑人来此绝境 ,不复出焉 ,遂与外人间隔。 问今是何世, 乃不知有汉 ,无论魏晋。 此人一一为具言所闻 ,皆叹惋。余人各复延至其家 ,皆出酒食。停 数 日 ,辞去。此中人语云: “不足为外人道也。 ”
    既出 ,得其船 ,便扶向路,处处志之。及郡下 ,诣太守 ,说如此。 太守即遣人随其往, 寻向所志 ,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也 ,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
    ...
    7 .下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( ) (3分)
    A .渔人甚异之 异:对……感到惊异 B .仿佛若有光 仿佛:隐隐约约
    C .便要还家 要:同“邀”,邀请 D .处处志之 志:记号

    8 .下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) (3 分)
    A .乃大惊 乃记之而去 B .不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之
    C .太守即遣人随其往 其如土石何 D .处处志之 策之不以其道
    9 .下列对选文理解有误的一项是( ) (3 分)
    A .文章第一段写溪水又美又长,为下文桃花源的最终出现做铺垫。
    B .通过与渔人的谈话,桃花源人为时光流逝之快而叹惋。
    C .文章通过渔人在桃花源的经历,构想出作者心目中的理想社会——世外桃源。
    D .故事以渔人的复寻而不得为结局,说明在当时的社会,世外桃源的理想是无法实现的。
    (二) 课外文言文阅读 (8 分)
    好法① 而行 ,士也;笃志而体② ,君子也;齐明③ 而不竭 ,圣人也。礼者 ,所以正身也;师
    者 ,所以正礼也。无礼何以正身? 无师 ,吾安知礼? 故非礼,是无法也; 非师 ,是无师也。 不是师法,而好自用,譬之是犹以盲辨色,以聋辨声也,舍④ 乱妄⑤无为也。故学也者,礼法也。
    (节选自《荀子· 修身篇》) 【注释】①法:礼法。②体:实行。③齐明:思虑敏捷。④舍:除了。⑤乱妄:悖乱狂妄。
    10. 用“/ ”为下面的句子断句。 ( 画一处)
    无 礼 何 以 正 身
    11.用现代汉语翻译下面的句子。
    礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。
    ......
    12. 本文比喻说理,请结合选文内容阐述文章所讲道理。
    (三) 古代诗歌赏析 (共 7 分)
    清平乐①
    李煜
    别来春半,触 目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
    雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。
    【注释】①公元 971 年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京。公元 974 年,李煜请求宋太祖让 从善回国,未获允许。李煜非常想念他,常常痛哭。
    ...
    13.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) (3分)
    【提示:将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后。】
    A .词的上片,开篇即毫无遮拦地道出郁抑于心的离愁别恨。一个“别”字,紧扣人心。
    B .“乱”字一语双关,既指台阶下的落梅多且乱,也指作者此时心乱如麻。
    C .上片的画面是情景交融,直抒胸臆中见委婉含蓄,活泼喻象中透深沉凝重。
    D .下片“雁来”两句把思念变得更加抽象。写出作者盼信,却不希望在梦中见到亲人。
    ....
    14.请从修辞角度赏析“离恨恰如春草,更行更远还生” 。 (4 分)


    (四) (共 9 分,每空 1 分)
    15.按要求填写相应语句。 (6 分)
    (1) __________________,悠悠我心。 (《诗经 · 郑风》 )
    (2) 关关雎鸠, 。 (《诗经 · 关雎》 )
    (3) 鹏之徙于南冥也,水击三千里,______________________ (庄子《北冥有鱼》)
    (4) __________________ ,寂寞沙洲冷。 (苏轼《 卜算子•黄州定慧院寓居作》)
    (5) __________________ ,只有香如故。 (陆游《 卜算子• 咏梅》)
    (6)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句:_________________,___________________。
    (7)天南地北,别时容易见时难,即将与友人远隔千里的王勃以“ , ___________。”
    (《送杜少府之任蜀州》 ) 来宽慰友人。
    三、名著阅读 (共 7 分)
    16.八年级 (一) 班举行了名著中的名言专题交流会,请认真阅读以下几条名言,并回答问题。
    ①得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
    ②永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。
    ③人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说: “我的整个生命和全部精力,都已经献给了 世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 ”
    (1) 名言①和②出自名著《 》。这部名著主要讲 。 (3 分)
    (2) 名言③出自名著《 》,书中的主人公 遇到过很多“选择”的难
    ...... .....
    题,请结合名著内容,具体阐述他的某一次选择对其人生造成的影响。 (4 分)

    四、现代文阅读 (共 32 分)
    (一)阅读下面的文章,完成 17~19 题。(共 11 分)
    神兽“出笼”
    ①在临沂市博物馆众多“严肃”的文物中,有一件“神兽”靠“卖萌”成为最受游客喜 爱的展品,其晶莹剔透,造型憨态可掬,收获了大批“粉丝”。
    ②“神兽”名为水晶兽,1972 年 12 月出土于临沂市吴白庄村。它具有一“大”一“小” 两个特点: “大”是指年龄,水晶兽制作年代是东汉时期,约 2000 岁;“小”是指体形,仅 有 2 .3 厘米高,长为4 厘米。“神兽”采用白水晶雕刻成一只俯卧小兽,缩颈拱背,四肢屈
    ..
    踞;腰部有打孔,应该是墓主人所佩戴的一件饰物。
    ③说到水晶兽的出身,可谓运气“爆棚”!水晶兽出土于临沂市吴白庄汉画像石墓,墓 主人是东汉时期的一位琅琊王。汉人一向讲究“视死如视生” ,加上经过一段时间的盛世, 经济发展水平较高,贵族阶级厚葬成风。但这个墓早年多次被盗,除了不方便搬运的画像石, 所剩无几。1972 年,临沂市考古人员对吴白庄汉画像石墓进行了抢救性发掘,清理完墓中仅 存的钱币、残损陶器等文物,在最后筛土时,才发现了躺在盗洞中的小“神兽” 。所以,大 家一致推测,可能因为水晶兽太小,落入土中没有被盗墓者察觉,才躲过一劫。
    ④作为文物界的小网红,水晶兽的“吸粉”能力和它的超高颜值是分不开的,这首先归 功于它晶莹剔透的水晶材质。水晶,属贵重矿石,产量较少。中国对水晶最古老的称法叫“水 玉” ,意谓似水之玉。水晶得名“水玉” , 因为古人是看重“其莹如水,其坚如玉”的质地。 《全唐诗》卷七八五载《白雪歌》:“ 鸟啄冰潭玉镜开,风敲檐溜水晶折。 ”明徐渭《宴游 西郊诗》:“ 菡萏含冰脑,樱桃滴水晶”都对水晶有过描写。
    ⑤另一珍贵之处在于“汉八刀” 。“汉八刀”是后人对汉代玉石雕刻精湛技艺的专有称 谓。汉代雕刻的玉琀,其刀法简洁、粗犷、有力。汉代时期,雕塑以寓意性见长。它的创作, 总寄托着创作主体的某种观念和意趣。作为一种文化造像,雕塑更具有审美性、艺术性,更 能反映特定民族和时代的审美文化精神。在审美文化形态上,它表现出一种“大美”的气象。 “大美”者,博大、壮大之美。水晶兽虽形体不大,但通体晶莹剔透,亦虎亦狮, 弓背卧踞, 以极其洗练的刀法雕刻出耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、四肢和尾部,栩栩如生。
    ⑥另外,水晶兽的走红也有吉祥寓意的加持。细数汉代文物,不难发现汉代先民习惯把
    自己羽化成仙、长生不老、子嗣延绵等美好的愿望寄予各种奇禽瑞兽之上。两汉时期, 由于 国家的强盛和民族精神的振奋,造型艺术得到了蓬勃的发展,除了写实的具体形象外, 当时 石雕艺匠的创作思维受到中国正统的民族传统文化的影响,如中国的原始“图腾”崇拜、道 教、儒学的各种教义、学说等, 出现了神瑞化的装饰,狮生双翼、身带云火等,使得各种瑞 兽的形象能上天,能驱妖除魔,可以战胜一切,实现人们美好的愿望。东汉时期玉石雕刻的 瑞兽形象就是这一时期神学思想在艺术中的反映。当时人们认为只要能“羽化”或乘上瑞兽, 便可升天成仙。
    ⑦仔细看水晶兽的腰部,有一个小孔可以挂在身上。想必,这件水晶兽就是琅琊王的辟 邪、祈福之物吧 密 封 线


    ..
    17. 根据文章内容,下列表述正确的一项是 ( ) (3 分)
    【提示:将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后。】
    A .水晶兽制作年代是东汉时期,具有一“大”一“小”两个特点:“大”是指年龄 2000 岁,“小”是指体形。
    B.水晶兽之所有没有被盗墓者盗取,是因为其石质、表面灰暗的颜色而不被盗墓者注意。
    C .水晶兽非常珍贵的一个原因是它体现着秦汉时期“汉八刀”雕刻的精湛技艺,表现出 一种“大美”的气象。
    D.水晶兽造型艺术除了写实的具体形象外,也有长生不老、子嗣延绵等吉祥寓意的加持。
    18.阅读第②段,分析下面句中加点词语的表达作用。 (3 分)
    ..
    “神兽”采用白水晶雕刻成一只俯卧小兽,缩颈拱背,四肢屈踞;腰部有打孔,应该是墓主人所佩戴的一件饰物。
    ....
    19.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句子的表达作用。 (4 分)
    《全唐诗》卷七八五载《白雪歌》:“鸟啄冰潭玉镜开,风敲檐溜水晶折。 ”明徐渭《宴游西郊诗》:“菡萏含冰脑,樱桃滴水晶”都对水晶有过描写。

    (二) 阅读下面的文章,完成 20~23 题。 (共21 分)
    稻田里的等待
    ①稻子们高傲地昂着头,稻穗挺立,捏一捏其中的一颗两颗三颗,里面依然是空空如也。 天气转凉,稻子本该灌浆了,再不灌浆,很可能意味着收成不佳。邻居家的杂交稻一丛丛的 稻穗已经低下了头,散开了谷粒,显得低调而又成熟,相比之下,我们的稻田就令人焦虑不 已,像是没心没肺的浪荡少年。
    ②周一那天,父亲问我:“我们的水稻不会灌浆,稻穗不低头,我担心可能没有产量。 ” 好几亩稻田,如果不会灌浆,都是空秕,这一年的汗水和心血都会白费。我想不出用什么言 辞来宽慰父亲,只好说: “没有关系,我们就顺其自然吧,好好观察记录它的生长,就可以 了。收成的事,也急不来,能收多少是多少。 ”
    ③在种田这件事情上,我的经验是苍白的。我拿着稻子的照片,去请教水稻研究所的专 家。专家说, 问题不大——看起来,水稻才刚开过花,还没有到散粒的时候。吃了一颗定心 丸,我便也这样安慰父亲。父亲说: “好的,再等等。 ”
    ④接下来,父亲每天都会去田间察看,并用手机拍下照片发给我。到周三,父亲终于又 忍不住了, 问我:“邻居家的杂交水稻已经垂下头,颗粒饱满,浆水很多。我们的水稻还依 然直立。 ……我担心,如同去年的黑糯稻。 ”去年我们试种了一点新品种的黑糯稻,不知是 缺乏种植经验还是品种原因,也是灌浆不良,最后半亩田的水稻,只得了二十来斤稻谷。收 成与汗水辛劳相比,确实少得可怜。
    ⑤周四清晨,父亲又去田间拍了照片,问我:“你觉得,有变化吗? ”我看了十几分钟。 虽然稀稀拉拉有几株稻穗已开始散粒低头,可大多数依旧故我,真的像青春期里,那些不知 轻重的孩子,只会执拗地挺着脖子。“好像,还是差不多。 ”过了好一会儿,我弱弱答道。 沉默好久,我觉得有必要再说一些什么。今年的品种是我定的,我不能让父亲担心太多。我 一字一句地斟酌: “爸爸放宽心,我们静观其变吧。对于我们来说,这样的风险和变化,或 许会是一种更大的收获。 ”
    ⑥这样的话,是我真实的想法,但对于父亲,能算得一种安慰吗?即便算得,这安慰也 是空洞的。对于父亲,一个种了一辈子田的农民而言,有什么会比自己田里没有收成更令人..
    沮丧的呢?好在,父亲过了一会儿,还是回复我:“好的,再等等。 ”
    ⑦几天来,我居然开始默默祈祷。和庄稼待久了,在田野待久了,开始有点迷信, 因为 知道有一些力量,是人力所不及的。种田种久了,人也会更谦卑,低下来,得听稻子的话, 听天的话。
    ⑧我记得年幼的时光里,多少次陪着父母一起,守在田埂上,守护涓涓细流流进自家田 垄;也曾拿着脸盆,在小小一方池塘里舀水入渠,为久旱的稻田送去甘露。当然更不会忘记, 农忙时节割稻和插秧,尽情地挥汗如雨, 累到像一条只会伸出舌头喘气的田园犬。然而,也 正是在这样的劳作里,人变得敬畏。种田人常常不明白,这世上有些人的不可一世,是从哪里来的。
    ⑨面对一块稻田,我和父亲都有变化。 父亲慢慢理解我,知道我们期待的收成,其实不 只是稻谷。劳作本身, 即是收获。即使是一把空稻,也是意义非凡的。我们每一次的尝试和 创新,所需要承受的失败风险,不正是其应有之义吗?会低头的水稻才有收成。
    ⑩时间长了,种了一辈子水稻的父亲,也慢慢学会用新的眼光来看待这一切。今天我们 离开城市回到水稻田,低下头,也是在用另一种眼光看待脚下的世界与生活。我们这一季的 水稻品种,是刚研制的新品,一种长粒粳稻,与我们故乡历来种植的籼稻很不一样,首先生 长时间就不一样—— 这也便是为什么,邻居家的水稻已经散粒结实, 而我们的稻穗还带着稻 花,仍执拗直立—— 当然,我们是后来才知道这一点, 因为时间一天天过去,我们家的水稻 田的稻穗,终于也日渐一日地低下头来,慢慢地显出成熟与内敛。
    ⑪秋天快到了,我们就在这样的时光里,耐心等待稻子成熟。
    20 .通读全文,仿照示例,概括文章内容。(4 分)
    (1) ——安慰父亲,默默祈祷—— (2) —— 终于成熟,感悟等待 21.品味语言,回答下面问题。(共 6 分)
    ....
    (1) 从修辞方法的角度,赏析第⑤段画线句。(3 分)
    虽然稀稀拉拉有几株稻穗已开始散粒低头,可大多数依旧故我,真的像青春期里,那些 不知轻重的孩子,只会执拗地挺着脖子。
    (2) 结合语境,赏析第⑥段中加点词语。(3 分)
    好在,父亲过了一会儿,还是回复我:“好的,再等等。 ”
    22.文章第⑧段运用的记叙顺序是 ,写这些在内容和结构上有什么作用? (5 分)
    23.根据文章内容,说说你对第⑨段画线句“父亲慢慢理解我,知道我们期待的收成,其实 不只是稻谷”中“收成”内涵的理解。(6 分)
    五、(共 60 分)
    24.按要求作文。
    ...
    请以“这才是青春该有的样子”为题目,写一篇文章。
    要求:
    ①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
    ②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
    ③不得抄袭;
    ④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行) 。




    初中语文八年级阶段性质量调研试题参考答案及评分意见
    一、
    1.A 【解析】束缚(fù) 踊跃(yuè) 萌发(méng)
    2.D 【解析】花香鸟语 枯燥 雾霭
    3.D 【解析】A.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。与自然地重复;B.具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状或规模比较小些。句中指的是城市治理的问题细小,该成语和句意不符。使用有误;C.春风化雨,意思是指适宜草木生长的风雨,多用在人或事,比喻良好的熏陶和教育。此处对象用错。
    4.D【解析】A .句式杂糅,B.关联词错误,C.语序错误
    5.B【解析】 ⑤对应题干中“要么绕过障碍,要么摧毁障碍”为首句排除CD,⑤句“你就得少走弯路”与③句衔接。接着阐述怎样摧毁障碍与②句衔接。②句“你就得与障碍进行一场“战争”衔接④。最后总结消除障碍的最好方法衔接①句。
    6.A 【解析】 A.信天游是陕北民歌。
    二、
    (一)
    D【解析】 D.做记号
    8.A 【解析】A.于是,就 B.对,向/做,雕刻 C. 代词,代渔人/加强反问语气 D.助词,补足音节/代词
    9.B 【解析】是为桃花源外的社会黑暗动荡不安,外面的人一直过着痛苦的生活而“皆叹惋” 。
    (二)
    10.无礼/何以正身
    评分意见:本题2分。
    11.礼法,是用来规范自己行为的;老师,是用来正确解释礼法的。
    评分意见:本题3分。“所以”“正身”解释正确各1分,语句通顺1分。
    12.本文以盲人辨色,聋人辨声为喻,阐明应学习和遵循礼法的道理。
    评分意见:本题3分,结合内容1分,阐明道理2分。
    (三)
    13.D【解析】下片“雁来”两句把思念具体化。写出作者盼信,并希望能在梦中见到亲人。
    评分意见:本题3分。
    14.运用比喻,将“离恨”比作“春草”。作者离别思念的愁绪正像春天的野草,越行越远它越是繁生,生动形象地写出离恨的无边无际和难以消除。
    评分意见:本题4分。比喻1分,句意1分,表达效果2分。
    (四)根据原文默写(9分)
    15.(1)青青子衿(2)在河之洲(3)抟扶摇而上者九万里(4)拣尽寒枝不肯栖
    (5)零落成泥碾作尘(6) 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒(7)海内存知己,天涯若比邻
    评分意见:本题9分。每空1分。
    三、
    16.(1)傅雷家书 傅雷以书信的形式教育子女的故事。
    【评分标准】本题3分。第一空1分,第二空2分。
    (2)钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
    示例一:保尔在面对爱情和革命的选择时,他选择离开丽达,走上革命的道路。他选择革命,造就了他勇敢坚毅的性格。
    示例二:保尔在双目失明、全身瘫痪后,依然选择继续前行,把自己全部的精力投入到革命事业中。他选择革命,造就了他勇敢坚毅的性格。
    【评分标准】本题4分。前两空,每空1分,选择1分,影响1分。
    四、现代文阅读(32分)
    (一)
    D
    评分意见:本题3分。
    18.“应该”情理上理应如此的意思,表示估计、推测;说明了水晶兽是墓主人所佩戴的一件饰物只是估计,但不是绝对肯定,“应该”体现了说明文语言的准确性。
    评分意见:本题 3 分。解释词语 1 分,分析作用 2分。
    19.运用了引资料的说明方法,引用《白雪歌》、明徐渭《宴游西郊诗》中的诗句,说明了古人是看重水晶“其莹如水,其坚如玉”的质地,体现了水晶兽“吸粉”的原因归功于它晶莹剔透的水晶材质这一特点,增强文章的趣味性、文学性。
    评分意见:本题4分,方法1分,分析作用3分。
    20.示例:(1)稻穗挺立,让人担心;(2)回忆劳作,慢慢改变
    评分意见:本题4分。每空2分。
    21.(1)示例:这句话运用比喻、拟人的修辞方法,将稻穗比作青春期里不知轻重的孩子,生动形象地写出了“我”家稻谷总不灌浆不成熟的样子,写出了“我们”的焦虑。
    评分意见:本题3分。修辞方法1分,生动形象1分,结合内容分析表达作用1分。
    (2)示例:还是,依然的意思。面对总不灌浆的稻谷,承受着可能没有收成的焦急和沮丧,父亲依然说“好的,再等等”,表现了父亲的理解和耐心。
    评分意见:本题3分。解释词语1分,结合内容分析作用2分。
    22.示例:插叙。插叙了年幼时和父母一起守护稻田,挥汗如雨的场景,表现了劳作的辛苦和对收获的敬畏,丰富了文章内容。结构上,为下文领悟“等待”与“收获”的内涵做铺垫。
    评分意见:本题5分。插叙1分。内容上的作用2分,结构上的作用2分。
    23.示例:“我们”期待的收成,除了稻谷,更有其他。其中包含劳作过程的本身;尝试创新的勇气和耐心;敬畏与谦卑;勇于承受失败的心态;学会用新眼光看待生活等。
    评分意见:本题6分。正确地写出一点得2分,写出两点得4分,写出三点得6分。





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