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    2021-2022学年江苏省江阴要塞中学中考五模数学试题含解析
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    2021-2022学年江苏省江阴要塞中学中考五模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省江阴要塞中学中考五模数学试题含解析,共22页。试卷主要包含了若a与5互为倒数,则a=等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.一次函数的图像不经过的象限是:( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    2.如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为(  )

    A.125° B.135° C.145° D.155°
    3. (3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是(  )

    A.2 B. C.5 D.
    4.如图,在中,、分别为、边上的点,,与相交于点,则下列结论一定正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    5.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=1.点P是斜边AB上一点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为( )

    A. B.
    C. D.
    6.根据《天津市北大港湿地自然保护总体规划(2017﹣2025)》,2018年将建立养殖业退出补偿机制,生态补水78000000m1.将78000000用科学记数法表示应为(  )
    A.780×105 B.78×106 C.7.8×107 D.0.78×108
    7.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为  
    A. B.
    C. D.
    8.黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45千米处,是黄河上最具气势的自然景观.其落差约30米,年平均流量1010立方米/秒.若以小时作时间单位,则其年平均流量可用科学记数法表示为(  )

    A.6.06×104立方米/时 B.3.136×106立方米/时
    C.3.636×106立方米/时 D.36.36×105立方米/时
    9.如图,AB是的直径,点C,D在上,若,则的度数为  

    A. B. C. D.
    10.若a与5互为倒数,则a=( )
    A. B.5 C.-5 D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是_____cm.

    12.分解因式:__________.
    13.方程的解是__________.
    14.如图,点A在反比例函数y=(x>0)上,以OA为边作正方形OABC,边AB交y轴于点P,若PA:PB=1:2,则正方形OABC的面积=_____.

    15.如图,在菱形ABCD中,点E、F在对角线BD上,BE=DF=BD,若四边形AECF为正方形,则tan∠ABE=_____.

    16.已知一组数据-3,x,-2, 3,1,6的众数为3,则这组数据的中位数为______.
    17.不等式组的解是____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)为提高城市清雪能力,某区增加了机械清雪设备,现在平均每天比原来多清雪300立方米,现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同,求现在平均每天清雪量.
    19.(5分)某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400 m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
    (1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?
    (2)若学校每天需付给甲队的绿化费用是0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?
    20.(8分)已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(5,0)和点B(﹣3,﹣4),与y轴交于点C.
    (1)求抛物线y=ax2+bx+2的函数表达式;
    (2)求直线BC的函数表达式;
    (3)点E是点B关于y轴的对称点,连接AE、BE,点P是折线EB﹣BC上的一个动点,
    ①当点P在线段BC上时,连接EP,若EP⊥BC,请直接写出线段BP与线段AE的关系;
    ②过点P作x轴的垂线与过点C作的y轴的垂线交于点M,当点M不与点C重合时,点M关于直线PC的对称点为点M′,如果点M′恰好在坐标轴上,请直接写出此时点P的坐标.

    21.(10分)问题探究
    (1)如图①,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,则线段BE、EF、FD之间的数量关系为   ;
    (2)如图②,在△ADC中,AD=2,CD=4,∠ADC是一个不固定的角,以AC为边向△ADC的另一侧作等边△ABC,连接BD,则BD的长是否存在最大值?若存在,请求出其最大值;若不存在,请说明理由;
    问题解决
    (3)如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若BD⊥CD,垂足为点D,则对角线AC的长是否存在最大值?若存在,请求出其最大值;若不存在,请说明理由.

    22.(10分)某校航模小组借助无人飞机航拍校园,如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需10秒,A在地面C的北偏东12°方向,B在地面C的北偏东57°方向.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果精确到0.1米,参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)

    23.(12分)一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为S(km),y1,y2与x的函数关系图象如图①所示,S与x的函数关系图象如图②所示:

    (1)图中的a=______,b=______.
    (2)求快车在行驶的过程中S关于x的函数关系式.
    (3)直接写出两车出发多长时间相距200km?
    24.(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(–3,0)、B(1,0).
    (1)求平移后的抛物线的表达式.
    (2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?
    (3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    试题分析:根据一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图像与性质可知:当k>0,b>0时,图像过一二三象限;当k>0,b<0时,图像过一三四象限;当k<0,b>0时,图像过一二四象限;当k<0,b<0,图像过二三四象限.这个一次函数的k=<0与b=1>0,因此不经过第三象限.
    答案为C
    考点:一次函数的图像
    2、A
    【解析】
    分析:如图求出∠5即可解决问题.
    详解:

    ∵a∥b,
    ∴∠1=∠4=35°,
    ∵∠2=90°,
    ∴∠4+∠5=90°,
    ∴∠5=55°,
    ∴∠3=180°-∠5=125°,
    故选:A.
    点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    3、B
    【解析】
    根据三角形数列的特点,归纳出每一行第一个数的通用公式,即可求出第9行从左至右第5个数.
    【详解】
    根据三角形数列的特点,归纳出每n行第一个数的通用公式是,所以,第9行从左至右第5个数是=.
    故选B
    【点睛】
    本题主要考查归纳推理的应用,根据每一行第一个数的取值规律,利用累加法求出第9行第五个数的数值是解决本题的关键,考查学生的推理能力.
    4、A
    【解析】
    根据平行线分线段成比例定理逐项分析即可.
    【详解】
    A.∵,
    ∴,,
    ∴,故A正确;
    B. ∵,
    ∴,故B不正确;
    C. ∵,
    ∴ ,故C不正确;
    D. ∵,
    ∴,故D不正确;
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了平行线分线段成比例定理,平行线分线段成比例定理指的是两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例.推论:平行于三角形一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
    5、D
    【解析】
    解:当点Q在AC上时,∵∠A=30°,AP=x,∴PQ=xtan30°=,∴y=×AP×PQ=×x×=x2;
    当点Q在BC上时,如下图所示:

    ∵AP=x,AB=1,∠A=30°,∴BP=1﹣x,∠B=60°,∴PQ=BP•tan60°=(1﹣x),∴ =AP•PQ= = ,∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下.故选D.
    点睛:本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在BC上这种情况.
    6、C
    【解析】
    科学记数法记数时,主要是准确把握标准形式a×10n即可.
    【详解】
    解:78000000= 7.8×107.
    故选C.
    【点睛】
    科学记数法的形式是a×10n,其中1≤|a|<10,n是整数,若这个数是大于10的数,则n比这个数的整数位数少1.
    7、A
    【解析】
    根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
    根据题意列方程为:.
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
    8、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    1010×360×24=3.636×106立方米/时,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    9、B
    【解析】
    试题解析:连接AC,如图,

    ∵AB为直径,
    ∴∠ACB=90°,


    故选B.
    点睛:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.
    10、A
    【解析】
    分析:当两数的积为1时,则这两个数互为倒数,根据定义即可得出答案.
    详解:根据题意可得:5a=1,解得:a=, 故选A.
    点睛:本题主要考查的是倒数的定义,属于基础题型.理解倒数的定义是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    先求出扇形弧长,再求出圆锥的底面半径,再根据勾股定理 即可出圆锥的高.
    【详解】
    圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长为4cm
    ∴圆锥的底面半径为2,
    故圆锥的高为=4cm
    【点睛】
    此题主要考查圆的弧长及圆锥的底面半径,解题的关键是熟知圆的相关公式.
    12、3(m-1)2
    【解析】
    试题分析:根据因式分解的方法,先提公因式,再根据完全平方公式分解因式即可,即3m2-6m+3=3(m2-2m+1)=3(m-1)2.
    故答案为:3(m-1)2
    点睛:因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式.根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解).
    13、.
    【解析】
    根据解分式方程的步骤依次计算可得.
    【详解】
    解:去分母,得:,
    解得:,
    当时,,
    所以是原分式方程的解,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查解分式方程,解题的关键是熟练掌握解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
    14、1.
    【解析】
    根据题意作出合适的辅助线,然后根据正方形的性质和反比例函数的性质,相似三角形的判定和性质、勾股定理可以求得AB的长.
    【详解】
    解:由题意可得:OA=AB,设AP=a,则BP=2a,OA=3a,设点A的坐标为(m,),作AE⊥x轴于点E.
    ∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴点A的坐标为(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面积=OA2=1.
    故答案为1.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象点的坐标特征、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    15、
    【解析】
    利用正方形对角线相等且互相平分,得出EO=AO=BE,进而得出答案.
    【详解】

    解:∵四边形AECF为正方形,
    ∴EF与AC相等且互相平分,
    ∴∠AOB=90°,AO=EO=FO,
    ∵BE=DF=BD,
    ∴BE=EF=FD,
    ∴EO=AO=BE,
    ∴tan∠ABE= = .
    故答案为:
    【点睛】
    此题主要考查了正方形的性质以及锐角三角函数关系,正确得出EO=AO=BE是解题关键.
    16、
    【解析】
    分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
    详解:∵-3,x,-1, 3,1,6的众数是3,
    ∴x=3,
    先对这组数据按从小到大的顺序重新排序-3、-1、1、3、3、6位于最中间的数是1,3,
    ∴这组数的中位数是=1.
    故答案为: 1.
    点睛:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
    17、
    【解析】
    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】

    解不等式①,得x>1,
    解不等式②,得x≤1,
    所以不等式组的解集是1<x≤1,
    故答案是:1<x≤1.
    【点睛】
    考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、现在平均每天清雪量为1立方米.
    【解析】
    分析:设现在平均每天清雪量为x立方米,根据等量关系“现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同”列分式方程求解.
    详解:设现在平均每天清雪量为x立方米,
    由题意,得
    解得 x=1.
    经检验x=1是原方程的解,并符合题意.
    答:现在平均每天清雪量为1立方米.
    点睛:此题主要考查了分式方程的应用,关键是确定问题的等量关系,注意解分式方程的时候要进行检验.
    19、(1)111,51;(2)11.
    【解析】
    (1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据在独立完成面积为411m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天,列出方程,求解即可;
    (2)设应安排甲队工作y天,根据这次的绿化总费用不超过8万元,列出不等式,求解即可.
    【详解】
    解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据题意得:

    解得:x=51,
    经检验x=51是原方程的解,
    则甲工程队每天能完成绿化的面积是51×2=111(m2),
    答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是111m2、51m2;
    (2)设应安排甲队工作y天,根据题意得:
    1.4y+×1.25≤8,
    解得:y≥11,
    答:至少应安排甲队工作11天.
    20、(1)y=﹣x2+x+2;(2)y=2x+2;(3)①线段BP与线段AE的关系是相互垂直;②点P的坐标为:(﹣4+2,﹣8+4)或(﹣4﹣2,﹣8﹣4)或(0,﹣4)或(﹣,﹣4).
    【解析】
    (1)将A(5,0)和点B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,即可求解;
    (2)C点坐标为(0,2),把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b即可求解;
    (3)①AE直线的斜率kAE=2,而直线BC斜率的kAE=2即可求解;
    ②考虑当P点在线段BC上时和在线段BE上时两种情况,利用PM′=PM即可求解.
    【详解】
    (1)将A(5,0)和点B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,
    解得:a=﹣,b=,
    故函数的表达式为y=﹣x2+x+2;
    (2)C点坐标为(0,2),把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b,
    解得:k=2,b=2,
    故:直线BC的函数表达式为y=2x+2,
    (3)①E是点B关于y轴的对称点,E坐标为(3,﹣4),
    则AE直线的斜率kAE=2,而直线BC斜率的kAE=2,
    ∴AE∥BC,而EP⊥BC,∴BP⊥AE
    而BP=AE,∴线段BP与线段AE的关系是相互垂直;
    ②设点P的横坐标为m,
    当P点在线段BC上时,
    P坐标为(m,2m+2),M坐标为(m,2),则PM=2m,
    直线MM′⊥BC,∴kMM′=﹣,
    直线MM′的方程为:y=﹣x+(2+m),
    则M′坐标为(0,2+m)或(4+m,0),
    由题意得:PM′=PM=2m,
    PM′2=42+m2=(2m)2,此式不成立,
    或PM′2=m2+(2m+2)2=(2m)2,
    解得:m=﹣4±2,
    故点P的坐标为(﹣4±2,﹣8±4);
    当P点在线段BE上时,
    点P坐标为(m,﹣4),点M坐标为(m,2),
    则PM=6,
    直线MM′的方程不变,为y=﹣x+(2+m),
    则M′坐标为(0,2+m)或(4+m,0),
    PM′2=m2+(6+m)2=(2m)2,
    解得:m=0,或﹣;
    或PM′2=42+42=(6)2,无解;
    故点P的坐标为(0,﹣4)或(﹣,﹣4);
    综上所述:
    点P的坐标为:(﹣4+2,﹣8+4)或(﹣4﹣2,﹣8﹣4)或(0,﹣4)或(﹣,﹣4).
    【点睛】
    主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.
    21、 (1)BE+DF=EF;(2)存在,BD的最大值为6;(3)存在,AC的最大值为2+2.
    【解析】
    (1)作辅助线,首先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AEG,进而得到EF=FG问题即可解决;
    (2)将△ABD绕着点B顺时针旋转60°,得到△BCE,连接DE,由旋转可得,CE=AD=2,BD=BE,∠DBE=60°,可得DE=BD,根据DE<DC+CE,则当D、C、E三点共线时,DE存在最大值,问题即可解决;
    (3)以BC为边作等边三角形BCE,过点E作EF⊥BC于点F,连接DE,由旋转的性质得△DBE是等边三角形,则DE=AC,根据在等边三角形BCE中,EF⊥BC,可求出BF,EF,以BC为直径作⊙F,则点D在⊙F上,连接DF,可求出DF,则AC=DE≤DF+EF,代入数值即可解决问题.
    【详解】
    (1)如图①,延长CD至G,使得DG=BE,
    ∵正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠AFG=90°,
    ∴△ABE≌△ADG,
    ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
    ∵∠EAF=45°,∠BAD=90°,
    ∴∠BAE+∠DAF=45°,
    ∴∠DAG+∠DAF=45°,即∠GAF=∠EAF,
    又∵AF=AF,
    ∴△AEF≌△AEG,
    ∴EF=GF=DG+DF=BE+DF,
    故答案为:BE+DF=EF;
    (2)存在.
    在等边三角形ABC中,AB=BC,∠ABC=60°,
    如图②,将△ABD绕着点B顺时针旋转60°,得到△BCE,连接DE.
    由旋转可得,CE=AD=2,BD=BE,∠DBE=60°,
    ∴△DBE是等边三角形,
    ∴DE=BD,
    ∴在△DCE中,DE<DC+CE=4+2=6,
    ∴当D、C、E三点共线时,DE存在最大值,且最大值为6,
    ∴BD的最大值为6;
    (3)存在.
    如图③,以BC为边作等边三角形BCE,过点E作EF⊥BC于点F,连接DE,
    ∵AB=BD,∠ABC=∠DBE,BC=BE,
    ∴△ABC≌△DBE,
    ∴DE=AC,
    ∵在等边三角形BCE中,EF⊥BC,
    ∴BF=BC=2,
    ∴EF=BF=×2=2,
    以BC为直径作⊙F,则点D在⊙F上,连接DF,
    ∴DF=BC=×4=2,
    ∴AC=DE≤DF+EF=2+2,即AC的最大值为2+2.

    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质以及旋转的性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质以及旋转的性质.
    22、29.8米.
    【解析】
    作,,根据题意确定出与的度数,利用锐角三角函数定义求出与的长度,由求出的长度,即可求出的长度.
    【详解】
    解:如图,作,,
    由题意得:


    米,
    米,
    则米,
    答:这架无人飞机的飞行高度为米.

    【点睛】
    此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.
    23、(1)a=6, b=;(2) ;(3)或5h
    【解析】
    (1)根据S与x之间的函数关系式可以得到当位于C点时,两人之间的距离增加变缓,此时快车到站,指出此时a的值即可,求得a的值后求出两车相遇时的时间即为b的值;
    (2)根据函数的图像可以得到A、B、C、D的点的坐标,利用待定系数法求得函数的解析式即可.
    (3)分两车相遇前和两车相遇后两种情况讨论,当相遇前令s=200即可求得x的值.
    【详解】
    解:(1)由s与x之间的函数的图像可知:
    当位于C点时,两车之间的距离增加变缓,由此可以得到a=6,
    ∵快车每小时行驶100千米,慢车每小时行驶60千米,两地之间的距离为600,
    ∴;
    (2)∵从函数的图象上可以得到A、B、C、D点的坐标分别为:(0,600)、(,0)、(6,360)、(10,600),
    ∴设线段AB所在直线解析式为:S=kx+b,

    解得:k=-160,b=600,
    设线段BC所在的直线的解析式为:S=kx+b,

    解得:k=160,b=-600,
    设直线CD的解析式为:S=kx+b,

    解得:k=60,b=0

    (3)当两车相遇前相距200km,
    此时:S=-160x+600=200,解得:,
    当两车相遇后相距200km,
    此时:S=160x-600=200,解得:x=5,
    ∴或5时两车相距200千米
    【点睛】
    本题考查了一次函数的综合知识,特别是本题中涉及到了分段函数的知识,解题时主要自变量的取值范围.
    24、(1)y=x2+2x﹣3;(2)点P坐标为(﹣1,﹣2);(3)点M坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).
    【解析】
    (1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1).由题意可知平后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,从而可求得a的值,于是可求得平移后抛物线的表达式;
    (2)先根据平移后抛物线解析式求得其对称轴,从而得出点C关于对称轴的对称点C′坐标,连接BC′,与对称轴交点即为所求点P,再求得直线BC′解析式,联立方程组求解可得;
    (3)先求得点D的坐标,由点O、B、E、D的坐标可求得OB、OE、DE、BD的长,从而可得到△EDO为等腰三角直角三角形,从而可得到∠MDO=∠BOD=135°,故此当或时,以M、O、D为顶点的三角形与△BOD相似.由比例式可求得MD的长,于是可求得点M的坐标.
    【详解】
    (1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x﹣1),
    ∵由平移的性质可知原抛物线与平移后抛物线的开口大小与方向都相同,
    ∴平移后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,
    ∴平移后抛物线的二次项系数为1,即a=1,
    ∴平移后抛物线的表达式为y=(x+3)(x﹣1),
    整理得:y=x2+2x﹣3;
    (2)∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
    ∴抛物线对称轴为直线x=﹣1,与y轴的交点C(0,﹣3),
    则点C关于直线x=﹣1的对称点C′(﹣2,﹣3),
    如图1,

    连接B,C′,与直线x=﹣1的交点即为所求点P,
    由B(1,0),C′(﹣2,﹣3)可得直线BC′解析式为y=x﹣1,
    则,
    解得,
    所以点P坐标为(﹣1,﹣2);
    (3)如图2,

    由得,即D(﹣1,1),
    则DE=OD=1,
    ∴△DOE为等腰直角三角形,
    ∴∠DOE=∠ODE=45°,∠BOD=135°,OD=,
    ∵BO=1,
    ∴BD=,
    ∵∠BOD=135°,
    ∴点M只能在点D上方,
    ∵∠BOD=∠ODM=135°,
    ∴当或时,以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似,
    ①若,则,解得DM=2,
    此时点M坐标为(﹣1,3);
    ②若,则,解得DM=1,
    此时点M坐标为(﹣1,2);
    综上,点M坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).
    【点睛】
    本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了平移的性质、翻折的性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求二次函数的解析式、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定,证得∠ODM=∠BOD=135°是解题的关键.

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