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苏少版六年级上册山村来了销售员 跑旱船教学设计及反思
展开《跑旱船》
教学内容:
学唱歌曲《跑旱船》。
教学目标:
1、让学生感受和体验自主学习的方式,学会演唱歌曲《跑旱船》。
2、聆听和表演《跑旱船》,走进音乐的世界,在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验,享受音乐带来的快乐。
教学重点:
1、指导学生准确把握歌中的情感,并且有感情地演唱歌曲。
2、用不同的方式感受歌曲的情感。
教学难点:
学生对歌曲能够进行综合性、创造性的表演。
教学准备:
多媒体课件、歌曲的视频文件。
教学课时:
1课时。
教学过程:
1、初听歌曲,谈谈自己的感受及歌曲的情绪。
2、提问学生,这是哪个地区的民歌。
学生回答。
3、播放《跑旱船》录像。
4、简介跑旱船。
5、学生跟随录像模仿跑旱船的动作。
6、学生上台表演,师生共同评价。
7、学生分成若干小组,编创动作。
8、学生上台表演。
9、教师小结,下课。
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