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    人美版美术六上第9课《神秘的礼盒》课件+教学设计

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    人美版六年级上册9.神秘的礼盒完整版教学课件ppt

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    人美美术六年级《神秘的礼盒》教学设计课题神秘的礼盒教学目标1、知道礼盒的结构、形象、功能,了解设计美观与实用相结合的道理。2、学会利用综合材料设计制作礼品盒。3、培养学生环保意识,体验巧妙利用废旧物品的乐趣,感受人与人之间的亲密关系和生活的情趣,启发引导学生做一个有爱心的人。教学重点了解礼盒的结构、形象和功能,了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。教学难点综合利用材料,创新设计制作礼品盒的方法。教学准备教师准备:不同形状的纸盒,卡纸,胶水,剪刀,彩笔,丝带,以及装饰物、课件等。学生准备:不同形状的纸盒或者铁盒,卡纸,胶水等装饰材料教学过程一、情境引入在节日、生日、纪念日等特殊日子里,你有心爱的礼物要送个最亲近的人吗?你该怎样把它们包装的环保、美观又充满创意呢?今天,我们就来学习这一课。二、新课探究学生观察盒子的外形盒子的打开方式盒子的装饰学生讨论1、你的礼物准备送给谁?他们有什么喜好?你想用什么样的礼盒来包装?2、(1)收集来的废旧包装盒哪些外观可以利用?(2)哪些需要装饰美化?回答包装盒的封面、棱角可以利用。封面可以用彩带进行包装,也可以用卡纸把礼盒的几个面给包裹起来,然后进行装饰。礼盒的制作方法选择好废旧的盒子制作盒内的礼物将礼物放入盒内,进行设计装饰盒盖,完成作品包装礼盒步骤见图:(彩色卡纸、废报纸或者包书壳纸)学生研究装饰丝带都有哪些不同的系法?蝴蝶结系法想一想分析书中优秀作品,你认为哪些作品设计与制作体现了创新?图片欣赏三、课堂总结同学们能够将收集的废旧材料通过美术设计的方法,将它们设计成有价值的作品,能够将它们环保利用起来,我们的大自然会又留住一片绿色。下一节课,我们继续创作,进一步完善自己的作品,评出最佳创意奖。课后作业 想一想自己的父母所喜爱的东西。请同学们为自己的爸爸妈妈做一个神秘的礼盒。 板书设计神秘的礼物装饰位置装饰方法颜色搭配教学反思    

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