高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 空间和时间学案及答案
展开空间和时间
核心素养目标 | 新课程标准 |
1.通过选择参考系建立坐标系描述物体位置的变化,体会物理观念在物理教学中的培养过程。 2.利用时刻和时间间隔的区分,体会物理观念的生成过程及科学思维在概念辨析中的作用 | 1.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 2.认识一维、二维坐标系,掌握坐标系的简单应用。 3.会区分时间和时刻 |
知识点一 机械运动
[情境导学]
如图所示,你和一位同伴正坐在这辆火车上去旅行,铁路边的人看到火车中的你是怎样运动的,而同伴认为你是怎样的?
提示:铁路边的人看到火车中的你在和火车一起运动,而同伴认为你和他一起静止在火车上。
[知识梳理]
1.机械运动
(1)概念:一个物体相对其他物体的位置随时间的变化,简称运动。
(2)特点:机械运动是最基本、最普遍的运动形式。
2.参考系
(1)概念:用来描述物体运动的参照物。
(2)特点:在描述物体的运动时,参考系被假定为静止。
(3)对于同一运动,选择的参考系不同,描述运动的结果就不一定相同。若参考系选择恰当,则可使研究的问题简化。
3.静止的相对性:静止是相对的,运动是绝对的,说某一个物体如何运动是相对于假定静止的物体而言的。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)参考系只能选择静止的物体。(×)
(2)自然界中没有绝对静止的物体。(√)
(3)一个物体的运动情况与选择的参考系无关。(×)
(4)毛泽东主席的著名词句“坐地日行八万里”所对应的参考系是地心。(√)
2.在有云的夜晚,抬头望月,发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参考系是( )
A.月亮 B.云
C.地面 D.观察者
解析:选B 月亮在云朵里穿行是认为月亮运动而云朵静止不动。以云为参考系,月亮相对于云是运动的,则B正确,A、C、D错误。
知识点二 空间位置的描述
[知识梳理]
1.建立坐标系的目的:在物理学中,用建立坐标系来描述物体的位置。
2.坐标系的三要素:原点、正方向、单位长度。
3.坐标系的种类:为了定量地描述物体的位置,需要在参考系上建立适当的坐标系。
(1)对于在一条直线上运动的物体,可以建立一个一维坐标系来描述其位置;
(2)对于在平面上运动的物体,可以建立一个二维直角坐标系来描述其在平面内的位置;
(3)当物体在空间运动时,需要建立一个三维直角坐标系来描述其在空间内的位置。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)因为-5<5,所以在一维坐标系中,5 m的位置比-5 m 的位置距离原点远一些。(×)
(2)若A、B两点坐标分别为3 m、-6 m,则两点相距9 m。(√)
(3)坐标系应建立在参考系上。(√)
(4)描述汽车在弯道上运行的位置变化要建立二维坐标系。(√)
2.(多选)如图所示的是为了定量描述物体的位置变化作出的坐标轴(x轴),在画该坐标轴时规定原点在一平直公路上某路标所在处。公路为南北走向,规定向北为正方向。坐标轴上有两点A和B,A的位置坐标为xA=5 m,B的位置坐标为xB=-3 m,下列说法正确的是( )
A.A点位于该路标南5 m处
B.A点位于该路标北5 m处
C.B点位于该路标南3 m处
D.B点位于该路标北3 m处
解析:选BC 原点为路标,向北为正方向,A点坐标为正值,则A点位于该路标北5 m处,B点坐标为负值,则B点位于该路标南3 m处,B、C正确。
知识点三 时间的描述
[情境导学]
中考结束后,张赛与李阳乘火车去深圳旅游,火车20:30准时从北京西站出发,经5小时23分于第二天1:53到达山东菏泽站,停2分钟后出发,于4:26到达安徽阜阳站……这一段话中提到的“时间”哪些是时刻,哪些是时间?
提示:20:30、1:53、4:26是时刻,5小时23分、2分钟是时间。
[知识梳理]
1.时刻:表示某一瞬间。在表示时间的数轴上用点表示,如第2 s末、第8 s初均为时刻。
2.时间:表示两个时刻之间的间隔。在表示时间的数轴上用线段表示,如前4 s内(0~4 s末)、第4 s内(3 s末~4 s末)均为时间。
3.单位:主要有秒、分、时,它们的符号分别为s、min、h。
4.日常生活中说的“时间”,有时表示时刻,有时表示两个时刻的间隔,要根据具体情况确定其准确含义。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)时刻就是一瞬间,即一段很短的时间。(×)
(2)一分钟可分为60个时刻。(×)
(3)第2 s末和第3 s初指的是同一时刻。(√)
(4)第2 s内和前2 s内指的是同一段时间。(×)
2.如图所示,在时间轴上标出“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内”。然后指出哪些表示时刻,哪些表示时间?
解析:“第3 s初”“第3 s末”“第3 s内”“前3 s内”表示如图所示。
“第3 s初”“第3 s末”表示时刻,“第3 s内”“前3 s内”表示时间。
答案:见解析
参考系的理解及应用 |
[问题探究]
中国的动车组列车分为三大级别:高速动车组(时速250公里及其以上,标号G,主要对应高速铁路,还没有上限时速)、一般动车组或中速动车组(标号D,时速160公里至200公里,主要对应快速铁路)、低速动车组(时速140公里,以适应城市轻轨)。如图所示的是正在高速行驶的动车中站立的“动姐”。
(1)在火车站上的人来看,她们随动车以很大的速度快速运动,那动车上站立的两位“动姐”感觉自己在高速运动吗?
(2)她们若观察窗外的景色,能感觉自己在高速运动吗?
(3)她们为什么会有上述两种不同的感觉呢?
提示:(1)站立的两位“动姐”,感觉自己是不动的。
(2)她们看窗外的景色,能感觉自己在高速运动。
(3)她们感觉自己是静止的,是相对于自己的同伴或座椅来说的。在看窗外的景色时感觉自己在高速行驶,是相对于外面的物体来说的。
[要点归纳]
1.参考系的四性
标准性 | 作为参考系的物体,不论原来的运动情况如何,都假定静止,被研究的物体都是以参考系为标准的 |
任意性 | 参考系的选取在原则上是任意的 |
同一性 | 比较不同物体的运动应选择同一参考系 |
差异性 | 对于同一物体,选择不同的参考系,结果可能不同 |
2.参考系的选取原则
(1)理论上:参考系的选择具有任意性。
(2)实际问题中:以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。
①研究地面上物体的运动时,常选地面或相对地面静止的物体作为参考系。
②研究某一系统中物体的运动时,常选系统为参考系。例如:a.研究列车员在列车上的运动情况时,选取列车为参考系;b.研究太空舱内物体的运动情况时,选取太空舱为参考系。
[例题1] 如图所示,新中国成立70周年阅兵式上,国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机,则( )
A.以甲为参考系,乙是运动的
B.以乙为参考系,甲是运动的
C.以甲为参考系,坐在观众席上的观众都是静止的
D.以乙为参考系,“70”字样编队中所有直升机都是静止的
[解析] 为了保持“70”字样编队,要求所有的直升机都要同速飞行,无论是选甲或乙为参考系,其他直升机都是相对静止的。故A、B错误,D正确。若以甲为参考系,则坐在观众席上的观众是运动的,故C错误。
[答案] D
判断参考系的两种方法
(1)静物法:在明确观察到的现象中,什么物体是运动的,什么物体是静止的,静止的物体可能就是参考系。
(2)假设法:假设以某物体为参考系,看对物体运动的描述是否与描述中的结果一致。若一致,该物体可能就是参考系。
[针对训练]
1.如图所示的是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( )
A.大地 B.太阳
C.滑板运动员 D.步行的人
解析:选C 由于在摄影师眼中滑板运动员是静止的,故滑板运动员和摄影师相对静止,以滑板运动员作为参考系,摄影师是静止的,所以滑板运动员的图片是清晰的,但由于背景相对于滑板运动员是运动的,所以背景相对于摄影师是运动的,所以拍摄出的背景是模糊的。故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是滑板运动员,C正确。
2.2020年2月9日《中国诗词大会》第5季在CCTV1落下帷幕,老将彭敏在收获两届亚军之后,勇夺冠军。《中国诗词大会》作为一档弘扬中华优秀传统文化的节目,带动了全民重温曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。李白在《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。诗文中的“青山相对出”选择的参考系是( )
A.青山 B.孤帆
C.河岸 D.太阳
解析:选B 描述“青山”的运动,不能以“青山”本身为参考系,故A错误;以“帆船”为参考系,“青山”和“帆船”之间的位置发生了变化,“青山”是运动的,故B正确;以“河岸”为参考系,“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化,“青山”是静止的,故C错误;在判断“青山”运动情况时,都是以“地面”为参考系,以太阳为参考系时地球是围绕太阳转动的,而青山相对地球是静止,因此,青山围绕太阳转动,与题目语境不符,故D错误。
3.如图所示,对于正在乘坐索道缆车观光的某游客,下列说法正确的是( )
A.以自己为参考系,看到自己所乘坐的缆车向对面运动
B.以对面的山为参考系,自己是静止不动的
C.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近
D.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后远离
解析:选D 乘坐索道缆车观光的游客,以自己为参考系,缆车相对于游客静止不动,选项A错误;以对面的山为参考系,自己向山运动,选项B错误;以自己为参考系,看到同一缆车里的人静止不动,选项C错误;以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后远离,选项D正确。
坐标系的理解及应用 |
[问题探究]
如图所示,物体沿x轴做直线运动,从A点运动到B点,由图判断:
(1)A点坐标是多少?
(2)B点坐标是多少?
(3)A、B两点间的距离是多少?
提示:(1)A点坐标是-3 m;
(2)B点坐标是2 m;
(3)5 m。
[要点归纳]
1.物体在坐标系中的坐标值有正值也有负值,其正、负不表示大小,仅表示物体在原点的哪一侧(正号表示物体在原点的正方向一侧;负号表示物体在原点的负方向一侧)。
2.三类常见坐标系的对比
目的 | 定量地描述物体的位置及位置的变化 | ||
分类 | 一维 坐标系 | 适于物体在一条直线上运动的情形。图中物体在2 m 位置M处 | |
二维 坐标系 | 适于物体在平面上运动的情形。图中物体在(3,4)位置N处 | ||
三维 坐标系 | 适于物体在空间中运动的情形。图中物体在(3,4,2)位置P处 | ||
空间位置还可以用经度、纬度及海拔高度表示 | |||
说明 | 坐标原点相对于参考系是静止的 |
[例题2] 一质点沿x轴运动,各个时刻的位置坐标如下表所示:
t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x/m | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 | 1 |
位置点 | A | B | C | D | E | F |
(1)请在图中的x轴上标出质点在各时刻的位置;
(2)哪个时刻质点离坐标原点最远?有多远?
[解析] (1)根据各个时刻的位置坐标对应情况,标出位置如图所示。
(2)质点在第1 s末、第2 s末、第3 s末、第4 s末、第5 s末离坐标原点的距离分别为5 m、4 m、1 m、7 m、1 m,所以第4 s末质点离坐标原点最远,距离为7 m。
[答案] (1)见解析 (2)第4 s末 7 m
物体的位置坐标与坐标系原点的选取、坐标轴正方向的规定有关。同一位置,所选的原点不同,或选定的正方向不同,物体的位置坐标不同。
[针对训练]
1.(多选)关于坐标系,下列说法正确的是( )
A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化
B.坐标系都是建立在参考系上的
C.坐标系的建立与参考系无关
D.物体在平面内做曲线运动,用平面直角坐标系就能确定其位置
解析:选ABD 坐标系是建立在参考系上的,是用来定量描述物体的位置及位置变化的,A、B正确,C错误;描述平面内曲线运动时建立平面直角坐标系就能满足需要,D正确。
2.在国庆盛典上,游行的队伍和彩车依次从天安门前经过,以北京长安街为坐标轴x,向西为正方向,天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O,建立一维坐标系,一辆彩车最初在原点以东3 km处,几分钟后行驶到原点以西2 km处。这辆彩车的最初位置x1和最终位置x2分别是( )
A.x1=3 km,x2=2 km
B.x1=-3 km,x2=2 km
C.x1=3 km,x2=-2 km
D.x1=-3 km,x2=-2 km
解析:选B 坐标轴的正方向向西,则位置在原点以西为正,在原点以东为负。彩车最初在原点以东且距原点3 km,所以最初位置是x1=-3 km,同理,最终位置是x2=2 km,B正确。
时刻和时间的区别与联系 |
[问题探究]
2018年12月8日2时23分,“嫦娥四号”探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射,12月12日16时45分,“嫦娥四号”探测器经过约110小时奔月飞行,到达月球附近,成功实施近月制动,顺利完成“太空刹车”,被月球捕获,进入了近月点约100公里的环月轨道。2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。
(1)上述有关时间的数据,哪些表示时刻?哪些表示时间?
(2)在表示时间的数轴上,大致画出描述“嫦娥四号”的时间数据。
提示:(1)时刻:2018年12月8日2时23分、12月12日16时45分、2019年1月3日10时26分。
时间:110小时。
(2)如图所示
[要点归纳]
1.时刻与时间的比较
| 时刻 | 时间 |
物理 意义 | 事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态节点 | 事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度 |
用时间 轴表示 | 用时间轴上的点表示 | 用时间轴上的线段表示 |
描述 关键词 | “第1 s末”“第3 s初”“第3 s末”等 | “第1 s”“前2 s”“前3 s内”等 |
联系 | 两个时刻的间隔即为一段时间,时间是一系列连续时刻的积累过程。时间能展示运动的一个过程,好比一段录像;时刻可以显示运动的一瞬间,好比一张照片 |
2.时刻、时间的时间轴表示
两点注意:
(1)第n s与n s的意义不同:前者指时间为1 s;后者指时间为n s。
(2)第n s末与第(n+1)s初是同一时刻。
[例题3] 下列说法正确的是( )
A.时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B.作息时间表上的数字表示时间
C.第n s内就是(n-1)s末到n s末这一秒时间(n为任意正整数)
D.1 min内有60个时刻
[解析] 时刻没有长短之分,表示某个瞬间,时间表示两个时刻的间隔,选项A错误;作息时间表上的数字表示的是时刻,选项B错误;第n s是指第n个1 s的时间,其大小等于1 s,确切含义是指(n-1)s末到n s末这一秒时间,故选项C正确;1 min内有无穷多个时刻,但有60个1 s的时间间隔,选项D错误。
[答案] C
时间和时刻的两种判断方法
(1)根据上下文判断:分析所给的说法,根据题意去体会和判断。时刻对应的是某一事件或运动的状态;时间对应的是事件或运动的过程。
(2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻和时间表示出来,对应一个点的是时刻,对应一段线段的是时间。
[针对训练]
1.以下各种关于时间和时刻的说法正确的是( )
A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间
B.“前3秒”“最后3秒”“第3秒”指的都是时间
C.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻
D.轮船船务员说本班轮船离港时间为17点25分指的是时间
解析:选B “火车8点42分到站”指的是一个时间点,是时刻,故A错误;“前3秒”“最后3秒”“第3秒”指的是时间的长度,都是时间,故B正确;“第1秒末”指的是时刻,“最后1秒”指的是时间,故C错误;17点25分指的是一个时间点,是时刻,故D错误。
2.如图所示为时间轴,下列关于时刻和时间的说法正确的是( )
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内
B.t2~t3表示时间,称为前3 s内
C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或前2 s内
D.tn-1表示时刻,称为第(n-1)s
解析:选C 时刻在时间轴上对应的是点,而时间表示两个时刻之间的间隔,在时间轴上对应的是线段,t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,而2 s内指的是间隔为2 s的一段时间,选项A错误;t2~t3表示时间,指的是2~3 s这1 s,称为第3 s内,选项B错误;t0~t2表示时间,指的是0~2 s这2 s,称为最初2 s内或前2 s内,选项C正确;tn-1表示时刻,称为第(n-1)s末或第n s初,选项D错误。
3.在“五四”青年节,某校高一和高二学生组织了一场足球友谊比赛,下列关于比赛的计时数据表述中指时间的是( )
A.比赛于2019年5月4日下午2点30分开始
B.开场20 min时,红队率先进球
C.比赛第30 min,蓝队换人
D.整场比赛共进行了90 min
解析:选D 在时间轴上,时间对应一段线段,时刻对应一个点。2019年5月4日下午2点30分是比赛开始的时刻,开场20 min时是红队进球的时刻,比赛第30 min是蓝队换人的时刻,90 min是整场比赛的时间。故D正确。
1.下列现象中不是机械运动的是( )
A.“天宫二号”绕地球运动
B.西昌卫星发射中心发射的运载火箭在上升过程中
C.钟表各指针的运动
D.蜡烛燃烧的过程
解析:选D 选项A、B、C三种现象中都有物体位置的变化,所以是机械运动,选项D中蜡烛的位置没有变化,所以不是机械运动,故D正确。
2.(多选)下列有关参考系的说法正确的是( )
A.参考系就是相对地面不动的物体
B.任何情况下,只有地球才是最理想的参考系
C.不选择参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的
D.同一物体的运动,选择不同的参考系可能有不同的观察结果
解析:选CD 参考系是用来选作标准、假定不动的物体,作为参考系的物体相对于地面可以是运动的,A错误;参考系的选取是任意的,一般选取原则是使所研究的运动描述起来尽可能简便,当研究火星公转时,以太阳为参考系比以地球为参考系要方便得多,B错误;不选择参考系,就无法描述物体的位置变化,就无法说明物体是怎样运动的,并且研究同一物体的运动,选择不同的参考系可能有不同的观察结果,C、D正确。
3.刻舟求剑的故事家喻户晓,如图所示,“舟已行矣,而剑不行”这句话所选用的参考系是( )
A.舟 B.地面
C.舟上的人 D.流动的水
解析:选B “舟已行矣,而剑不行”是说船相对于地面在运动,而剑落到水底后相对于地面不再移动,故此句选用的参考系是地面,选项B正确。
4.下列关于民间俗语中所说的时间,理解正确的是( )
A.用“做一天和尚,撞一天钟”表示做事得过且过,“一天”指时间
B.用“三分钟热度”形容做事没有持久性,“三分钟”指时刻
C.用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就,“一日”指时刻
D.用“宁停三分,不抢一秒”进行交通安全教育,“三分”和“一秒”均指时刻
解析:选A 时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点。“一天”表示一个过程,所以是时间,A正确;“三分钟”表示持续的时间,为时间,B错误;“一日”表示寒冷持续的过程,为时间,C错误;“三分”和“一秒”对应的是一个过程,均为时间,D错误。
5.如图所示,某人从学校门口A点开始散步,先向南走50米到达B点,再向东走100米到达C点,最后向北走150米到达D点,以校门口A点为坐标原点,建立合适的坐标系,表示A、B、C、D各点的位置。
解析:以A点为坐标原点,向东为x轴的正方向,向北为y轴的正方向建立平面直角坐标系,如图所示,则各点的位置坐标为A(0,0),B(0,-50),C(100,-50),D(100,100)。
答案:见解析图
物理必修 第一册第3节 速度导学案及答案: 这是一份物理必修 第一册第3节 速度导学案及答案,共12页。
鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 空间和时间学案: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 空间和时间学案,共11页。
高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度学案: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度学案,共1页。