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小学科学青岛版 (五四制2017)五年级上册29 光伏发电系统教学设计及反思
展开教学目标:
了解光伏发电系统的概念及应用范围。
情感、态度与价值观:
感悟到利用光伏发电系统,保护环境,与环境和谐相处。
教学重难点: 对光伏发电系统的发电原理的理解。
教师准备:有关课件,有关光伏发电系统图文资料
太阳能发电板,小电动机,电线等材料。
课时安排1课时
教学过程:
1、研究与光伏发电系统有关的问题
光伏发电系统是指无需通过热过程直接将光能转变为电能的发电系统。它的主要部件是太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器。其特点是可靠性高、使用寿命长、不污染环境、能独立发电又能并网运行。
充分放手让学生采用自主、合作的学习方式进行学习。
通过讨论,确定下几个大家共同感兴趣的问题后,可将学生分成若干小组,分别进行研究,最后写出一份研究报告,然后在班级内交流
3、光伏发电系统分为独立光伏发电系统、并网光伏发电系统及分布式光伏发电系统。
4、光伏发电系统具有以下特点:
(1)没有转动部分,不产生噪声。
(2)没有空气污染,不排放废水。
(3)没有燃烧过程,不需要燃料。
(4)维护保养简单,维护费用低。
(5)运行可靠,无工质消耗。
(6)作为关键部分的太阳电池使用寿命长。
(7)启动快,有太阳就能发电,适用于建立分布式变电站。
(8)安装容易,建设周期短,很容易根据需要扩大发电规模。
(9)规模大小皆宜(100W~100MW)。
2、光伏发电存在如下缺点:
(1)属于平面光源,面密度较小,地面最大为1kW/m²。
(2)发电随天气成周期性和随机性变化,电力调节比较复杂。
(3)地区性分布有差异。
5、光伏发电系统应用领域:
一、用户太阳能电源
(1)小型电源10-100W不等,用于边远无电地区如高原、海岛、牧区、边防哨所等军民生活用电,如照明、电视、收录机等;
(2)3-5KW家庭屋顶并网发电系统;
(3)光伏水泵:解决无电地区的深水井饮用、灌溉。
二、交通领域
如航标灯、交通/铁路信号灯、交通警示/标志灯、高空障碍灯、高速公路/铁路无线电话亭、无人值守道班供电等。
三、通讯/通信领域
(1)太阳能无人值守微波中继站、光缆维护站、广播/通讯/寻呼电源系统;
(2)农村载波电话光伏系统、小型通信机、士兵GPS供电等。
四、石油、海洋、气象领域
石油管道和水库闸门阴极保护太阳能电源系统、石油钻井平台生活及应急电源、海洋检测设备、气象/水文观测设、太阳能路灯图备等。
五、家庭灯具电源
如庭院灯、路灯、手提灯、野营灯、登山灯、垂钓灯、黑光灯、割胶灯、节能灯等。
六、光伏电站
10KW-50MW独立光伏电站、风光(柴)互补电站、各种大型停车厂充电站等。
七、太阳能建筑
将太阳能发电与建筑材料相结合,使得未来的大型建筑实现电力自给,是未来一大发展方向。
八、其他领域包括
(1)与汽车配套:太阳能汽车/电动车、电池充电设备、汽车空调、换气扇、冷饮箱等;
(2)太阳能制氢加燃料电池的再生发电系统;
(3)海水淡化设备供电;
卫星、航天器、空间太阳能电站等。
6、搞一个光伏发电系统博览会
每个小组可根据爱好选择其中的材料,做一两件光伏发电作品。
5、总结:
6、拓展:
教学板书:
光伏发电系统
光伏发电系统的应用领域:厂房、大棚、民宅
光伏发电系统的优点:环保、节能
7、教学反思:
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