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鲁科版高中物理必修第一册第4章力与平衡章末总结课件
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这是一份鲁科版高中物理必修第一册第4章力与平衡章末总结课件，共29页。
章末总结｜ Ｆ１－Ｆ２ ｜≤Ｆ≤Ｆ１＋Ｆ２合力越小 两分力越大也可以小于分力平行四边形 Ｆ合 ＝ ０ 提升一 单个物体平衡问题例1 近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生,当人体直立时,颈椎所 承受的压力等于头部的重力;低头时,颈椎受到的压力会增大,现将人低头时 头颈部简化为如图所示的模型:重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动, 人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止状态,假设 低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°,PA与竖直方向的夹角为60°,此时颈 椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的(sin 15°≈0.26) ( )B A.4.2倍 B.3.3倍C.2.8倍 D.2.0倍解析 方法一:正交分解法设颈椎对头的作用力为F1,肌肉拉力为F2,如图所示: F1 sin 45°=F2 sin 60°F1 cos 45°=mg+F2 cos 60°解得F1≈3.3mg,B项正确。方法二:由正弦定理得,如图所示 = ≈3.3。当只涉及一个物体的平衡时,研究对象唯一且确定,进行受力分析时要重点掌 握建立平衡关系的方法:1.合成法:适用于三力平衡问题,根据任意两个力的合力与第三个力大小相 等、方向相反,通过平行四边形定则建立平衡关系。2.正交分解法:适用于多力平衡问题,通过两个垂直方向的合力为零,建立平衡 关系。3.数学方法:无论是合成法还是正交分解法,都要通过数学方法建立平衡关系。(1)当角度已知时,常用三角函数。(2)当长度已知时,常用三角形相似或勾股定理。(3)特殊情况下,可考虑正(余)弦定理。如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O'点的固定光 滑轴悬挂一质量为M的物体;OO'段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的 轻环,现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为 ( ) A. M B. MC. M D. MD解析 假设平衡后轻环位置为P,平衡后,物体上升L,说明此时POO'恰好 构成一个边长为L的正三角形,绳中张力处处相等,选钩码为研究对象,受力分 析如图所示,用合成法,两段绳的拉力的合力等于钩码重力,由平衡条件,得2FT cos 30°-mg=0,FT=Mg,解得m= M,D项正确。 提升二 多个物体平衡问题例2 如图甲所示,两段等长轻质细线将质量分别为m、3m的小球a、b,悬挂 于O点,现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在a球上的力大 小为F1,作用在b球上的力大小为F2,则此装置平衡时,出现了如图乙所示的状 态,b球刚好位于O点的正下方,则F1与F2的大小关系应为 ( ) A.F1=4F2 B.F1=3F2C.3F1=4F2 D.3F1=7F2 D解析 设Oa绳、ab绳和竖直方向的夹角均为α,以两个小球组成的整体 为研究对象,根据平衡条件可知,F1-F2=TOa sin α,TOa·cos α=4mg;对小球b:Tab cos α=3mg,F2=Tab sin α;由此可得 = ; = ,解得3F1=7F2,故选D项。当涉及多个物体平衡问题时,利用整体法或隔离法,恰当选取研究对象是解题 的关键,应用整体法和隔离法的三个原则:1.一般先考虑整体法,再用隔离法,两种方法交替使用,联立方程组求解。2.求解系统外力时,用整体法;求解系统内力时,用隔离法。3.用隔离法时,要先隔离受力较少的物体进行分析。在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B,其中B球球面光滑,半 球A与左侧墙壁之间存在摩擦,两球心之间的连线与水平方向夹角为θ=30°,两 球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g为重力加速度,则半球A与 左侧墙壁之间的动摩擦因数为 ( ) A. B. C. D. A解析 隔离圆球B,对B受力分析如图所示:可得:FN=F cos θ2mg-F sin θ=0解得FN= 对A、B组成的整体有3mg-μFN=0联立解得μ= 。提升三 解决动态平衡问题的三种方法例3 如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方 向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将 ( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小C.先增大后减小 D.先减小后增大D解析 因为G、FN、FT三力平衡,故三个力可以构成一个矢量三角形,如 图所示,G的大小和方向始终不变,FN的方向不变,大小可变,FT的大小、方向 都在变,在绳向上偏移的过程中,可以作出一系列矢量三角形,显而易见在FT 变化到与FN垂直前,FT是逐渐变小的,然后FT又逐渐变大,故正确答案为D项。 解决动态平衡问题常见的三种方法1.图解法:适合解决三个力的动态平衡问题,形象、直观,其解题步骤:(1)确定研究对象,受力分析。(2)构建力的三角形。(3)确定力的三角形中哪些要素不变,哪些要素变化。(4)根据变化情况,在初位置到末位置之间画出变化的动态图像。2.解析法:适合解决多力动态平衡问题,此方法将动态平衡问题转化为函数的 增减性问题,利用平衡条件列函数方程,根据函数关系式确定物理量的变化情 况。3.相似三角形法:在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都 变化,无法用图解法分析,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量 三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形的比例关系求解。(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板 MN,在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于 平衡状态,如图所示是这个装置的截面图,现使MN保持竖直并且缓慢地向右 平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止,则在此过程中,下列说法中正 确的是 ( ) BCA.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大解析 圆柱体Q的受力分析如图所示,在MN缓慢地向右平移的过程中, 它对圆柱体Q的作用力F1方向不变,P对Q的作用力F2的方向与水平方向的夹 角逐渐减小,由图可知MN对Q的弹力F1逐渐增大,A项错误;P对Q的弹力F2逐 渐增大,B项正确;以P、Q为整体,地面对P的摩擦力大小等于MN对Q的弹力F 1,故地面对P的摩擦力逐渐增大,C项正确;Q所受的合力始终为零,D项错误。 提升四 平衡中的临界与极直问题例4 如图所示,斜面的倾角θ=30°,A、B用跨过滑轮O的轻绳相连,且OA段与 斜面平行,物体A的重力GA=10 N,A与斜面间的最大静摩擦力fmax=3.46 N,为了 使A能静止在斜面上,物体B的重力GB应在什么范围内? 答案 1.54 N≤GB≤8.46 N解析 对物体A分析,当重力沿斜面向下的分力、摩擦力与拉力的合力为0 时,物体A能静止在斜面上。由于摩擦力的方向可能沿斜面向上也可能沿斜 面向下,还可能为0,所以,当摩擦力方向沿斜面向下且达最大值时,B的重力有 最大值,则GA sin 30°+fmax-GBmax=0,GBmax=5 N+3.46 N=8.46 N;当摩擦力方向沿斜 面向上且达到最大值时,B的重力有最小值,则GA sin 30°-fmax-GBmin=0,GBmin=5 N- 3.46 N=1.54 N,所以当GB在1.54~8.46 N之间时物体A都能静止在斜面上。1.临界问题当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状 态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“刚能” “恰好”等语言叙述。常见临界条件的判断:①“刚开始滑动”临界条件是:静摩擦力达到最大值。②“两物体恰好分离”临界条件是:两物体间的压力为零。③“刚好断开”临界条件是:绳的张力最大。2.极值问题平衡物体的极值问题,一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。3.处理平衡问题中的临界、极值问题的方法(1)解析法根据物体的平衡条件列方程,在解方程时采用数学知识求极值。通常用到的 数学知识有二次函数求极值、三角函数求极值以及几何法求极值等。(2)图解法根据平衡条件作出力的矢量图,如只受三个力,则这三个力构成封闭矢量三角 形,然后根据矢量图进行动态分析,确定最大值或最小值。1.如图,在固定斜面上的一质量为m的物块受到一外力F的作用,F平行于斜面 向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定的范围,已知其最大值 和最小值分别为F1和F2(F1和F2的方向均沿斜面向上)。由此可求出物块与斜 面间的最大静摩擦力为 ( ) A. B.2F2CC. D. 解析 对物块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力,设物块受到 的最大静摩擦力为f,根据平衡条件得,当最大静摩擦力平行于斜面向下时,拉 力最大,有F1-mg sin θ-f=0;当最大静摩擦力平行于斜面向上时,拉力最小,有F2 +f-mg sin θ=0,联立解得f= ,故C项正确。2.如图所示,半径为R、重力为G的均匀球紧靠着竖直墙放置,左下方有厚为h (h
章末总结｜ Ｆ１－Ｆ２ ｜≤Ｆ≤Ｆ１＋Ｆ２合力越小 两分力越大也可以小于分力平行四边形 Ｆ合 ＝ ０ 提升一 单个物体平衡问题例1 近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生,当人体直立时,颈椎所 承受的压力等于头部的重力;低头时,颈椎受到的压力会增大,现将人低头时 头颈部简化为如图所示的模型:重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动, 人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止状态,假设 低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°,PA与竖直方向的夹角为60°,此时颈 椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的(sin 15°≈0.26) ( )B A.4.2倍 B.3.3倍C.2.8倍 D.2.0倍解析 方法一:正交分解法设颈椎对头的作用力为F1,肌肉拉力为F2,如图所示: F1 sin 45°=F2 sin 60°F1 cos 45°=mg+F2 cos 60°解得F1≈3.3mg,B项正确。方法二:由正弦定理得,如图所示 = ≈3.3。当只涉及一个物体的平衡时,研究对象唯一且确定,进行受力分析时要重点掌 握建立平衡关系的方法:1.合成法:适用于三力平衡问题,根据任意两个力的合力与第三个力大小相 等、方向相反,通过平行四边形定则建立平衡关系。2.正交分解法:适用于多力平衡问题,通过两个垂直方向的合力为零,建立平衡 关系。3.数学方法:无论是合成法还是正交分解法,都要通过数学方法建立平衡关系。(1)当角度已知时,常用三角函数。(2)当长度已知时,常用三角形相似或勾股定理。(3)特殊情况下,可考虑正(余)弦定理。如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O'点的固定光 滑轴悬挂一质量为M的物体;OO'段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的 轻环,现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为 ( ) A. M B. MC. M D. MD解析 假设平衡后轻环位置为P,平衡后,物体上升L,说明此时POO'恰好 构成一个边长为L的正三角形,绳中张力处处相等,选钩码为研究对象,受力分 析如图所示,用合成法,两段绳的拉力的合力等于钩码重力,由平衡条件,得2FT cos 30°-mg=0,FT=Mg,解得m= M,D项正确。 提升二 多个物体平衡问题例2 如图甲所示,两段等长轻质细线将质量分别为m、3m的小球a、b,悬挂 于O点,现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在a球上的力大 小为F1,作用在b球上的力大小为F2,则此装置平衡时,出现了如图乙所示的状 态,b球刚好位于O点的正下方,则F1与F2的大小关系应为 ( ) A.F1=4F2 B.F1=3F2C.3F1=4F2 D.3F1=7F2 D解析 设Oa绳、ab绳和竖直方向的夹角均为α,以两个小球组成的整体 为研究对象,根据平衡条件可知,F1-F2=TOa sin α,TOa·cos α=4mg;对小球b:Tab cos α=3mg,F2=Tab sin α;由此可得 = ; = ,解得3F1=7F2,故选D项。当涉及多个物体平衡问题时,利用整体法或隔离法,恰当选取研究对象是解题 的关键,应用整体法和隔离法的三个原则:1.一般先考虑整体法,再用隔离法,两种方法交替使用,联立方程组求解。2.求解系统外力时,用整体法;求解系统内力时,用隔离法。3.用隔离法时,要先隔离受力较少的物体进行分析。在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B,其中B球球面光滑,半 球A与左侧墙壁之间存在摩擦,两球心之间的连线与水平方向夹角为θ=30°,两 球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g为重力加速度,则半球A与 左侧墙壁之间的动摩擦因数为 ( ) A. B. C. D. A解析 隔离圆球B,对B受力分析如图所示:可得:FN=F cos θ2mg-F sin θ=0解得FN= 对A、B组成的整体有3mg-μFN=0联立解得μ= 。提升三 解决动态平衡问题的三种方法例3 如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方 向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将 ( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小C.先增大后减小 D.先减小后增大D解析 因为G、FN、FT三力平衡,故三个力可以构成一个矢量三角形,如 图所示,G的大小和方向始终不变,FN的方向不变,大小可变,FT的大小、方向 都在变,在绳向上偏移的过程中,可以作出一系列矢量三角形,显而易见在FT 变化到与FN垂直前,FT是逐渐变小的,然后FT又逐渐变大,故正确答案为D项。 解决动态平衡问题常见的三种方法1.图解法:适合解决三个力的动态平衡问题,形象、直观,其解题步骤:(1)确定研究对象,受力分析。(2)构建力的三角形。(3)确定力的三角形中哪些要素不变,哪些要素变化。(4)根据变化情况,在初位置到末位置之间画出变化的动态图像。2.解析法:适合解决多力动态平衡问题,此方法将动态平衡问题转化为函数的 增减性问题,利用平衡条件列函数方程,根据函数关系式确定物理量的变化情 况。3.相似三角形法:在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都 变化,无法用图解法分析,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量 三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形的比例关系求解。(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板 MN,在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于 平衡状态,如图所示是这个装置的截面图,现使MN保持竖直并且缓慢地向右 平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止,则在此过程中,下列说法中正 确的是 ( ) BCA.MN对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大解析 圆柱体Q的受力分析如图所示,在MN缓慢地向右平移的过程中, 它对圆柱体Q的作用力F1方向不变,P对Q的作用力F2的方向与水平方向的夹 角逐渐减小,由图可知MN对Q的弹力F1逐渐增大,A项错误;P对Q的弹力F2逐 渐增大,B项正确;以P、Q为整体,地面对P的摩擦力大小等于MN对Q的弹力F 1,故地面对P的摩擦力逐渐增大,C项正确;Q所受的合力始终为零,D项错误。 提升四 平衡中的临界与极直问题例4 如图所示,斜面的倾角θ=30°,A、B用跨过滑轮O的轻绳相连,且OA段与 斜面平行,物体A的重力GA=10 N,A与斜面间的最大静摩擦力fmax=3.46 N,为了 使A能静止在斜面上,物体B的重力GB应在什么范围内? 答案 1.54 N≤GB≤8.46 N解析 对物体A分析,当重力沿斜面向下的分力、摩擦力与拉力的合力为0 时,物体A能静止在斜面上。由于摩擦力的方向可能沿斜面向上也可能沿斜 面向下,还可能为0,所以,当摩擦力方向沿斜面向下且达最大值时,B的重力有 最大值,则GA sin 30°+fmax-GBmax=0,GBmax=5 N+3.46 N=8.46 N;当摩擦力方向沿斜 面向上且达到最大值时,B的重力有最小值,则GA sin 30°-fmax-GBmin=0,GBmin=5 N- 3.46 N=1.54 N,所以当GB在1.54~8.46 N之间时物体A都能静止在斜面上。1.临界问题当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状 态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“刚能” “恰好”等语言叙述。常见临界条件的判断:①“刚开始滑动”临界条件是:静摩擦力达到最大值。②“两物体恰好分离”临界条件是:两物体间的压力为零。③“刚好断开”临界条件是:绳的张力最大。2.极值问题平衡物体的极值问题,一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。3.处理平衡问题中的临界、极值问题的方法(1)解析法根据物体的平衡条件列方程,在解方程时采用数学知识求极值。通常用到的 数学知识有二次函数求极值、三角函数求极值以及几何法求极值等。(2)图解法根据平衡条件作出力的矢量图,如只受三个力,则这三个力构成封闭矢量三角 形,然后根据矢量图进行动态分析,确定最大值或最小值。1.如图,在固定斜面上的一质量为m的物块受到一外力F的作用,F平行于斜面 向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定的范围,已知其最大值 和最小值分别为F1和F2(F1和F2的方向均沿斜面向上)。由此可求出物块与斜 面间的最大静摩擦力为 ( ) A. B.2F2CC. D. 解析 对物块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力,设物块受到 的最大静摩擦力为f,根据平衡条件得,当最大静摩擦力平行于斜面向下时,拉 力最大,有F1-mg sin θ-f=0;当最大静摩擦力平行于斜面向上时,拉力最小,有F2 +f-mg sin θ=0,联立解得f= ,故C项正确。2.如图所示,半径为R、重力为G的均匀球紧靠着竖直墙放置,左下方有厚为h (h
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