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物理九年级全册第十七章 欧姆定律综合与测试习题ppt课件
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这是一份物理九年级全册第十七章 欧姆定律综合与测试习题ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了破考点·挑战中考,电流与电压成正比,电阻R断路,制变量法,~3V,~50,~06A,断开S2等内容,欢迎下载使用。
【考点一】探究电流与电压和电阻的关系1.(2020·武汉中考)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小强和小红设计的电路如图甲所示,电源电压3 V保持不变。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该置于______(选填“a”或“b”)端。(2)小强同学按图甲正确连接电路,闭合开关S,调节滑片P,得到的实验数据如表:分析数据可知,应该将实验序号______组的数据删除,进而得出结论:电阻一定时,_____________________。为了能够顺利完成上述实验,所用滑动变阻器的最大阻值不小于_______Ω。
(3)小红同学连接的电路如图乙所示,小强同学发现接错了根导线。请在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
2.(2020·天水中考)在“探究电流与电阻的关系”的实验中:(1)如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整(请勿更改原有导线,导线不得交叉),要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大。连接电路时,开关必须_________;
(2)闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因是______________;(3)实验过程中,将5 Ω的电阻接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为________A。将5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为________V。
3.(2020·烟台中考)如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是:电源(3 V)、电流表(0~0.6 A)、电压表(0~3 V),定值电阻R1=5 Ω、R2=10 Ω、R3=20 Ω,滑动变阻器(40 Ω 2 A)、开关、导线若干。
(1)探究电流与电压的关系①探究电流与电压的关系时,要保持_________不变,采用的科学方法是________________;②小明在实验中进行多组数据测量的目的是什么?答:为了减小实验误差,避免偶然性,从而得到普遍结论。③小明选用5 Ω和10 Ω的两只电阻分别进行实验后,由实验数据画出的图象如图乙所示,其中M图象对应的是哪只电阻?由M图象得到的实验结论是什么?答:5 Ω 当电阻一定时,通过导体的电流跟其两端的电压成正比。
(2)探究电流与电阻的关系①小明在实验中,首先确定一个保持不变的电压值U,当AB间的电阻R由5 Ω换成10 Ω时,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“a”或“b”)移动,才能使电压表示数变为U;②当AB间换接20 Ω的电阻时,小明无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法达到U,请你告诉他,为完成实验,U的取值范围是___________。
【提分技法】1.电路连接时的两点注意:(1)开关断开;(2)滑动变阻器滑片移至最大阻值处。2.滑动变阻器的两个不同作用:(1)“探究电流与电压的关系”时,改变电阻两端的电压,多测几组数据,寻找普遍规律;(2)“探究电流与电阻的关系”时,控制电阻两端的电压不变。3.实验结论书写时的两个前提条件:(1)通过导体的电流与导体两端的电压成正比是在“电阻一定”的前提条件下;(2)通过导体的电流与导体的电阻成反比是在“电压一定”的前提条件下。
4.实验过程中的两点操作要求:(1)“探究电流与电压的关系”时,导体两端的电压成整数倍变化,其目的是便于数据处理;(2)“探究电流与电阻的关系”时,更换电阻后滑动变阻器的调节原则是“换大调大、换小调小”。
【考点二】欧姆定律在串、并联电路中的应用4. (2020·西藏中考)如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2 V,电压表V2的示数为5 V,则R1∶R2等于( )A.2∶5 B.5∶2 C.3∶2 D.2∶3
5.(2020·河池中考)如图所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R1=10 Ω,滑动变阻器R2标有“50 Ω 1 A”的字样,电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~0.6 A。当闭合开关S,P位于R2的某一位置时,电压表示数为3 V,电流表示数为0.4 A,则流过滑动变阻器R2的电流为________A;为确保电路的安全,R2的取值范围是___________Ω。
6.(2020·安徽中考)有一个量程为0~1mA的小量程电流表G,内阻RG=30Ω,选择一定值电阻R0与它并联起来,如图所示。将A、B两端接入电路(图中I表示电流表G与电阻R0并联后的总电流)。
(1)调节电路,使电流表的指针指在最大刻度处(即1 mA),这时电流I为0.6A,求电阻R0的值(计算结果保留两位小数)。(2)继续调节电路,使电流表的指针指在刻度盘中央(即0.5 mA),此时电流I变为多少?
【提分技法】(1)利用欧姆定律解答计算题的思路。①画出电路图或等效电路图,分析电路中各元件的连接方式;②电路中若有电压表或电流表,分析电压表或电流表的测量对象;③在图上标出已知量的符号、数值和未知量的符号;④找出各量的关系,依据各物理量的关系、电路特点,利用欧姆定律及串、并联电路中电流、电压、电阻的规律,列出关系式。
(2)抓住“恒量”搭桥解题:将不变量或相等量设为参数,利用其列出等式或方程求解:①让不变量——电源电压、定值电阻搭桥;②让相等量——串联电路中电流、并联电路中各支路电压搭桥。
【考点三】电阻的测量7.(2020·菏泽中考)课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验,实验器材有:电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干,待测小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时电阻约为8 Ω。
(1)为使实验数据精确,电流表应选择______________(选填“0~0.6 A”或“0~3 A”)的量程;(2)甲图中的电路尚未连接完整,请用笔画线代替导线,将电流表和滑动变阻器正确接入电路,要求滑动触头向左移动时接入电路的电阻逐渐减小;
(3)正确进行实验,根据记录的实验数据,画出小灯泡的UI图象,如图乙所示,分析图象可知,小灯泡电阻的变化情况是:_________________________。
灯丝温度越高,电阻越大
8.(2020·广西中考)用伏安法测R的电阻实验中:
(1)图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;答:
(2)实验前,滑动变阻器的滑片P应置于最_______(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障原因可能是电阻R_________(选填“断路”或“短路”);(4)排除故障后,当电流表的示数为1 A时,电压表的示数如图乙所示,待测电阻R的阻值为______Ω;
(5)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中R的测量结果。用图丙的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻。实验步骤如下:①按照图丙的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;③__________,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;④可得待测电阻Rx=_______。
【提分技法】1.滑动变阻器的两个作用:(1)保护电路;(2)改变待测电阻两端的电压,从而改变通过待测电阻的电流,实现多次测量。2.仪器的两个选择:(1)在不超过量程的情况下,选用小量程时更准确;(2)应选择最大阻值接近待测电阻的滑动变阻器。
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