苏教版五年级下册一 简易方程教学课件ppt

这是一份苏教版五年级下册一 简易方程教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了＋a○50＋a，x＋a○50＋a，x＝110等内容，欢迎下载使用。

● 1、初步理解“方程的解”“解方程”的含义，以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 ● 2、初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。● 3、关注由具体到一般的抽象概括的过程，培养初步的代数思想。
50＋10○50＋10
观察下图，先填一填，再说一说你的发现。
x＋a－（ ）○50＋a－（ ）
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
例4 看图列方程，并求出x的值。
通常根据等式的性质来思考。
把x＝40代入原方程，看看左右两边是不是相等。
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。
1. 解方程 x－30 = 80。
解：x －30 ＋ 30 ＝ 80 ＋ 30
1个梨和（ ）个桃同样重。
（ ）个橘子和1个苹果同样重。
绿色圃中小学教育
1.看图填空，在“ ”里填数或字母，在“ ”里填符号。
80＋10 80＋10　
80＋b 80＋ 　
x＋a 80＋a
x＋a－ 80＋a－
由此我发现，等式两边同时加上或减去(　　　 　)，所得结果仍然是(　　　)，这是等式的性质（一）。
2．根据等式的性质填一填。
（1）x＋20＝45x＋20－20＝45 （2）y－48＝92y－48 ＝92＋48
1.等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。2.使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。3.形如x ± a＝b的方程的解法：x ± a＝b 解：x ± a ∓ a＝ b ∓ a x＝ b ∓ a
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？