人教版二年级下册6 余数的除法教学课件ppt

这是一份人教版二年级下册6 余数的除法教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，÷42个，探究新知，÷43个，做一做，基础练习，拓展练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

3.让学生感受数学与生活的紧密联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。
1.在具体的活动中知道余数要比除数小。
2.学生通过在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验，感受除法意义的发展和延伸。
二年级（1）班的同学们在摆木棒。
用小棒摆 。
能用除法算式表示你摆的意思吗？
9÷4=2（个）……1（根）
用9根小棒，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。
如果用10根小棒来摆呢？
10÷4=2（个）……2（根）
如果用 11根、12根呢？
11÷4=2（个）……3（根）
观察每道题的余数和除数，你发现了什么？
如果用这些小棒摆 呢？
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。
可能会剩1根或2根小棒。
有26个橘子，如果每袋装4个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装5个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装6个，可装（ ）袋，还剩（ ）个。
在有余数的除法算式中余数是不够分而余下的，所以小于除数。如果余数等于或大于除数，说明还可以再分。