人教部编版七年级上册网上交友新时空完美版课件ppt

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温故知新：怎样建立友谊？

新闻链接

自由发言：你上网通常做些什么？

这节课继续学习引出本课主题—网上交友新时空》

思考并回答老师提出的问题

引发学生兴趣，同时为后面的内容做好铺垫

讲授新课

一、网上交友

探究：1、大家都会使用哪些交友软件交友聊天呢？

2、你有过网上交友的经历吗？感受如何？

3、人们网上交友的这些感受说明了什么？

我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会各种复杂的情感，需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。

以下漫画反映了网上交往具有什么特点？

1.网上交往的特点

  提示：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。

吴凡的故事（一）

   小组讨论：吴凡的业余时间认识英国朋友，对他有何影响？

    提示：（ 1） 它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。

（ 2）开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

吴凡的故事（二）

小组讨论：

（1）网友Mary消失的原因可能有哪些？

（2）网上的交往可以当真吗？

（3）结合吴凡的故事一、二说说网上交往有哪些弊端？

   思考：网络交往带来方便的同时，也带来哪些危害？

    提示：（ 1）容易上当受骗，难以找到真诚的友谊。

（2）关闭了与他人沟通的心灵之门。

（3）淡化了与现实生活中亲人、朋友之间的感情。

（4）沉溺网上交友会导致荒废学业。

结论：2、网络交往的利和弊

①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。

②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。

③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

二、慎重结交网友

播放视频

观看视频，说说视频中的案例给你什么样的警示？在网上结交网友时要注意哪些问题？

    3.如何慎重结交网友

    提示：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它！

     我们在网上交友时需要注意什么？

     提示：网上交友时要有一定的自我保护意识。需要对自己的个人信息保密。

   思考：你觉得在网络上什么可以晒？什么不可以晒？说说你的理由。

    提示：1.不要晒身份证。

2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。

3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。

4.不要晒快递单。

5.不要晒自己的位置

6.不要晒自拍照

…

  提示：赞虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。网上朋友转化为现实朋友需要考虑安全因素。

  提示：除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。

    思考：通过对比，你如何看待网上交友与现实交友？

    提示：网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

结论：

3.如何慎重结交网友？

1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

4.网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

5.我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。

播放视频：网络安全小课堂

看图片，赏名言，认真思考问题

观看视频，获取信息，思考问题，

仔细阅读，思考交流，探寻网上交友的积极影响

阅读材料，善于从中提取有用信息，探究怎样做更好的自己。

学生认真阅读材料，结合教材和自我经历，体验和分享改正缺点分方法和技能。

阅读笑话，探寻其中包含的道理，找到激发潜能的方法。

认真听讲，归纳总结本课所学内容。

培养学生的归纳能力，引导网络带来的影响

引导学生认识到网络交往的特点

引导学生认识到网上交友的积极影响

引导学生认识到网上交往的弊端

引导学生认识到网络应慎重

引导学生认识到需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

对全课进行总结，引导学生认识到做注意保护隐私

引导学生正确看待网上交友与现实交友

拓展提高

见课本

课堂小结

请同学们谈谈这节课的收获。教师归纳：我始终相信，你们会做得更好

板书