小学语文人教部编版二年级上册语文园地八第二课时教学设计

这是一份小学语文人教部编版二年级上册语文园地八第二课时教学设计，共3页。教案主要包含了学情分析，教学目标，重点难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
语文园地第二课时教案班级：       课时：      课型：        一、学情分析本单元的语文园地安排了5个板块的内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”。5个板块各有特点，侧重点也不同。注意板块内容，联系生活，注重实践运用。第二课时着重积累含有动物名称的四字成语。阅读《称赞》，把握文章大意，感悟文章说明的道理。 二、教学目标1.完成日积月累、我爱阅读的内容训练。2.阅读《称赞》，把握文章大意，感悟文章说明的道理。 三、重点难点【教学重点】理解9个含有动物名称的四字成语的含义，并学习运用。【教学难点】阅读《称赞》,感悟文章说明的道理。四、教学过程（一）日积月累 1.分组朗读成语，说说你发现了什么？2.第一列成语：（1）每个成语带有两个动物；第2个字和第4个字有关联。（2）成语理解：狼吞虎咽：和吃有关。龙飞凤舞：和姿态有关鸡鸣狗吠：和叫声有关；鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。（3）你还知道哪些这样的成语？3.第二列成语：（1）每个成语的最后一个字是动物；每个成语带有“之”字。（2）“之”在古代汉语中的意思是：的。（3）小组交流，说说成语的意思。4.第三列成语：（1）每个成语都带有动物的名称；每个成语带有“如”。（2）这里的“如”的意思是________。5.成语释义。（1）狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。（2）惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。（3）漏网之鱼：逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。（4）龙飞凤舞：像龙在飞翔，像凤凰在跳舞。形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼6.成语运用：胆小如鼠  如虎添翼  如鱼得水（1）秋游时我们去了游乐场,小伙伴们一个个都__________，玩得可痛快了！（2）小东每年都是跑步比赛的第一名，这次接力赛有了他的加入，我们班_______，一定能取得好成绩（3）玲玲一见到狗就害怕得不得了，真是______。7.看图猜成语。 （二）我爱阅读 1.读通课文，读准字音。2.思考问题：（1）这篇短文主要写了谁和谁的什么故事？（2）这个故事告诉我们什么道理？在生活中学着去发现别人的优点，称赞能带给人鼓励，给人自信。3.交流收获：（1）两人一组，分角色朗读课文。（2）小组交流，分享阅读的收获。（3）你发现了同伴的什么优点？夸夸你的同学。4.作业布置：（1）积累关于动物的成语。（2）找找爸爸妈妈的优点，并称赞他们。