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必修 第一册第二章 匀变速直线运动的研究综合与测试备课课件ppt
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这是一份必修 第一册第二章 匀变速直线运动的研究综合与测试备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了PART01,PART02,PART04,CONTENTS,PARTONE,PARTTWO,PARTTHREE,PARTFOUR,速度小者追速度大者,速度大者追速度小者等内容,欢迎下载使用。
匀变速直线运动的速度与时间的关系
位移-时间(x-t)图像
请输入内容请输入内请输入内容
(1)位移-时间图像反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律,图像并非物体运动的轨迹(2)位移-时间图像只能描述物体做直线运动的情况,这是因为位移-时间图像只能表示物体运动的两个方向:t轴上方代表正方向,t轴下方代表负方向;如果物体做曲线运动,则画不出位移-时间图像(3)位移-时间图线上每一点切线的斜率表示物体该时刻的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向
如图,s-t图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,己知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,下列说法正确的是( )A. 5s时两车速度相等B. 甲车的速度为4m/sC.乙车的加速度大小为1.6 m/s2D. 乙车的初位置在s0=60m处
速度-时间(v-t)图像
(1)速度-时间图像反映了作直线运动的物体的速度随时间变化的规律,它也只能描述物体做直线运动的情况(2)速度-时间图线上每一点的斜率表示物体在该时刻的加速度。斜率的绝对值表示加速度大小,斜率为正表示加速度为正,反之为负(3)速度-时间图线与t轴所围面积表示这段时间内物体的位移。所围区域在时间轴上方表示位移为正,所围区域在时间轴下方表示位移为负
A、在t1 时刻,甲的斜率为正,乙的斜率为负,方向不同.故A错误;B、甲乙的速度图象都在时间轴的上方,速度都为正,方向没有改变,故B错误;C、图线与时间轴围成的面积表示位移,根据图象可知,t3时刻相距最远,t4时刻相遇,故C正确;D、0-t4时间内甲物体的位移等于乙物体的位移,时间相等,则平均速度相等,故D错误.故选:C.
加速度-时间(a-t)图像
(1)加速度-时间图像描述加速度随时间的变化规律,若加速度不变,物体做匀变速直线运动(2)在加速度-时间图像中,图线和坐标轴所围的面积表示在这段时间内速度的变化
一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中,可能正确描述此物体运动的是( D )
在地面上以初速度2v0竖直上抛一物体A后,又以初速v0同地点竖直上抛另一物体B,若要使两物体能在空中相遇,则两物体抛出的时间间隔必须满足什么条件?(不计空气阻力)
如按通常情况,可依据题意用运动学知识列方程求解,这是比较麻烦的.如换换思路,依据s=v0t-gt2/2作s-t图象,则可使解题过程大大简化.如图3-2所示,显然,两条图线的相交点表示A、B相遇时刻,纵坐标对应位移SA=SB.由图3-2可直接看出Δt满足关系式
时, B可在空中相遇.
一、追及和相遇问题的求解方法两个物体在同一直线上运动,往往涉及追及,相遇或避免碰撞等问题,解答此类问题的关键条件是:两物体能否同时达到空间某位置。
基本思路是:①分别对两物体进行研究;②画出运动过程示意图;③列出位移方程;④找出时间关系,速度关系;⑤解出结果,必要时进行讨论。
1、追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件。第一类:速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀减速直线运动)①当两者速度相等时,追者位移追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者之间有最小距离。②若两者位移相等,且两者速度相等时,则恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件。③若两者位移相等时,追着速度仍大于被追者的速度,则被追者还有一次追上追者的机会,当速度相等时两者之间距离有一个最大值。在具体求解时,可以利用速度相等这一条件求解,也可以利用二次函数的知识求解,还可以利用图象等求解。
第二类:速度小者加速(如初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(匀速直线运动)。①当两者速度相等时有最大距离。②当两者位移相等时,则追上。具体的求解方法与第一类相似,即利用速度相等进行分析还可利用二次函数图象和图象图象。
2、相遇问题①同向运动的两物体追及即相遇。②相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时相遇
二、 分析追及,相遇问题时要注意1、分析问题是,一个条件,两个关系。一个条件是:两物体速度相等时满足的临界条件,如两物体的距离是最大还是最小及是否恰好追上等。两个关系是:时间关系和位移关系。时间关系是指两物体运动时间是否相等,两物体是同时运动还是一先一后等;而位移关系是指两物体同地运动还是一前一后等,其中通过画运动示意图找到两物体间的位移关系是解题的突破口,因此在学习中一定要养成画草图分析问题的良好习惯,对帮助我们理解题意,启迪思维大有好处。 2、若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要注意,追上前该物体是否已停止运动。仔细审题,注意抓住题目中的关键字眼,充分挖出题目中的隐含条件,如“刚好”,“恰巧”,最多“,”至少“等。往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。
三、追及问题的六种常见情形(1)匀加速直线运动的物体追匀速直线运动的物体:这种情况定能追上,且只能相遇一次;两者之间在追上前有最大距离,其条件是V加=V匀(2)匀减速直线运动追匀速直线运动物体:当V减=V匀时两者仍没到达同一位置,则不能追上;当V减=V匀时两者正在同一位置,则恰能追上,也是两者避免相撞的临界条件;当两者到达同一位置且V减>V匀时,则有两次相遇的机会。(3)匀速直线运动追匀加速直线运动物体:当两者到达同一位置前,就有V加=V匀,则不能追上;当两者到大同位置时V加=V匀,则只能相遇一次;当两者到大同一位置时V加<V匀则有两次相遇的机会。(4)匀速直线运动物体追匀减速直线运动物体:此种情况一定能追上。
(5)匀加速直线运动的物体追匀减速直线运动的物体:此种情况一定能追上。(6)匀减速直线运动物体追匀加速直线运动物体:当两者在到达同一位置前v减=v加,则不能追上;当v减=v加时两者恰到达同一位置,则只能相遇一次;当地一次相遇时v减>v加,则有两次相遇机会。(当然,追击问题还有其他形式,如匀加速追匀加速,匀减速追匀减速等,请同学们独立思考)。
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