人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷（一）（有答案，带解析）

这是一份人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷（一）（有答案，带解析），共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。

人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷（一）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________

题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分







一、填空题：
1.2015年的2月有________天，全年共________天，是________年(填“平”或“闰”)。
2.3.502读作________，零点零三六写作________。
3.35 =________÷________=________（填小数）
4.647÷8，商是________位数，商的最高位在________位上，商大约是________
5.一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是________平方米．
6.一块橡皮0.8元，一本练习簿比一块橡皮贵1.1元．买一本练习簿要________元.
7.在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是________平方厘米，剩下部分的面积是________平方厘米。
8.新华书店早上8时开始营业，晚上5时30分关门，一天营业时间是________小时________分．
9.一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。
10.小丽有3件上衣，5条裤子，可以有________ 种不同的搭配方法．
11.有四位好朋友过春节时打电话互相问候，每两人通一次电话，一共要通话________ 次．
二、判断题：
12.0和任何数相乘都得0。（   ）
13.边长4 米的正方形，它的周长和面积相等。（   ）
14.爸爸在北京开会，4月31日才会回来。（   ）
15.周长不相等的两个长方形，面积一定不相等。（   ）
16.大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。（   ）
三、选择题：
17.上午8时15分用24时计时法表示是(   )。
A. 8时15分                                 B. 20时15分                                 C. 18时15分
18.805÷8的商的末尾有（   ）个0．
A. 0个                                           B. 1个                                           C. 2个
19.三（1）班教室地面面积是48（     ）。
A. 平方米                                       B. 平方分米                                       C. 米
20.青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒．跑得最快的是（　　）
A. 青青                                     B. 红红                                     C. 晶晶                                     D. 兰兰
21.用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（　　）个．
A. 2                                             B. 4                                                C. 6
四、计算题：
22.直接写出得数。
0÷8=       402÷2=     40×5=     30×33=
812÷4=     125×8=     50×60=    42×50=
23.用竖式计算。（带☆的要验算）
（1）35×45= （2）56×25= （3）416÷4= （4）☆ 896÷8=




24.计算下面各题。
①12-24÷8 ②66÷6-7 ③15×(94-79)



④(132-16)÷4 ⑤130+12×4 ⑥25×8-120



25.看图列式计算。
（1）
（2）
（3）
五、操作题：
26.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米，请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形．

27.根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。
走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。
①办公楼    ②图书馆   ③教学楼   ④艺术楼
⑤阶梯教室  ⑥操场     ⑦体育馆   ⑧展览室

六、解决问题：
28.一辆汽车上午8时从甲地出发，中午12时到达乙地。如果汽车每小时行驶75千米，甲、乙两地相距多少千米?



29.学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？





30.琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形，剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？

31.啄木鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天才吃608只害虫，啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？




32.一条人行道长60米，宽4米，用面积是4平方分米的方砖铺这条人行道，需要这样的方砖多少块?




33. 一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天，还剩下200米没修，平均每天修多少米？


答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 28；365；平
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2015年的2月有28天，全年共365天，是平年。
故答案为：28；365；平。
【分析】2015÷4=503……3，所以2015不能被4整除，所以2015是平年，平年的2月有28天，全年有365天。
2.【答案】 三点五零二；0.036
【考点】小数的读写
【解析】【解答】解：3.502读作三点五零二，零点零三六写作0.036。
故答案为：三点五零二；0.036。
【分析】读小数时，整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可；
写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
3.【答案】 3；5；0.6
【考点】分数与除法的关系，分数与小数的互化
【解析】【解答】35=3÷5=0.6。
故答案为：3；5；0.6。
【分析】分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数值相当于除法中的商，据此解答；
分数化成小数，用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此解答.
4.【答案】2；十；80
【考点】整数的除法及应用
【解析】【解答】解：647÷8的最高位比8小，所以它的商是2位数，2位数的最高位是十位． 647÷8≈80．
故答案为：2，十，80．
【分析】根据整数除法的计算方法知：当被除数的最高位比除数小于，它的商的位数就比被除数的位数少一位，然后可确定商的最高位，再根据估算的方法可求出商大约是多少．
5.【答案】256
【考点】正方形的周长，长方形、正方形的面积
【解析】【解答】解：正方形的边长：64÷4=16（米），
正方形的面积：16×16=256（平方米）．
答：它的面积是256平方米．
故答案为：256．
【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a×a，代入数据列式即可求出面积．
6.【答案】 1.9
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：0.8+1.1=1.9（元）；
故答案为：1.9.
【分析】一本练习簿的价钱=一个橡皮的价钱+一本练习簿比一个橡皮贵的价钱。
7.【答案】324；144
【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【解答】在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，则正方形的边长18厘米，面积18×18=324平方厘米，长方形的面积是26×18=468平方厘米，则剩下的面积=468-324=144平方厘米。
【分析】考察了长方形，正方形的面积，根据公式进行计算即可。
8.【答案】9；30
【考点】经过时间，24时记时法与普通记时法
【解析】【解答】晚上5时30分=17时30分；
17时30分-8时=9小时30分.
故答案为：9；30.
【分析】根据题意，先将晚上5时30分用24时计时法表示出来，然后用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此解答.
9.【答案】 5；155
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。
故答案为：5；155。
【分析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。
10.【答案】15
【考点】乘法原理
【解析】【解答】解：3×5=15（种），
答：共有15种不同的搭配方法．
故答案为：15．
【分析】从3件上衣中选一件有3种选法，从5条裤子中选一件有5种选法，共有3×5=15种不同的搭配方法．
11.【答案】6
【考点】握手问题
【解析】【解答】解：（4﹣1）×4÷2
=12÷2
=6（次）
答：一共要通话6次．
故答案为：6．
【分析】由于每个人都要和另外的3个人通一次电话，一共要通：3×4=12（次）；又因为两个人只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：12÷2=6（次），据此解答．
二、判断题
12.【答案】正确
【考点】含0的乘法
【解析】【解答】0表示一个也没有，所以0和任何数相乘都得0。

【分析】考察0表示实际意义，0和任何数相乘都得0。
13.【答案】 错误
【考点】正方形的周长，正方形的面积
【解析】【解答】 周长为4×4=16（厘米）；
面积为4×4=16（平方厘米）；
周长与面积的值相等，但单位不等，且长度单位和面积单位不能比较大小，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】周长和面积不是同类量，无法比较大小，据此判断.
14.【答案】 错误
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】4月是小月，全月30天，爸爸4月31日才从北京开会回来说法错误；
故答案为：错误．

【分析】判断大月小月可以根据歌谣：“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆，注意2月不是小月，也不是大月．
一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．
15.【答案】 错误
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米和18厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是5厘米，宽是4厘米，面积是20平方厘米；
很显然20平方厘米等于20平方厘米，但是它们的周长却不相等；
所以周长不相等的两个长方形，面积一定不相等，这种说法是错误的．
故答案为：错误．
【分析】如果两个长方形的周长不相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．此题考查的目的是，当两个长方形的周长不相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．
16.【答案】 正确
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】由题意可知，题干中限制了小数的位数，在0.5和0.9之间一位小数只有0.6、0.7、0.8，据此判断.
三、选择题
17.【答案】 A
【考点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：上午8时15分用24时计时法表示是8时15分。
故答案为：A
【分析】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的。
18.【答案】 C
【考点】整数的除法及应用
【解析】【解答】解：由于算式805÷8中，
被除数百位数8能整除除数，
十位为0，小于8，则十位商0，
个位为5，小于8，个位仍要商0，
所以805÷8的商的末尾有两个0．
故选：C．
【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0．
19.【答案】 A
【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【解答】三（1）班教室地面面积是48平方米，
故答案为：A

【分析】面积的单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际选择合理面积单位。
20.【答案】 C
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】因9＜9.2＜9.4＜10.2，
所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快。
【分析】在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快．据此解答。
故选：C
21.【答案】 B
【考点】图形的拆拼（切拼）
【解析】【解答】解：8÷3=2（个）…2（厘米），

6÷3=2（个），
2×2=4（个）；
答：最多能剪4个．
故选：B．
【分析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．
四、计算题
22.【答案】 0÷8=0；402÷2=201；40×5=200；30×33=990；
812÷4=203；125×8=1000；50×60=3000；42×50=2100.
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法，含0的除法，三位数除以一位数，商是含有0的除法，两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】0除以任何不是0的数还得0；根据乘除法的计算方法直接口算，计算乘法时要注意乘积末尾0的个数，计算除法时要注意商的位数。
23.【答案】 （1）35×45=1575

（2）56×25=1400

（3）416÷4=104

（4）896÷8=112

验算：
【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，
再继续除。
24.【答案】 ①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80
【考点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；
②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；
③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；
④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；
⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；
⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.
25.【答案】 （1）420÷4×6
=105×6
=630（元）
（2）（256-46）÷3
=210÷3
=70（元）
（3）150×3÷6
=450÷6
=75（个）
【考点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）420元是4份，用除法计算1份是多少钱，然后乘7即可求出总数；
（2）把356元减去46元，再除以3即可求出一份的钱数；
（3）把150个乘3求出总个数，用总个数除以6即可求出一小格表示的个数。
五、操作题
26.【答案】解：因为6×4=24，所以长方形的长为6厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；
作图如下：

【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形
【解析】【分析】依据长方形的面积公式S=长×宽确定长方形的长、宽的值，然后再根据长方形的特征：长方形对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，最后再作图即可．解答此题的关键是确定长方形长、宽的值，然后再依据长方形的特征进行作图即可．
27.【答案】 解：如图：

【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。
六、解决问题
28.【答案】 解：(12-8)×75
=4×75
=300(千米)
答：甲、乙两地相距300千米。

【考点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】先计算出汽车行驶的时间，然后用每小时行驶的路程乘时间即可求出两地的距离。
29.【答案】 解：340÷（3×2）
=840÷6
=140（本）
答：平均每班分得图书140本。
【考点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。
30.【答案】 解：长：360÷30+30=42（米）
面积：42×30=1260（平方米）
答：原来彩纸的面积是1260平方厘米
【考点】加、减法的意义及其之间的关系，乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】
【分析】裁下一个最大的正方形，这个正方形的边长也就是原来长方形的宽，正方形的面积=边长×边长。
31.【答案】解：645﹣608÷8 =645﹣76
=569（只）
答：啄木鸟每天比青蛙多吃害虫569只
【考点】整数的除法及应用
【解析】【分析】要求啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只，已知道啄木鸟一天能吃645只害虫，只要求出青蛙每天能吃多少只害虫就可以了，根据“青蛙8天能吃608只害虫”可知，青蛙每天能吃害虫608÷8=76（只），然后用645减去76即可．
32.【答案】 解：60×4=240(平方米)=24000(平方分米)，24000÷4=6000(块)。

答：需要这样的方砖6000块。
【考点】面积单位的换算，长方形的面积
【解析】【分析】用长乘宽求出人行道的面积，把单位换算成平方分米，然后除以每块方砖的面积即可求出需要方砖的块数。

33.【答案】 （980－200）÷15＝52（米）

答：平均每天修52米。
【考点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【解答】15天修的米数：980－200＝780（米）

平均每天修的天数：780÷15＝52（米）
【分析】根据整数四则混合运算，即得平均每天修的天数。