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人教版数学三年级下册期末仿真模拟试卷(二)(有答案,带解析)
展开这是一份人教版数学三年级下册期末仿真模拟试卷(二)(有答案,带解析),共14页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,连线题,计算题,解答题,应用题,整百等内容,欢迎下载使用。
人教版数学三年级下册期末仿真模拟试卷(二)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
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一、填空题:
1.在算式£÷9=17……○中,余数最大是 ,这时被除数是 。
2.35×40 的积的末尾有 个0。805÷8的商里面有 个0。
3.一头牛约重250千克, 头这样的牛约重1吨。
4.填上合适的单位名称。
学校旗杆高约6 。 教室的门面积大约是2 。
一个苹果重约220 。 一节数学课用时40 。
英语书封面的面积约是5 。 矿泉水瓶底面积大约是56 。
5.一列火车上午9时从上海站开出,下午2时20分到达北京站。这列火车从上海到北京一共行驶了 小时 分钟。
6.唐代诗人李煜(yù)的诗句:恰似-江春水向东流。这是说长江水是由 面流向 面的。
7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
840÷4 480÷4 105÷5 3×7 28×30 29×31
8.下面横线上最大能填几?
3× <98 ×5<457 6× <302
7× <429 ×8<386 4× <173
9.要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是 分米,剩下图形的面积是 平方分米。
二、判断题:
10.早晨面对太阳时,你的右面是北方,你的后面是西方。( )
11.我们学过了统计表,知道统计表分单式统计表和复式统计表。( )
12.两位数乘两位数,积的末尾最多有3个0。( )
13.面积为1平方厘米的图形一定是正方形。( )
14.小明是2018年2月29日转入我们学校的。( )
三、单选题:
15.边长为5厘米的正方形,面积为( )平方厘米。
A.20 B.25 C.10
16.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的面积( )。
A.长方形的大 B.相等 C.正方形的大
17.99×59的积最接近( )。
A.5000 B.5400 C.6000
18.下面的年份中,不是闰年的是( )。
A.2020年 B.2000年 C.1900年 D.2008年
19.明明在计算□÷3时,小马虎的将除数3看成了5,计算的结果是69……3,那么正确的商是( )。
A.348 B.115 C.120 D.116
四、连线题:
20.判一判,连一连
五、计算题:
21.直接写出得数
400÷8= 210-70= 306÷3= 24×5= 700×5=
15×30= 600÷5= 1000-450= 50×30= 480÷2 =
22.列竖式计算
①840÷8=
②201÷3=
③※529÷6=
④37×32=
⑤42×60=
⑥※49×51=
六、解答题:
23.把下面建筑物填入合适的位置。
(1)邮局在中心广场的东南方。
(2)超市在中心广场的西北方。
(3)学校在中心广场的南方。
(4)公园在中心广场的西南方。
七、应用题:
24.菲菲用23.8元买了一本《大海的女儿》,又用25.4元买了一本《小学生作文》。
(1)菲菲买书一共花了多少钱?
(2)她付给售货员50元,应找回多少元?
25.同学们在校门摆4行月季花,每行6盆,我们要摆3盆蝴蝶花,月季花的盆数是蝴蝶花的几倍?
26.小红每天上午7时50分到校,11时放学,下午1时20分到校,下午4时40分放学,小红一天在校多长时间?
27.某酒店举行店庆,在门前的台阶上(下图中的实线部分)铺红地毯,应铺多少米?如果台阶宽为1.8米,那么,一共需要多少平方米的红地毯?
28.下面是五(1)班和五(2)班课外小组人数的统计情况。
五(1)班和五(2)班参加课外小组人数统计表
计算机创客 | 趣味数学 | 体育运动 | 合唱 | |
五(1) | 12 | 15 | 7 | 11 |
五(2) | 9 | 10 | 6 | 18 |
(1)五(1)班参加 小组的人数最多。
(2)五(2)班参加计算机创客小组的有 人。
(3)五(1)班参加合唱的人数比五(2)班少 人。
(4)看到这个统计结果,你有什么感想?
答案解析部分
1.【答案】8;161
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:9-1=8
9×17+8
=153+8
=161。
故答案为:8;161。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
2.【答案】2;2
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:35×40=1400,积的末尾有2个0;
805÷8=100······5,商里面有2个0。
故答案为:2;2。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
3.【答案】4
【知识点】吨与千克之间的换算与比较;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:1吨=1000千克
1000÷250=4(头)。
故答案为:4。
【分析】单位换算,1吨=1000千克,牛的头数=总质量÷平均每头牛的质量。
4.【答案】米;平方米;克;分;平方分米;平方厘米
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解:学校旗杆高约6米;
教室的门面积大约是2平方米;
一个苹果重约220克;
一节数学课用时40分钟;
英语书封面的面积约是5平方分米;
矿泉水瓶底面积大约是56平方厘米。
故答案为:米;平方米;克;分钟;平方分米;平方厘米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
5.【答案】5;20
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:下午2时20分化为24时计时法是14:20;
14:20-9:00=5:20;
从上海到北京一共行驶了5小时20分钟。
故答案为:5;20。
【分析】到达北京站时间-从上海站开出时间=从上海到北京一共行驶时间。
6.【答案】西;东
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解:这是说长江水是由西面流向东面的。
故答案为:西;东。
【分析】“ 向东流 ”说明流去的方向是东面,而流来的方向就是东的相对方向西面。
7.【答案】>;=;<
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:840÷4>480÷4;
105÷5=21,3×7=21,所以105÷5=3×7;
28×30=840,29×31=899,所以28×30<29×31。
故答案为:>;=;<。
【分析】除数相等,被除数大的商就大;两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;分别计算出结果后再比较大小。
8.【答案】32;91;50;61;48;43
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:98÷3=32……2,所以3×32<98;457÷5=91……3,所以91×5<457;302÷6=50……2,所以6×50<302;
429÷7=61……2,所以7×61<429;386÷8=48……2,所以48×8<386;173÷4=43……1,所以4×43<173。
故答案为:32;91;50;61;48;43。
【分析】可以用右边的数字除以左边的数字求出商和余数,商就是横线上能填的最大的数。
9.【答案】3;6
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解:这个正方形的边长是3分米;
3×(5-3)
=3×2
=6(平方分米)。
故答案为:3;6。
【分析】在长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽;剩下图形的面积=宽×(长-宽) 。
10.【答案】(1)错误
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解:早晨面对太阳时,你的右面是南方,后面是西方。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】早晨面对太阳,此时你的前面是东方,后面是西方,右面是南方,左面是北方。
11.【答案】(1)正
【知识点】单式统计表;复式统计表
【解析】【解答】 我们学过了统计表,知道统计表分单式统计表和复式统计表,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了统计表的认识,统计表分单式统计表和复式统计表,据此判断。
12.【答案】(1)正
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:两位数乘两位数,积的末尾最多有3个0,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数,当两个整十数相乘时,积的末尾最多有3个0。
13.【答案】(1)错误
【知识点】正方形的面积
【解析】【解答】解:面积为1平方厘米的图形不一定是正方形,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】面积为1平方厘米的图形可以是任何图形。
14.【答案】(1)错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:2018÷4=504······2,2018年是平年, 二月28天。
故答案为:错误。
【分析】2018年是平年,二月只有28天,没有29日。
15.【答案】B
【知识点】正方形的面积
【解析】【解答】解:5×5=25(平方厘米)。
故答案为:B。
【分析】正方形的面积=边长×边长。
16.【答案】C
【知识点】长方形的面积;正方形的面积
【解析】【解答】解:用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积大。
故答案为:C。
【分析】周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大。
17.【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:99×59=5841;
A项:5841-5000=841;
B项:5841-5400=441;
C项:6000-5841=159。
841>441>159,99×59的积最接近6000。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各项的积,各项与积的差最小的数,最接近。
18.【答案】C
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:A:2020÷4=505 ,能整除,是闰年;
B:2000÷400=5,能整除,是闰年;
C:1900÷400=4......300 ,不能整除,是平年;
D:2008÷4=502 ,能整除,是闰年。
故答案为:C。
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年。
19.【答案】D
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:5×69+3
=345+3
=348
348÷3=116。
故答案为:D。
【分析】正确的商=正确的被除数÷正确的除数;其中,正确的被除数=错误的商×错误的除数+余数。
20.【答案】解:如图所示:
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数。
21.【答案】400÷8=50 210-70=140 306÷3=102 24×5=120 700×5=3500
15×30=450 600÷5=120 1000-450=550 50×30=1500 480÷2=240
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
22.【答案】解:①840÷8=105
②201÷3=67
③529÷6=88······1
验算:
④37×32=1184
⑤42×60=2520
⑥49×51=2499
验算:
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
23.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【分析】此题主要考查了方向的辨别,观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,据此把建筑物填入合适的位置。
24.【答案】(1)23.8+25.4=49.2(元)
答:菲菲买书一共花了49.2元。
(2)1. 2. 50-49.2=0.8(元) 答:应找回0.8元。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】(1)用加法计算一共花的钱数;
(2)用付给售货员的钱数减去一共花的钱数即可求出应找回的钱数即可。
25.【答案】解:4×6÷3
=24÷3
=8
答:月季花的盆数是蝴蝶花的8倍。
【知识点】6的乘法口诀及应用;两位数除以一位数的除法
【解析】【分析】用每行月季花的盆数乘行数求出月季花的总数,然后除以蝴蝶花的盆数即可求出月季花的盆数是蝴蝶花的几倍。
26.【答案】解:(11时-7时50分)+(4时40分-1时20分)
=3时10分+3时20分
=6时30分
答:小红一天在校6时30分。
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【分析】上午放学时间-到校时间=上午在校时间,下午放学时间-到校时间=下午在校时间,上午在校时间+下午在校时间=一天在校时间。
27.【答案】6+3=9(米)|1.8×9=16.2(平方米) 答:应铺9米,一共需要16.2平方米的红地毯。
【知识点】长方形的周长;长方形的面积
【解析】【分析】台阶的长度实际就是6米和3米的长度和,用台阶的长度乘宽度即可求出红地毯的面积。
28.【答案】(1)趣味数学
(2)9
(3)7
(4)解:两个班级参加体育运动的人数都最少,要加强体育锻炼。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解:(1)15人>12人>11人>7人,五(1)班参加趣味数学小组的人数最多;
(2)五(2)班参加计算机创客小组的有9人;
(3)18-11=7(人),五(1)班参加合唱的人数比五(2)班少7人;
(4)两个班级参加体育运动的人数都最少,要加强体育锻炼。
故答案为:(1) 趣味数学 ;(2)9;(3)7。
【分析】(1)把五(1)班参加各个课外小组的人数比较大小;
(2)依据统计表中的数据填空;
(3)五(1)班参加合唱的人数比五(2)班少的人数=五(2)班参加合唱的人数-五(1)班参加合唱的人数;
(4)两个班级都要加强体育锻炼。
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