
小学数学冀教版五年级下册异分母分数加减法教学设计
展开这是一份小学数学冀教版五年级下册异分母分数加减法教学设计,共2页。教案主要包含了炫我两分钟,尝试小研究等内容,欢迎下载使用。
《画旋转图形》教学设计
课标对本单元内容的要求:
《图形的运动(二)》是图形与几何领域中的图形与变换的内容,课标在第二学段对本单元的教学要求是:用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形;通过观察实例,认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将简单图形平移或旋转90°;欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转等变换方式在方格纸上设计图案。
教材分析:
本节课在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形,并在学生学会在方格纸上画轴对称图形、图形平移以及旋转图形等基础上进行图案设计。
教学目标:
1、经历观察、讨论、动手操作、交流等学习在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的过程
2、了解图形旋转的基本方法,会在方格纸上将简单图形旋转90°
3、积极参与图画活动,获得数学活动的积极体验,发展空间观念
教学重点
准确画出一个图形按一定方向旋转90°后的图形
教学难点
准确画出一个图形按一定方向旋转90°后的图形
教学过程
一、炫我两分钟
主持人:今天的炫我两分钟咱们来进行手臂队列训练,请大家伸直你的右臂:顺时针90°——转!逆时针90°——转!……
观察你的手掌,再来一遍。
根据刚才的活动,说一下你的体会和发现
【设计意图:简单的活动,在复习旋转方向与角度的同时,学生初步感知了旋转过程中的变与不变】
二、尝试小研究
课上尝试小研究
在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形
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