北师大版五年级下册体积与容积课前预习课件ppt
展开你会选择哪一盆,帮妈妈洗脚
土豆和红薯,谁占的空间大?
仔细观察,你发现了什么?
红薯占的空间大,土豆占的空间小。
物体所占空间的大小是物体的体积
土豆所占空间的大小是土豆的体积
红薯所占空间的大小是红薯的体积
学以致用谁搭的长方体体积大?
学以致用一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成一个长方体,第二次把它捏成球,捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?
物体所占空间的大小与物体的形状无关
学以致用用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪一个体积大?为什么?
液体,比如水。气体,比如空气,是否有体积呢?
想一想生活中还有那些物体是容器?
我们把能装东西的物体叫做容器。
容器所能容纳物体的体积,叫做容器的容积。
水杯所能容纳的水的体积就是水杯的容积。
冰箱所能容纳物体的体积就是冰箱的容积。
两个杯子哪一个装水多呢?
两个杯子,哪一个杯子装的水多?
学以致用 淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。
如果每个杯子的大小不同,那么3杯就可能等于2杯 。
数一数,想一想,右图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体?
3×4×3=36(个)
1、魔方和木盒谁的体积大?
2、魔方和木盒都有容积吗?为什么?
(木盒有容积,因为只有容器才有容积)
盒子的体积与盒子的容积哪个大 ?
对于同一个容器,它的体积一定比容积大,因为它有厚度。
1、体积是( )大小,容积是( )物体的体积。
2、( )都有体积,( )才有容积。
体积与容积有什么区别?
3、从测量方法来说,体积是从物体( )测量的;容积是从物体( )测量的。
1. 求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的( )。
2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的( )。
1.冰箱的容积就是冰箱的体积。( ) 2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。( ) 3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。( )
用12个同样大小的正方体搭一搭。
1.搭出两个物体,使它们的体积相同。2.搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个的2倍。
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小学数学北师大版五年级下册体积与容积教案配套课件ppt: 这是一份小学数学北师大版五年级下册体积与容积教案配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了同样大,形状改变体积未变等内容,欢迎下载使用。