初中外研版 (新标准)Unit 2 The tiger lives in Asia.教案设计

这是一份初中外研版 (新标准)Unit 2 The tiger lives in Asia.教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学资源等内容，欢迎下载使用。

Mdule 6 Unit 2 The tiger lives in Asia.
一、教学目标
【知识目标】
1.Key vcabulary and phrases
a little, nly, abut, peple, large, usually, be gd at, strng, catch
2. Key structure:
There are… / The elephant lives in…
3. Grammar
Present simple: the third persn singular.
【能力目标】
1.能读懂关于介绍动物的简单文章，并从中提取相关信息。
2.能运用所学知识介绍自己喜爱的动物。
【情感目标】
通过学习，唤起学生的爱心，知道我们要爱护动物，爱护大自然。

二、教学重点
重点：能够运用第三人称单数对动物的特征，生活习性进行简单描述。
三、教学难点
难点：动词单三形式
四、教学资源
PPT 点读笔 互动教学系统
教学环节
教学活动具体描述
教学资源
热身导入
Greetings
2 Review : wrds and expressins
3. Guessing game: Wh can respnd quickly?
PPT第 2页
【设计意图】
通过图片复习单词，同时为Reading做好铺垫。
（二）
新知呈现
4. Learn the seven cntinents.
PPT第3页
5. Lk at the map and write fur sentences. Use the wrds frm the bx by using sentences like “There are tigers in …” “The elephant lives in…”

PPT 第4页
【设计意图】1通过图片，进一步熟悉七个大洲。
2 学生通过地图和例句描述动物所在的洲。
（三）
课文学习
6． Lk at the vide and find ut these animals’ hme.
互动教学系统
M6U2A3
PPT第 5页
【设计意图】通过看视频学生总体感知课文内容，同时锻炼学生的速记能力。
7. Read the passage and cmplete the table.
PPT 第6页
【设计意图】带着问题读课文，帮助学生快速理解课文
8. Read paragraph by paragraph and answer questins.
PPT第7-16页
【设计意图】1，2段学生读课文并回答问题.3，4，5段听录音回答问题或写出所缺单词。通过听，读,进一步理解课文，同时掌握正确的语音、语调。
（四）
拓展运用
9. Cmplete the sentences with the crrect frm f the wrds and expressin frm the bx.
PPT17页
10. Language pints
PPT第19-22页
11. Make a pster abut yur grup’s animal. Draw it r find a pht. Write sme infrmatin abut it.
【设计意图】本环节作为after-reading 部分，进行了语言知识的点拨，写作是读后的输出。
PPT 第23页
（五）
布置作业
Write smething abut yur favurite animal (30-50字).
PPT第24页
【设计意图】对今天所学的知识活用
（六）
板书设计
Mdule 6 Unit 2 The tiger lives in Asia.
There are tigers in Asia.
There are elephants in …
The elephant lives in