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    Unit9 I like music that I can dance to(SectionA1a-1c)教学设计
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    Unit9 I like music that I can dance to(SectionA1a-1c)教学设计01
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教学设计

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教学设计,共2页。

    教学目标
    1.感知并归纳that定语从句的语法功能和结构。
    2.听懂关于音乐类型的对话,判断对话者的音乐喜好。
    3.通过阅读题干已知信息,能够预测听力内容,听懂相关话题的简短对话,提高运用策略的意识。
    4.谈论自己对音乐、电影、衣服和食物等其他事物的喜好。
    二.教学重难点
    1.感知定语从句的语法功能和结构
    2.会用定语从句谈论自己对事物的喜好
    三.教学过程
    Step 1. warming up.
    Dance t the music We Will Rck Yu.
    Step 2. Presentatin
    谈论对音乐的喜好
    T:What kind f music d yu like?
    S1:I like pp music.
    T: Why d yu like pp music?
    S1. Because it is smth.
    T: Ok. Yu like music that is smth.
    重复以上对话。
    Wrk n 1a.
    1)Read the sentences in 1a.
    I prefer music that has great lyrics.
    I lve music that I can sing alng with.
    I like music that isn’t t lud.
    I like music that I can dance t.
    探索发现:
    定语从句是修饰名词(代词)的句子。
    被定语从句修饰的名词或代词叫先行词.
    引导定语从句的词叫关系词/引导词
    结构:物 (n.) + that/which + 从句
    关系代词 that/which的作用:
    a. 做连词,把主句和从句连接起来
    b. 在从句中担任句子成分:主语或宾语(可以省略)
    c. 做代词,代替先行词
    Step 3. Listening
    Wrk n 1b.(策略:观察标注法,通过题干,已知信息进行预测推断。听得时候注意听男女生)
    Step 4. Let's talk.
    Talk abut what kind f music Tnny and Betty like.
    Step 5. Grup wrk.
    D a survey abut things yur grup member like . Then reprt it.
    A: What kind f …d yu like?
    B: I like…that… .
    Yu can reprt like this: I like music/mvies/clthes/fd that ……
    Betty lves music/mvies/clthes/fd that……
    Tnny prefers music/mvies/clthes/fd that……
    (Grup 1 :clthes; Grup 2: fd Grup 3: mvies Grup4 :music )
    Step 6. Exercises
    Guess what it is.
    )a machine which can fly in the sky.
    )2.a small clck which we wear n ur wrist.
    )3. a tl(工具)that we can use t cmmunicate with peple far away(远方的人们).
    2.cmplete the fllwing sentences
    1.) I prefer music _______________.(有优美歌词的)
    2.) I lve music _________________(我能跟着唱的).
    3.) I like music __________________(我能随着跳的).
    ) I like music__________________(不太大声的).
    Step 7. Summary and hmewrk.
    Summary: 学生讨论总结,教师补充
    Hmewrk:
    1.Write dwn what yur grup members like t listen in their free time.
    2.Finish P68 4a.
    预习:
    sing alng 随着...唱 eg. I can sing alng with the music.
    dance 随着...跳舞 eg. I can dance t the music.
    Prefer=like better 更喜欢 vt.
    如:I prefer that T-shirt. = I like that T-shirt better.
    1.) prefer+sth./sb.更喜欢某人/某物
    e.g. I prefer that dress.
    2.) prefer sth t sth =like…better 比起某物,更喜欢另一物
    I prefer pp music t cuntry music. 比起乡村音乐,我更喜欢流行音乐。
    3.) prefer ding sth t ding sth相当于“like ding sth better than ding sth”。意为“比起做某事……更喜欢做另一件事”(t 是介词)
    eg. I prefer staying at hme t ging swimming.
    4.great lyrics 优美的歌词
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