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    新人教A版高考数学二轮复习专题八立体几何2空间点线面的位置关系专题检测含解析

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    新人教A版高考数学二轮复习专题八立体几何2空间点线面的位置关系专题检测含解析

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    这是一份新人教A版高考数学二轮复习专题八立体几何2空间点线面的位置关系专题检测含解析,共8页。试卷主要包含了佩香囊是端午节传统习俗之一等内容,欢迎下载使用。
    空间点、线、面的位置关系专题检测1.(2019江西八校4月联考,5)m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下面四个命题:αβ,βγ,αγ;②αβ,mα,nβ,mn;③mα,nα,mn;④αβ,γα=m,γβ=n,mn.其中正确命题的序号是 (  )A.①④  B.①②  C.②③④  D.④答案 D 对于①,垂直于同一个平面的两个平面可能相交,也可能平行,所以命题错误;对于②,在两个相互垂直的平面内的两条直线可能平行,可能相交,也可能异面,所以命题错误;对于③,mα,nα,则直线mn可能平行,也可能异面,所以错误;对于④,由面面平行的性质定理可知命题正确,故选D.方法总结 对点、线、面的位置关系的判断,常采用穷举法,即对各种位置关系都进行考虑,要充分利用几何模型的直观性.2.(2019广西桂林高三4月联考,6)已知平面α,β,γ两两垂直,直线a,b,c满足aα,bβ,cγ,则直线a,b,c的位置关系不可能是              (  )A.两两平行  B.两两垂直C.两两相交  D.两两异面答案 A 假设a,b,c三条直线两两平行,如图所示,αβ=l,∵ab,aβ,bβ,∴aβ.又知aα,αβ=l,∴al,又知αγ,βγ,αβ=l,∴lγ,又知ab,al,∴aγ,又知cγ,∴ac,所以假设不成立.故三条直线a,b,c不可能两两平行,因此选A.3.(2018湖南益阳、湘潭两市联考,10)如图,G,N,M,H分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有              (  )A.①③  B.②③  C.②④  D.②③④答案 C 由题意可知题图,GHMN,因此直线GHMN共面;题图,G,H,N三点共面,M∉平面GHN,因此直线GHMN异面;题图,连接MG,GMHN,因此直线GHMN共面;题图,G,M,N三点共面,H∉平面GMN,所以直线GHMN异面.故选C.4.(2020北京西城二模,10)佩香囊是端午节传统习俗之一.香囊内通常填充一些中草药,有清香、驱虫、开窍的功效,因地方习俗的差异,香囊常用丝布做成各种不同的形状,形形色色,玲珑夺目.1的▱ABCD由六个正三角形构成.将它沿虚线折起来,可得如图2所示的六面体形状的香囊,那么在图2这个六面体中,ABCD所在直线的位置关系为              (  )12A.平行  B.相交C.异面且垂直  D.异面且不垂直答案 B 将图1标上字母如图所示,1沿虚线折起后如图2.2由图可知,DE重合,AC重合,BF重合,ABD为等边三角形,所以棱ABCD所在直线相交且夹角为60°.故选B.解后反思 本题考查折叠问题,主要弄清折叠前后点、线、角度的变化.5.(2017内蒙古包头十校联考)在正方体ABCD-A1B1C1D1,P在线段AD1上运动,则异面直线CPBA1所成角θ的取值范围是              (  )A.0<θ<  B.0<θC.0θ  D.0<θ答案 D 如图,因为A1BCD1,所以∠D1CP(或其补角)即为异面直线CPBA1所成的角,由题意知点P不能与D1重合,当点P无限与D1靠近时,D1CP无限接近于0,当点P由点D1向点A移动时,D1CP变大,当点P与点A重合时,D1CP最大,,故∠D1CP的取值范围是,所以异面直线CPBA1所成角θ的取值范围是,D.6.(2019福建四地七校10月联考,10)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P,Q分别是线段AD1B1C上的动点,且满足AP=B1Q,则下列命题错误的是              (  )A.存在P,Q在某一位置时,ABPQB.BPQ的面积为定值C.PA>0,直线PB1AQ是异面直线D.无论P,Q运动到任何位置,均有BCPQ答案 B 对于A,P,Q分别为AD1B1C的中点时,ABPQ,A正确.对于B,当点P在点A处时,BPQ的面积为;当点PAD1的中点处时,BPQ的面积为,所以△BPQ的面积不为定值,B错误.对于C,PA>0,假设直线PB1AQ是共面直线,APB1Q共面,与已知APB1Q异面相矛盾,所以直线PB1AQ是异面直线,C正确;对于D,BC垂直于PQ在平面ABCD内的射影,由三垂线定理得BCPQ,D正确.综上,本题选B.7.(2017辽宁五市八校第二次联考)P是正方体ABCD-A1B1C1D1的对角面BDD1B1(含边界)内的点,若点P到平面ABC,平面ABA1,平面ADA1的距离相等,则符合条件的点P              (  )A.仅有一个  B.有有限多个C.有无限多个  D.不存在答案 A 与平面ABC,平面ABA1距离相等的点位于平面ABC1D1;与平面ABC,平面ADA1距离相等的点位于平面AB1C1D;与平面ABA1,平面ADA1距离相等的点位于平面ACC1A1.据此可知,满足题意的点位于平面ABC1D1,平面AB1C1D,平面ACC1A1的公共点处,满足题意的点仅有一个,为正方体的中心.A.8.(2020云南名校高三开学考试,12)棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1,E,F,G分别是AD,AB,BB1的中点,那么正方体内过E,F,G的截面面积为              (  )A.3  B.3  C.2  D.2答案 B 如图所示,过点E,F,G的截面是一个边长为的正六边形,其面积为×()2=3.故选B.9.(2020贵州遵义绥阳一模,11)如图,在圆锥SO,AB,CD为底面圆的两条直径,ABCD=O,ABCD,SO=OB=3,SE=SB,则异面直线SCOE所成角的正切值为              (  )A.  B.  C.  D.答案 D 本题以圆锥为载体进行设题,考查异面直线所成角的定义及求法,正切函数,平行线分线段成比例,考查逻辑推理、数学运算的核心素养,考查学生的空间想象能力和分析问题、解决问题的能力.如图,过点SSFOE,AB于点F,连接CF,则∠CSF(或其补角)即为异面直线SCOE所成的角.SE=SB,∴SE=BE,OB=3,∴OF=OB=1.SOOC,SO=OC=3,∴SC=3.SOOF,∴SF==.OCOF,∴CF=.在等腰△SCF,tanCSF==.故选D.方法总结 解决异面直线成角问题常用平移法,平移直线有三种方法:中位线、平行四边形、补体平移.本题可过点SSFOE,AB于点F,并连接CF,得出∠CSF(或其补角)为异面直线SCOE所成的角,根据数量关系可得出tanCSF的值.10.(2019河北衡水三模,12)已知在高为2,底面边长为3的正三棱柱ABC-A1B1C1,E,F,G分别是A1C1,A1B1,AB上的点,且有C1E=A1F=BG=1,则过点E,F,G的平面截正三棱柱所得的截面的面积为              (  )A.  B.  C.  D.答案 D 如图所示,在平面ABB1A1,连接GF并延长与AA1的延长线交于点P,∵A1F=BG=1,AB=3,∴AG=2,A1FAGA1F=AG,∴A1AP的中点.连接PE并延长与AC的延长线交于点H,交线段CC1于点N,∵A1EAC,A1AP的中点,∴EPH的中点,∵C1E=1,A1C1=3,∴A1E=2,AH=4,CH=1,∴NCC1的中点,连接GHBC于点M,连接MN,EFGH.由连线知平面GMNEF为所求截面.EA1F=60°,A1E=2,A1F=1,∴EFA1B1,∴GHAB,又知EFA1A,A1AA1B1=A1,∴EF⊥平面ABB1A1.ABC=60°,∴BM=2,CM=1,RtPEF,PF=,EF=,∴SPEF=××=.RtPGH,PG=2,GH=2,∴SPGH=×2×2=2.在△MNH,NH=NM=,MH=,∴SMNH=××=,∴截面的面积S=SPGH-SPEF-SMNH=2--=.故选D.11.(2016广西南宁二模,16)已知两条不同的直线m,n和两个不同的平面α,β,给出下列四个命题:mα,nβ,αβ,mn;mα,nβ,αβ,mn;mα,nβ,αβ,mn;mα,nβ,αβ,mn.其中正确命题的个数为    . 答案 2解析 m,n可能异面或相交,故不正确;②因为mα,nβ,αβ成立时,m,n两直线的位置关系可能是相交、平行、异面,故不正确;③因为mα,αβ可得出mβ,再由nβ可得出mn,故正确;④分别垂直于两个垂直平面的两条直线一定垂直,正确.③④正确.评析 本题考查了立体几何的几种基本关系,空间思维能力.12.(2017广西柳州模拟,15)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1,AC=2,BC=AA1=2,AB=2,D是线段AB上一点,AC1∥平面CDB1,则直线AC1CD所成角的余弦值为    . 答案 解析 连接BC1B1C于点O,OBC1的中点,连接OD.因为AC1∥平面CDB1,AC1⊂平面AC1B,平面CDB1∩平面AC1B=OD,所以AC1OD,DAB的中点,于是∠ODC或其补角即为直线AC1CD所成的角.AC=2,BC=2,AB=2,AB2=AC2+BC2,则∠ACB=90°,所以DC=AB=.BC=AA1=BB1=2,CB1=4.OC=CB1=2.AC=2,CC1=AA1=2,AC1=2,所以DO=AC1=,所以cosODC===.13.(2018皖南八校联考,15)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的体积为1,M在线段BC(M异于点B,C),N为线段CC1的中点,若平面AMN截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面为四边形,则线段BM长的取值范围为    . 答案 解析 当点M为线段BC的中点时,由题意可知,截面为四边形AMND1,从而当0<BM,截面为四边形,BM>,平面AMN与平面A1B1C1D1也有交线,故截面为五边形,所以若平面AMN截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面为四边形,则线段BM长的取值范围为.

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