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    人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B教学设计

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B教学设计,共4页。教案主要包含了学习目标,重点、难点,德育目标,课时分配,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    能掌握以下单词:
    save, symbl, flag, frget, place, water, danger, cut, dwn, cut dwn, tree, kill, ivry, ver
    能掌握以下句型:
    ①The elephants is ne f Thailand's symbls.
    ②Let's save the Elephants.
    【重点、难点】
    教学重点:
    掌握阅读技巧。
    能用重点句型谈谈对大象的看法。
    能表达出怎样保护野生动物。
    2. 教学难点:能表达怎样保护动物和环境。
    【德育目标】
    动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。
    【课时分配】1课时
    【教学准备】多媒体
    【教学过程】
    一、展示学习目标:
    教师活动:展示教学目标
    能掌握以下单词:
    save, symbl, flag, frget, place, water, danger, cut, dwn, cut dwn, tree, kill,ivry, ver
    能掌握以下词组:
    ①The elephants is ne f Thailand's symbls.
    ②Let's save the Elephants.
    学生活动: 阅读学习目标,明确本节课学习任务。
    设计意图:明确本节课学习任务,让学生带着任务开展下面环节。
    二、 Lead-in.
    1. Watch a vedi and think abut what the vedi is talking abut?
    2. What d yu knw abut the elephants?
    Check the answers.
    三、Pre-reading.
    Shw sme pictures abut elephants in Thailand.
    四、Fast reading.
    1. Lk thrugh the article and answer the questins.
    1). Wh wrte this article?
    2). What d they want t d?
    Check the answer.
    2. Scan the artilce find the best title.
    Check the answer.
    3. Find the tp sentence in each paragraph and finish the match.
    Check the answer.
    Tip1: The first/last sentence f each paragraph (段落) is ften the tp sentence(中心句). And the tpic sentence tells us the main idea f the paragraph.
    五、Careful-reading.
    1.Read para 1 and fill in the blanks.
    Check the answers.
    2. Read para 2 and fill in the blanks.
    Check the answers.
    Read para3 and fill in the blanks.
    Check the answers.
    Cmplete the mind-map.
    Tip 2: Mind map may help yu remember the article and retell it.
    六、After-reading.
    Discuss the fllwing questins.
    1.What d yu learn frm Thailand t save the elephants?
    2.Culd yu think up mre ways t help?
    3. What's yur feeling after reading the passage?
    七、小结反思:
    教师活动:本节课你有哪些收获?遇到了哪些困难?
    学生活动:1.我的收获:Wrds and expressins:
    Sentences:
    2.学习本节后,我能用英语进行
    3.我的易错点:
    八、拓展延伸
    教师活动:组织学生进行延伸拓展练习
    完成句子
    1. 这个男孩有生命危险。
    This by’s life is ________ ________.
    2. 这个五岁的女孩经常迷路。
    The five-year-ld girl ften ________ ________.
    3. 我喜欢这些塑料制品。
    I like these things ________ ________ plastic.
    4. 大象可以记住有食物和水的地方。
    Elephants can remember ________ ________ fd and water.
    八、板书设计:
    Unit 5 Why d yu like pandas?
    SectinB 2a-----2c
    The elephants is ne f Thailand's symbls.
    Let's save the Elephants.
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