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    六年级下册数学课件 《正比例的意义》 苏教版 14张

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    小学数学苏教版六年级下册四 比例多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例多媒体教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了教学目标,k一定,练一练等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握正比例的意义及字母表达式,会正确判断两个量是不是成正比例关系的两个量。 2.通过对比、观察、归纳、培养同学们良好的数学学习习惯。 3.感受数学和生活的联系,渗透“事物是普遍联系的”这一辨证唯物主义思想。
    写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值。
    这个比值80表示什么?你能用一个式子表示这几个量之间的关系吗?
    路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时间成正比例,行驶的路程和时间是成正比例的量。
    购买一种铅笔的数量和总价如下表。
    填写上表,说说总价是随着哪个数量的变化而变化的?
    1.6 2.0 2.4
    写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。
    这个比值表示的是什么?你能用式子表示它与总价和数量之间的关系吗?
    总价和数量是两种相关联的量,数量变化,总价也随着变化。当总价和对应数量的比的比值总是一定(也就是单价一定)时,我们就说铅笔的总价和数量成正比例,铅笔的总价和数量是成正比例的量。
    铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?
    张师傅生产零件的情况如下表。
    生产零件的数量和时间成正比例吗?为什么?
    做同一种服装,做的套数和用布的米数如下表:
    做的套数和用布的米数成正比例吗?为什么?
    先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形,再填写下表。
    (1)正方形的周长与边长成正比吗?为什么?
    (2)正方形的面积与边长成正比吗?为什么?
    8 12 16
    1 4 9 16

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