


初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气一课一练
展开这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气一课一练,共6页。试卷主要包含了用黑色圆纸片在银边天竺葵,对“探究绿叶在光下制造有机物等内容,欢迎下载使用。
第五章 第1节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 测试题
一.选择题
1.如图是“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的几个步骤,下列解释正确的是( )
A.①中,叶片遮光部分呈现蓝色
B.②的目的是去除叶内原有的淀粉
C.实验步骤正确顺序是③④②①
D.④步骤可设计叶绿体为实验变量
2.在温室大棚中种植蔬菜,下列方式不利于提高产量的是( )
A.向温室通入二氧化碳 B.提高温室的氧气浓度
C.增大温室的昼夜温差 D.夜晚适当进行补光
3.如图是某兴趣小组探究金鱼藻光合作用的装置。下列叙述不正确的是( )
A.可观察到装置内有气泡产生
B.收集到的气体能使带火星的木条复燃
C.本实验可验证光合作用能释放氧气
D.本实验还可验证光合作用需要二氧化碳
4.用黑色圆纸片在银边天竺葵(银边部分的细胞中无叶绿体)叶片绿色部分的相同位置从上下两面遮盖,如图所示;置于暗处一昼夜后再移至光下数小时,取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验分析正确的是( )
A.在暗处放置一昼夜,目的是抑制叶片的呼吸作用
B.滴加碘液后②处变蓝,说明该处产生了淀粉
C.此实验包含两组对照,分别是①与②、①与③
D.此实验验证了光合作用需要光和二氧化碳
5.麒麟西瓜品质优良,采用温室育苗等手段可以使西瓜冬天上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中,采取相关措施的解释错误的是( )
A.合理密植——提高光合作用的效率.
B.合理施肥——提供植物所需有机物
C.幼苗移栽时减去部分叶片——减弱蒸腾作用
D.育苗时覆盖地膜——提高温度,保持土壤湿度
6.如图是“探究二氧化碳是光合作用原料”的实验示意图,下列分析正确的是( )
A.B装置在实验中起对照作用
B.A装置的现象是叶片变蓝
C.B装置的现象是叶片不变蓝
D.实验前,不需要将两株植物放在黑暗处一昼夜
7.对“探究绿叶在光下制造有机物(淀粉)”实验,叙述错误的是( )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是耗尽叶片中的淀粉
B.同一叶片的遮光部分和未遮光部分形成对照
C.将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热,溶解叶绿素
D.滴加碘液后,叶片见光部分会变成蓝色
8.为迎接2022年北京冬奥会,德州市某中学生物兴趣小组利用光合作用的相关知识,用“2022”字样的黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理,完成了光合作用的实验,下列叙述正确的是( )
A.该实验的变量是水
B.取材一定要选用天竺葵
C.遮光处理时,只遮叶片的正面部分
D.该实验证明天竺葵在光下产生淀粉
9.有关利用天竺葵“探究绿叶在光下制造有机物”的实验,下列说法不正确的是( )
A.遮光之前要将天竺葵放到黑暗处一昼夜
B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C.实验结果是遮光部分遇碘变蓝色
D.实验证明淀粉是光合作用的产物
10.普利斯特利看到密闭玻璃罩内的植物和一直在燃烧的蜡烛,心里想着:为什么放了植物的密闭玻璃罩内的蜡烛没有熄灭呢?这是科学方法中的哪一步骤?( )
A.提出问题 B.作出假设 C.观察 D.实验
11.某同学用银边天竺葵(叶片边缘为白色)进行光合作用的实验后,发现叶片B处滴碘液后变蓝,A处滴碘液后不变蓝,该实验可以证明( )
A.光是植物进行光合作用的条件
B.叶绿体是进行光合作用的场所
C.水是植物进行光合作用的原料
D.氧气是植物进行光合作用的产物
12.为研究二氧化碳浓度对黑藻光合作用的影响,研究人员测定了不同二氧化碳含量的培养液中,黑藻释放气泡的速率,结果如下表。下列叙述错误的是( )
组别 | 排出气泡的数目(个/分钟) | |||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
第一组 | 14 | 13 | 14 | 14 |
第二组 | 6 | 5 | 6 | 6 |
A.光照强度、温度等条件应相同且适宜
B.产生气泡的速率可反映光合作用速率
C.第一组培养液中的二氧化碳含量较低
D.产生的气体可使快要熄灭的卫生香复燃
13.下列农业生产措施中,不能提高玉米产量的是( )
A.定期松土、施肥 B.延长光照时间
C.减小昼夜温差 D.合理密植
14.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,有如图所示的实验环节,该环节不会出现的现象是( )
A.大烧杯中的水沸腾 B.小烧杯中的酒精变绿
C.叶片变黄白色 D.叶片未遮光部分变蓝
15.在大棚种植瓜果、蔬菜的过程中,适当增加二氧化碳,可提高产量。其原因是增加二氧化碳能够( )
A.抑制植物的光合作用 B.促进植物的光合作用
C.促进植物的呼吸作用 D.抑制植物的呼吸作用
二.简答题
16.实现乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大抉择部署,目的是让农业更强,农村更美,农民更富。为了帮助农户提高农作物的品质和产量,农技专家进行了相关研究及指导。如图A、B、C表示某植株叶片中三个不同的生理过程。请回答下列问题。
(1)请写出C过程的表达式: 。
(2)在农业生产中移栽幼苗时,尽量选择阴雨天,其目的是 ,从而提高移栽幼苗的成活率。
(3)农作物栽种过程中,需要合理施肥。农技专家建议多施用农家肥,以提供植株生长所需的 (填“无机盐”或“有机物”),在提高产量的同时可减少对环境的污染。
(4)植物白天进行的生理活动有 (填字母)。
(5)菜农若要提高大棚蔬菜的产量,除了多施用农家肥外,还可以采取的措施有 、 (答两点即可)。
17.选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验,请分析回答下列问题。
(1)将此装置暗处理一昼夜的目的是 。
(2)选择图1中乙叶片和 叶片可探究光合作用是否需要二氧化碳。
(3)图2中小烧杯内的液体是 。
(4)清洗后,分别向四片叶子滴加碘液,变成蓝色的 (选填以下字母代号)。
A.甲叶未覆盖铝箔的部分
B.甲叶覆盖铝箔的部分
C.乙叶
D.丙叶的绿色部分
E.丙叶的白斑部分
F.丁叶
18.某生物兴趣小组的同学要探究光合作用,他们设计的实验如图所示。请据图回答问题。
(1)如图a所示,实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。
(2)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是 。如图e所示,该实验的变量是 。
(3)经过图c所示的步骤处理后,叶片变成蓝色的是 (填“遮光”或“未遮光”)的部分,该过程中滴管滴加的液体是 。
(4)此实验说明 是光合作用的产物, 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
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