人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响图文课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，小资料，酸雨的形成，酸雨的危害，控制酸雨的措施等内容，欢迎下载使用。

酸雨及其成因、危害、控制措施。模拟探究：酸雨对生物的影响。温室效应及其产生原因了解其他环境污染问题
溶液酸碱性的强弱程度用 值表示
酸雨危害树木（挪威）
酸雨腐蚀建筑、古代文物
酸雨使土壤的养分发生化学变化酸化
通过使用_ ___装置，减少_ _等燃料燃烧时污染物的排放。
不一定。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合降落到地面形成。氧化硫和氮氧化物可以随大气流动而飘移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨越地域、跨越国界的危害。
讨论：酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？
二、探究实验：酸雨对生物的影响
思路：1.用 配置供实验用的模拟酸雨。2.测定模拟酸雨条件下种子的 （或幼苗的生长状况）。
酸雨影响种子的萌发和幼苗的生长吗
酸雨影响种子的萌发和幼苗的生长
实施计划： （1）配制PH=4的模拟酸雨；（2）取4个培养皿，编号1～4，其中1、2号为甲组，3、4号为乙组，每个培养皿中各放入20粒绿豆种子；（3）在相同适宜的环境中培养，每天分别甲组培养皿中喷洒适量的清水，向乙组培养皿中喷洒等量的模拟酸雨，每天观察记录一次种子的情况；（4）一周后，分别统计两个实验装置中绿豆种子的发芽率。
⑴如果两个装置中种子的发芽率没有差异，说明: ；⑵如果用酸雨培养的种子发芽率比较高，说明: ；⑶如果用清水培养的种子发芽率比较高，说明: 。
4、预期实验结果及推论：
酸雨对种子的发芽率没有影响
酸雨对种子的发芽率有促进作用
酸雨对种子的发芽率有抑制作用
探究环境污染对生物的影响
概念：酸性较强的雨，pH小于5.6
主要是人为地向大气中排 放大量酸性物质造成的
减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放
土壤养分发生化学变化；河流、湖泊和水源酸化；直接危害植物茎叶
重金属污染，如汞、镉会通过食物链积累，危害人类健康
水污染，排入水中有毒有害物质可能增加基因突变概率，诱发癌症
1、酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是( )A.增加植被覆盖率 B.减少二氧化碳排放C.用碱性物质中和酸雨 D.减少二氧化硫等污染物排放
2、(2020·四川巴中中考)酸雨形成的主要原因是人类在工业生产中向大气中过多地排放( )A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸气 D.温室气体