人教版 (新课标)七年级下册第二节 探究环境污染对生物的影响图文ppt课件
展开你说、我说、大家说 : 同学们所知道的有关环境污染的资料……
全球性的大气污染问题有:温室效应臭氧层破坏酸雨(空中死神)
1、什么是酸雨?其pH值是多少?2、酸雨是怎样形成的?3、酸雨有什么危害?4、如何防治酸雨?
简单地说:酸雨就是__ _____ 的雨。酸雨的pH小于_____。
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的___________ 造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
在我国酸雨多分布于南方,它的主要成分为水、硝酸和硫酸。
1.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
3.酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用
4.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。
减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放
研究煤炭中硫资源的综合开发和利用
动动脑:还有哪些行为会对环境造成污染?
如图日本水俣病是当地居民长期食用富含____的鱼虾造成的。
患者手脚麻木、运动失灵,甚至呈疯癫状态。
造成环境污染最严重的是含_____、含_____和含_____的电池。
会毒死水生生物,影响饮用水源、风景区景观。
当浓度升高到一定程度时,就会直接或间接地对人、生物或材料等造成急性、慢性危害。
固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤,危害人体健康。
(1)使物种减少和生产力下降。(2)使土壤贫瘠化。对植物,酸雨损害新生的叶芽,影响其生长发育,导致森林生态系统退化。(3)诱发人体生病。(4)对建筑物、机械和市政设施的腐蚀。
重金属危害、水污染、大气污染、固体废弃物污染等。
1.酸雨被称为“ 空中死神”,对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是( ) A. 酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威胁着人类的健康,影响人们的饮用 B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育 C. 酸雨直接危害芽和叶,使出现酸雨的地区植物全部死亡 D. 酸雨使土壤中的养分发生变化,从而不能被植物吸收
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