初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成说课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成说课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了我们做游戏，打手掌，中枢神经系统，周围神经系统，一神经系统的组成，自学指导与思考，神经元的结构，神经元，神经元的功能，神经纤维等内容，欢迎下载使用。
要顺利完成游戏，身体各部分应该怎样默契配合？
1、 脑颅内的 肿瘤为什么也造成了失明？2、腰部脊髓受损为什么会下肢瘫痪大小便失禁？3、下肢神经受压迫，为什么出现下肢麻木或疼痛？
医生诊断： 请同学们参考资料分析， （P87） 对以下三名患者的病情作出诊断。
肿瘤压迫了大脑的视觉中枢
可能损伤了控制排尿的神经
支配右下肢的神经和右坐骨神经受损
脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，失明
下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁
具有感觉、运动、语言等神经中枢
使运动协调、准确，维持身体平衡
具有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动中枢活动。
脑与躯干、内脏的联系通路
阅读课本88—89第一小段页的图，完成下列表格
脑：大脑、小脑、脑干等
阅读89页至90页，结合图4-55完成：1、能说出神经系统结构和功能的基 本单位是什么？2、神经细胞与其他细胞有什么不同？3、神经元的结构有哪些？4、神经元的功能是什么？
二、神经系统的结构和功能单位——神经元
神经元——神经细胞与其他细胞有什么不同？
接受刺激、产生并传导冲动
长突起（轴突）短突起（树突）
这节课学到了哪些知识？
1、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。2、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫 。3、神经元包括 和 。4、神经元的功能是 ：
接受刺激，产生冲动，传导冲动。
1、判断 2，神经系统包括脑和脊髓两部分。 3、神经元包括细胞体和突起两部分。 4、中枢神经系统是大脑。 5、神经元的功能是接受刺激。 6、神经是神经系统结构和功能的基本单位。
1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点、有什么意义？
神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的 。