初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成课文配套ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成课文配套ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了神经系统有哪些结构，资料分析，大脑面积巨大，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
描述人体神经系统的组成和功能；
描述神经元的结构和功能。
看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这些活动？
想想这些案例中的病例发生的原因是什么？发病的部位在哪里？出现了哪些症状？
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重的损害。尽管及时进行治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊椎向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。
想想这些案例中的病例发生的原因是什么？发病的部位在哪里？出现了哪些症状？
截瘫（下肢丧失运动功能，大小便失禁）
为什么案例中患者的症状表现部位与发病部位不一致？说明了什么？
可见脑与四肢、内脏、眼，脊髓与四肢之间都有神经联系。
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
大脑这一部分的结构有哪些特点？
表面不平整，有很多凹陷
是脑中最大的结构，而且表面是大脑皮层，有许多凹陷的沟和隆起的回。
这样的结构有什么好处？
可以大大增加大脑皮层的总面积和神经细胞的数量。
狗被切除小脑后的行动姿态
小脑能使运动协调准确，维持身体的平衡。
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
脊髓是脑干的延续，能将对各种刺激的反应传导到大脑，是脑和躯干、内脏之间的联系通路。
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。
脊神经：31对，来自脊髓，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
使运动协调、准确，维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
神经元：又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能基本单位。
中间是庞大的，周围有很多的突起。
神经元的结构决定着其有怎样的功能？
神经元的功能：接受刺激，产生兴奋、传导兴奋。而这种可以传导的兴奋，就叫神经冲动。
各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连，形成复杂的网络。这就是人体内的信息传递和处理系统。
人体的所有生命活动，无论是简单的还是复杂的，都是主要靠神经系统来调节。