小学数学人教版二年级下册9 数学广角——推理教案

这是一份小学数学人教版二年级下册9 数学广角——推理教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，课前准备，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《推理》教案 【教学目标】知识与技能了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有三个条件的简单推理。过程与方法体会逻辑推理的条件与结论之间的联系。情感态度与价值观体会数学方法在生活中的用途，激发学生学习数学的积极性。【教学重点】培养初步的分析与推理能力。【教学难点】培养有序、全面地思考问题的能力。【教学方法】      启发式教学法。【课前准备】   多媒体、学习卡【课时安排】    1课时【教学过程】（一）   激趣导入1、 律动游戏。2、 辨一辨。3、 猜一猜。师：你能猜出盒子里的珠子师黑珠子还是白珠子吗？生：不能。师：如果我告诉你们，盒子里的不是白珠子，那你现在知道盒子里是什么了吗？生：黑珠子。师：我们打看看看是不是！师： 像这样结果只有A和B两种情况的推理，且A和B是相对的，那么不是A，就是B。（二）探究新知1、小结引新。师：像刚刚那样的就是简单的推理，这节课我们来学习一下较复杂的推理？ 师：现在有三本书，分别是语文、数学和品德与生活，你能根据小朋友们的话来判断他们分别拿的什么书吗？小组讨论一下，看看有什么好方法。2、结合自学提示卡学 生小组探究学习。3、小组汇报。小组能来说一说？生：可以用连线的方法，把人名和书名都列出来，再将对应的相连。生：还可以根据他们说的话直接判断。师：能不能列表格呢？大家来试一试。生：可以，是的就画对号√，错的就画×。4、引导学生总结方法。（儿歌总结）师：谁能来总结总结像这样有三种情况的怎样进行推理？生：像这样三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理；两种情况的推理，想“不是A就是B”，推出结果。cnjy.com师：同学们说的非常棒，我们再来看看其他的。（三）、练习提高。1、做个小游戏，猜职业。（一级侦探）2、猜比赛名次。（二级侦探）3、猜小东的哥哥或姐姐。（三级侦探）4、猜图形。（四级侦探）师：你能猜出它们分别是什么图形吗？生：红色是三角形，绿色是圆形，黄色是长方形。【引导学生按部就班的分析、思考问题。训练逐步分析能力。】（四）课堂总结通过这节课的学习，你的收获是什么？