2021-2022学年江苏省泰州中学高一上学期第二次月测数学试题含解析
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数学试题
一、单选题
1.设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用集合的并运算求即可.
【详解】由题设,.
故选:C
2.命题:“所有的全等三角形的周长都相等”的否定为( )
A.所有的全等三角形的周长都不相等 B.不全等三角形的周长不都相等
C.有些全等三角形的周长相等 D.有些全等三角形的周长不相等
【答案】D
【分析】根据给定命题,利用含有一个量词的命题的否定方法直接写出即可.
【详解】命题:“所有的全等三角形的周长都相等”是全称量词命题,其否定是存在量词命题,
所求的否定是:有些全等三角形的周长不相等.
故选:D
3.已知为第四象限角,则为( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】A
【分析】根据任意角的定义,进行逆时针旋转即可得解.
【详解】表示将角α的终边逆时针旋转弧度后所得的角,
因为α为第四象限角,
所以为第一象限角.
故选:A
4.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用同角三角函数的性质及同角三角函数间符号的关系,求、,进而求.
【详解】∵,
∴或,
∴.
故选:C
5.已知幂函数的图象关于y轴对称,如图所示,则( )
A.p为奇数,且 B.p为奇数,且 C.p为偶数,且 D.p为偶数,且
【答案】D
【分析】从图象的奇偶性与在第一象限的单调性判断解析式的特征
【详解】因为函数的图象关于y轴对称,
所以函数为偶函数,即p为偶数,
又函数的定义域为,
且在上单调递减,
则有,
所以.
故选:D.
6.函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先判断函数的奇偶性,然后根据时的函数值确定出正确选项.
【详解】因为,且定义域为关于原点对称,
所以函数为偶函数,所以排除C,D;
又因为当时,,所以排除A.
故选:B.
【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.
(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;
(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;
(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.
7.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】指数式化为对数式求,再利用换底公式及对数运算性质变形.
【详解】,
,
.
故选:B.
8.已知函数定义在上,当时,,若,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将已知条件变形,可得到新函数的大小关系,从而判断新函数的单调性,将要求的不等式变形为新函数的大小关系,根据单调性即可求解不等式的解集
【详解】当时,由变形得:,令,则,所以在单调递减,因为,所以,当时,不等式可以变形为:,即,所以,;当时,不等式可以变形为:,即,所以,(舍),综上:
故选:B
【点睛】题目考察构造新函数,并判断新函数的单调性,难点在于要将所求的不等式变形为新函数的不等式问题,从而可以根据新函数的单调性求解不等式
二、多选题
9.已知,下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】利用不等式的性质逐一判断四个选项的正误即可得正确选项.
【详解】对于A:因为,,所以,故选项A正确;
对于B:因为,,所以,所以,故选项B不正确;
对于C:因为,所以,若,则,故选项C不正确;
对于D:因为,所以,所以,故选项D正确;
故选:AD.
10.若函数在区间上的图像为一条不间断的曲线,则下列说法中正确的是( )
A.若,则存在实数,使得
B.若,则不存在实数,使得
C.若对任意的实数,则
D.若存在实数,则
【答案】AC
【分析】由零点存在性定理判断A选项,BD选项可以举出反例,C选项,得到在上的图象与轴没有交点,进而作出判断.
【详解】由零点存在性定理可知:A正确;
如图1,满足,且存在实数,使得,故B错误;
因为对任意的实数,故在上的图象与轴没有交点,故在上的图象在x轴上方或在x轴下方,故,C正确;
如图1,存在实数,而,故D错误.
故选:AC
11.定义“正对数函数”:,若,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】按照的取值范围分类,结合新定义,结合合理反例,逐项判断即可得解.
【详解】对于A,当时,,此时;
当时,;所以,故A正确;
对于B,因为,所以对于任意的,均有,
所以至少一个为0或符号相同,所以,
故B正确;
对于C,令,则,,
此时,故C错误;
对于D,若,则,满足;
若,则,满足;
故D正确.
故选:ABD.
【点睛】关键点点睛:
解决本题的关键是对于新定义的理解把握,结合新定义,对自变量取值范围进行讨论,要注意全面考虑.
12.已知定义在上的函数满足条件,且函数为奇函数,则( )
A. B.函数的图象关于点对称
C.函数为上的奇函数 D.函数为上的偶函数
【答案】ABD
【解析】由,可得推得,得到A是正确的;由奇函数的性质和图象的变换,可得判定B是正确的;由,可得推得函数是偶函数,得到D正确,C不正确.
【详解】对于A中,函数满足,可得,所以A是正确的;
对于B中,是奇函数,则的图象关于原点对称,
又由函数的图象是由向左平移1个单位长度得到,
故函数的图象关于点对称,所以B是正确的;
对于C、D,由B可得:对于任意的,都有,
即,可变形得,
则由对于任意的都成立,
令,则,即函数是偶函数,所以D正确,C不正确.
故选:ABD
【点睛】函数的周期性有关问题的求解策略:
1、求解与函数的周期性有关问题,应根据题目特征及周期定义,求出函数的周期;
2、解决函数周期性、奇偶性和单调性结合问题,通常先利用周期性中为自变量所在区间,再利用奇偶性和单调性求解.
三、填空题
13.已知一个扇形的面积为,半径为,则它的圆心角为______弧度.
【答案】
【分析】利用扇形的面积公式列方程即可求解.
【详解】设扇形的圆心角为,
扇形的面积即,解得,
所以扇形的圆心角为弧度,
故答案为:.
14.设,,若是的充分条件,则实数的取值范围为____________.
【答案】
【分析】由是的充分条件得,,列不等式求出实数的取值范围.
【详解】解:由是的充分条件得,,
,
解得:,
故答案为
【点睛】本题考查充分条件的判断,转化为集合之间的包含关系问题,是基础题.
15.已知函数,则关于的不等式的解集为___________.
【答案】
【分析】利用函数的单调性以及函数的奇偶性通过,转化求解即可.
【详解】解:由题意可知,定义域为,设,
,
由函数在上的增函数,
在为增函数,
且,
所以关于对称,故在为增函数,
且在处连续,在上的增函数,
故函数在上递增,
,
且在上递增,
原不等式等价于
则,解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,属于中档题.
16.若,,则的最小值为___________.
【答案】
【分析】根据题中所给等式可化为,再通过平方关系将其与联系起来,运用基本不等式求解最小值即可.
【详解】因为且,则两边同除以,得,
又因为,当且仅当,即时等号成立,所以.
故答案为:
四、解答题
17.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)1
【分析】(1)利用根式运算法则和指数幂的运算法则直接计算即可.
(2)利用对数运算法则直接计算即可得解.
(1)
原式
(2)
原式=.
18.已知函数.
(1)化简;
(2)若,且,求的值.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)利用诱导公式化简整理,即可求得答案.
(2)根据(1)化简可得,所求整理为,即可求得的值,根据的范围,可得,即可求得答案.
【详解】(1)由诱导公式化简可得
(2)由,可得,
所以,即,
又,
所以
因为,,
所以,
所以的值为
19.已知函数=logax,=loga(2x+m2),其中x∈[1,3],a>0且a≠1,m∈R.
(1)若m=6且函数F=+的最大值为2,求实数a的值.
(2)当a>1时,不等式<2在x∈[1,3]时有解,求实数m的取值范围.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)由题设可得,讨论、,结合已知最大值求参数a,注意判断a值是否符合题设.
(2)由对数函数的性质可得,再由对数函数的单调性可得,利用二次函数的性质求不等式右边的最小值,即可得m的取值范围.
【详解】(1),,则,.
当时,,所以;
当时,,所以,不合题意.
综上,.
(2)要使在上有意义,则,解得.
由,即,又,
∴,即,得.
令,,记,对称轴,
∴,故.
综上,.
20.某生物研究者于元旦在湖中放入一些风眼莲(其覆盖面积为),这些风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,二月底测得凤眼莲的覆盖面积为,三月底测得凤眼莲的覆盖面积为,凤眼莲的覆盖面积(单位:)与月份(单位:月)的关系有两个函数模型与)可供选择.
(1)试判断哪个函数模型更合适并求出该模型的解析式;
(2)求凤眼莲的覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份.(参考数据:,).
【答案】(1)函数模型较为合适,且该函数模型的解析式为;(2)月份.
【分析】(1)根据两个函数模型增长的快慢可知函数模型较为合适,将点、代入函数解析式,求出、的值,即可得出函数模型的解析式;
(2)分析得出,解此不等式即可得出结论.
【详解】(1)由题设可知,两个函数、)在上均为增函数,
随着的增大,函数的值增加得越来越快,
而函数的值增加得越来越慢,
由于风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故而函数模型满足要求.
由题意可得,解得,,
故该函数模型的解析式为;
(2)当时,,故元旦放入凤眼莲的面积为,
由,即,故,
由于,故.
因此,凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份是月份.
【点睛】思路点睛:解函数应用题的一般程序:
第一步:审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;
第二步:建模——将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;
第三步:求模——求解数学模型,得到数学结论;
第四步:还原——将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义;
第五步:反思回顾——对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学解对实际问题的合理性.
21.已知函数,
(1)关于x的不等式的解集为一切实数,求实数k的取值范围;
(2)关于x的不等式的解集中的正整数解恰有3个,求实数a的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由题得的解集为,设,则,求出函数的最小值即得解;
(2)由题得当时,有,再对分和两种情况讨论得解.
(1)
解:由,可得,
即的解集为,
设,则,即.
设,则,
因为,所以,
所以,所以函数在为单调递增函数,
所以当时,函数的最小值为6,则,
即实数k的取值范围是.
(2)
解:由(1)和,可得,
因为不等式的解集中正整数解恰好有3个,
所以当时,有,
若,则该不等式在上恒成立,与题设矛盾.
故,所以,
设不等式的解集为,
设,,
所以当时,,;当时,,,
所以函数在单调递减,在单调递增,
可得,所以,
解得,即实数a的取值范围是.
22.已知函数.
(1)若有解,求实数b的取值范围;
(2)若在区间上的值域为.求实数t的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)将题设问题化为在上有解,可得,应用对勾函数的性质求右边的值域,即可得b的取值范围;
(2)由题设易知在定义域上是减函数,则上的值域为,可将问题转化为在内有两不等实根,应用换元法及二次函数的性质求t的取值范围.
(1)
由解析式知:,即定义域为,
又有解,则或,解得,
所以在上有解,即,
整理得:,而,
根据对勾函数的性质,知:(当且仅当时取等号),
所以,即.
(2)
由(1)知:,在定义域上是减函数.
所以,在闭区间上的值域为,
从而得到,即 ,整理得:,
这表明: 在内有两不等实根,
令,当时,以上结论等价于关于u的方程在内有两个不等实根.
设,其对称轴为,
∴或,解得或.
所以,.
【点睛】关键点点睛:第二问,利用函数的单调性及对应闭区间的值域,将问题转化为一元二次方程在某区间上有两个不同实根,进而应用函数思想求参数范围.
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