小学信息技术5 单元评估 校运会好助手课文课件ppt

这是一份小学信息技术5 单元评估 校运会好助手课文课件ppt，文件包含第五课单元评估校运会好助手ppt、第五课单元评估校运会好助手docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。
通过全国少数民族运动会的锻炼,同学们充分体验了E-mail这一网络时代重要交流工具的特点。现在,同学们将在校运会中,轮流扮演组织部长、记录员和宣传员,不同身份的你将怎样通过电子邮箱来参与校运会的有关工作呢?不同的工作岗位又各有哪些具体的要求？
在本课中,同学们将根据有关任务要求,撰写电子邮件,并选择合适的方式，进一步传递信息。
1. 个人电子邮箱2.“招聘启事”wrd文档1份。3. “任务安排”wrd文档1份。
1.以5人为一个合作小组,轮流扮演下列角色:组织部长、宣传员、记录员。2.应聘人员根据招聘启事向组织部发出应聘信。3.组织部长根据条件选录宣传员、记录员各1名,并对所有的应聘人员给予回复。4.将应聘者的电子邮箱地址添加到邮箱通讯录中。5.应聘人员发送贺卡表达受聘谢意。6.组织部长向应聘成功者发出“任务安排”wrd文档。
1.通过本单元的学习,你对自己的学习结果满意吗?请你对自己的学习进行正确的评估,争取更大的进步!表5-1 能力评估表
2.请完成以下提纲作业,用Wrd记录结果后,与小组同学交流互评。
(1)总结发电子邮件的基本步骤。以163邮箱为例：第一、要申请注册一个电子邮箱；第二、登陆邮箱，在左上角找到《写信》按钮，点击进入写邮件程序；第三、在《收件人》栏输入收件人邮箱地址；第四、写主题；第五、写内容；第六、如果有附件如：wrd、excel、PDF等点击《添加附件》按钮，找到你存放附件的位置添加；第七、点击《发送》按钮，就把邮件发出去了。
(2)电子邮箱中,有几种不同的发信方式,它们各有什么特点?(3)你认为什么情况下应该使用附件传递信息?(4)你是怎样建立电子邮箱通讯录的?
3.同桌之间按表5-1的内容互评实力,把结果记录到Wrd学习记录本中。
(1)统计在所有项目中, A、B、C、D各有几个,分别累加个数。(2)按A、C每个得2分, B、D每个得4分来计算总分。评估总分S=（A个数+C个数) ×2 + (B个数+D个数) x4就是你的实力。