小学桂教版6 单元评估 大队干部竞选会图文ppt课件
展开现在我们来进行“相信我,我能 行”的大队干部竞选活动,参加 竞选的候选人将通过演讲竞选 和才艺表演向大家展示自我。 本次竞选将产生8名优秀的少 先队员担任大队委员,他们将在本学年里起着领头雁的作用。希望这次竞选活动能让队员们发现自己
的身边就有不少值得学习的榜样;感受到只要心中有集体、有他人,就能得到大家的信任;也使队员明白:自信、坦然地面对所有的机会,朝着目标前进,成功总会属于你!本节课,你将参加大队干部竞选的演讲活动,并且运用制作好的竞选演示文稿来展现你的风采。
在本单元的学习中,同学们都自己设计并制作了竞选演示文稿,现在以小西制作的竞选演示文稿为范例进行展示,如图6-1、图6-2所示。
1.推荐优秀候选人。在小组内展示自己设计的竞选演示文稿,评选出设计最优秀的作品。要求: ①主题明确,可读性强; ②设计合理,图文并茂; ③版面美观,风格独特。
2.开展竞选会,投票选出大队干部。由优秀候选人运用自己设计的竞选演示文稿进行公开竞选演说,充分展示自我和挑战自我。全班同学对演讲者进行投票,评选出8名优秀的大队干部。
通过本单元的学习,你对自己的学习结果满意吗?请你对自己的学习进行正确的评估,争取更大的进步!
同桌之间按表6-1的内容互评实力,请把结果记录到Wrd学习记录本中。(1)统计在所有项目中A、B、C、D各有几个,分别累加个数。(2)按A、C每个得1分, B每个得2分, D每个得4分计算,评估总分S=A个数+C个数+B个数×2+D个数×4就是你的实力。
1.在竞选演说中,你运用了什么方法来播放自己设计的竞选演示文稿?2.为了突出自己的特长与优点,你采用了什么技巧?3.为了展现自己的风采,你是如何设计演示文稿的?
4.在本单元的学习、活动中,你最喜欢的是什么?学得最棒的是哪个部分?还存在一定困难的是哪个部分?在碰到困难的时候,你首选的解决方法是什么?5.通过为自己设计竞选演示文稿,你是否进一步地认识自己,发现自已在不断地进步了呢?通过公开竞选演说,你是否锻炼了自己的胆识,增强了集体主义精神?通过本单元的活动,你还有什么体会呢?
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