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    北师大版生物七年级下册 第9章 第1节 血液循环第1课时 课件

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    初中生物第1节 血液备课ppt课件

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    这是一份初中生物第1节 血液备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了胸腔中部偏左,左心室,主动脉,左心房,肺静脉,右心房,右心室,房室瓣或瓣膜,每搏输出量等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题1. 血液循环的动力器官是(   )A. 心脏B. 动脉C. 静脉D. 毛细血管2. 人体的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的是(   )A. 心室和动脉之间B. 静脉内C. 心房和心室之间D. 动脉内
    3. 中医常常通过“把脉”来判断患者症状,西医则通过“指尖采血”进行病情检测,如果细菌感染比较严重,常需要点滴抗生素进行治疗,以上治疗过程中“把脉”“指尖采血”“点滴药物”分别利用的血管是(   )A. 静脉、动脉、毛细血管B. 动脉、毛细血管、静脉C. 动脉、静脉、毛细血管D. 动脉、静脉、静脉
    4. 右图为人体某器官处的血管及血液流动示意图,判断标号③所指的血管是(   )A. 小动脉B. 小静脉C. 毛细血管D. 主动脉
    5. 小明在实验课上观察羊的心脏,下列他对观察结果的描述错误的是(   )A. 心房位于心室的上方B. 右心室连着肺动脉C. 房室瓣朝心房方向开D. 房室瓣位于心房和心室之间
    6. 左心室心壁肌肉比右心室厚,是由于(   )A. 左心室输出量比右心室要大B. 主动脉出口比肺动脉出口小C. 左心室血液比右心室血液多D. 左心室输送血液的距离长些
    7. 当心脏房室瓣处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态时,心脏的状态是(   )A. 心室收缩,心房舒张B. 心室、心房同时收缩C. 心室舒张、心房收缩D. 心室、心房同时舒张
    8. 下表中有关血液循环系统的器官与组织,其结构特点与其功能相适应的是(   )
    9. 某人因车祸大腿受伤(如右图),鲜红的血液喷射而出。根据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是(   )A. 动脉、a处B. 静脉、a处C. 动脉、b处D. 静脉、b处
    10. 右图是人的胃部血液循环示意图,若a、b、c为对应血管中的血流速度,则下列有关血液流速关系的表述,正确的是(   )A. a>b=cB. a=c>bC. b>a>cD. a>c>b
    11. 下列有关心率与心输出量的描述中,哪一项是错误的?(   )A. 每分钟心脏跳动的次数叫心率B. 心输出量是指心脏每分钟输出的血液量C. 儿童时期心率比成年人较低D. 经常参加体育锻炼的人心率较平常人较低
    二、非选择题13. (实验探究)取5 mL新鲜血液,立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,振荡量筒,静置数小时后,出现右图所示现象。根据实验方法、步骤和图中所示现象回答下列问题。
    (1)人的心脏位于________________;由________组成。(2)心脏四个腔中壁最厚的是[_____]___________,与它相连的血管是[______]__________。[④]是__________,与它相连的血管是[______]___________。(3)心脏四个腔内流静脉血的是[______]___________和[_______]___________。
    (4)正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会流向心房,其原因是心室与心房之间有____________________。
    13. (资料分析)某同学为验证心输出量与体育运动的关系,设计了如下实验:选取一名运动员和一名普通人,在不同状态下测得心率如表1: 表1
    表2
    (1)该运动员在运动前的心率是________次/min。(2)该普通人在运动时的心动周期是________s。(3)若运动前两人心脏每分输出量为5 600 mL,运动时都达到了12 000 mL,计算出他们的每搏输出量并填入表2(每搏输出量=每分输出量/心率)。
    (4)从实验可以看出运动员心脏强健,剧烈运动时主要靠提高________________来提高心输出量,而普通人就主要通过提高_________来提高心输出量。(5)体育锻炼可以增强体质,请为自己制订一份健身计划。______________________________________________________________________________________________________________
    ①遵循三条原则:全面锻炼、循序渐进、持之以恒。②每次运动持续时间为40~50 min,每周锻炼4~5次。(合理即可)

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