北师大版七年级下册第2节 血液循环多媒体教学课件ppt

这是一份北师大版七年级下册第2节 血液循环多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入，鳃盖和躯干，培养皿，盖玻片，如何选择小鱼，毛细血管，体循环，左心室，主动脉等内容，欢迎下载使用。

1、血液循环的途径与意义。2、血压与脉搏的概念。
亮亮小朋友很疑惑“妈妈,我的头部受伤了，在手上打点滴就能治好病吗？” 你现在能否解答？打点滴时注入的是什么血管？药物如何由手臂静脉流到头部呢？
活动：观察小鱼尾鳍内血液流动⒈ 用_______的棉絮将小鱼的__________部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后，将_______盖在尾鳍上。
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。
⒉ 将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。
3. 毛细血管中,红细胞呈______排列通过。
4. 操作后将小鱼放回鱼缸。
红细胞在毛细血管中单行通过
2（ ）
（ ）3
1（ ）
（1）血液循环分为哪两个部分?（2）什么是动脉血?什么是静脉血?
（3）经过体循环,血液发生了什么变化? 为什么会发生这种变化?（4）经过肺循环,血液发生了什么变化? 为什么会发生这种变化?
即左心室、左心房流动脉血， 右心房、右心室流静脉血。
左心室→主动脉→动脉→毛细血管→静脉→上、下腔静脉
左心房←--肺静脉←--肺泡毛细血管←--肺动脉←右心室
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力。 表示方式：收缩压/舒张压。
收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。
舒张压：心室舒张时，动脉血压下 降到最低值。
收缩压正常值为 12～18.7kPa。舒张压正常值为 6.7～12kPa。
收缩压高于18.7kPa，或者舒张压高于12kPa。
收缩压低于12 kPa，或者舒张压低于6.7 kPa。
思考：小明的父亲血压值为21.3/13.3kpa(千帕) 。这些数值分别代表什么含义?说明了什么?
高血压你的亲人中有患高血压的吗?他(她)有什么感觉?你能不能用所学的预防高血压的知识指导他们的生活,让他们改变不合适的生活习惯?预防高血压要注意体育锻炼,控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。
脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一 样，沿着动脉壁方向呈离心方向传播，叫脉搏。
为什么会有脉搏？什么是脉搏？
健康人的脉搏与心率一致。
活动：探究运动与心率的关系
问题：运动和心率的关系假设： 运动与心率＿＿＿＿填“有”或“无”）关， 运动后，心率会＿＿＿。 原理：可以通过测定安静或不同运动情况下的_________来测定心率。实验方案：提示思考：如何做对照？组员怎样分工？ 合理选择运动项目。
1.体循环的起点和终点分别是（ ）A.右心室 右心房 B.左心室 左心房C.右心室 左心房 D.左心室 右心房2.体循环和肺循环之间的关系是（ ） A.先体循环，后肺循环 B.先肺循环，后体循环 C.体循环和肺循环交替进行D.体循环和肺循环同时进行
3．如图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四腔中，______的壁最厚。（2）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是__________________。（3）若在患者d处输药液，应在___处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的__________。
4.在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。(1)心脏主要由______组织构成。 (2)心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________，它能将血液泵向全身。(3)在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是( )A．左心房→左心室 B．左心室→左心房C．左心房→右心房 D．左心房→右心室