


2021学年九 加法和减法(二)课时作业
展开
这是一份2021学年九 加法和减法(二)课时作业,共9页。试卷主要包含了看图列式计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.一共18个苹果,吃了9个,还剩( )个。
A.8 B.9 C.10
2.淘气有14张卡片,送给了笑笑8张,淘气还剩( )张卡片。
A.5 B.6 C.7
3.看图列式计算,正确的是 ( )
A.14-6=8 B.14-8=6 C.14-6=20 D.6+8=14
4.明明有14颗糖,佳佳有7颗糖,__________?如果列式为14-7=7(颗),那么横线上的问题可能是( )。
A.两人共有多少颗糖 B.还剩多少颗糖 C.佳佳比明明少多少颗糖
5.“15-7○9”,比较大小,在里应填的符号是( )。
A.> B.< C.= D.-
6.十几减6的减法,得数就是被减数的个位数加上( )
A. 2 B. 3 C. 4
二.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸买回来11个苹果,吃了5个,还剩6个。( )
2.小兔比松鼠多8只。( )
3.小美和11个同学参加体操比赛,其中4名是女生,8名是男生。( )
4.11-2、12-3、4+5、17-8的结果都是9。( )
5.比11小5的数是6。( )
6.9+3=12,所以12-9=3。 ( )
三.填空题(共6题,共53分)
1.18 +( )﹤20,括号里最大填( )。
2.算一算,填一填。
18-8=( ) 11-8=( ) 10-8=( ) 8+( )=18
8+( )=11 8+( )=10 17-8=( ) 16-8=( )
3.看图填空。
(1有________个,有________个, 有________个。
(2比多________个。
________ ________ ________ = ________
(3和一共有________个。
________ ________ ________ = ________
(4)你还能提出什么数学问题?请提出并算一算。
4.填“>”、“;>;>;
5.8;7;7;10;11;6;9;5;14;0;10;4;5;2;5+8
6.8;8;9;9;6;13
四.计算题
1.10;18;8;11;14;13;9;10;19;20;0;6;18;3;3;1;4;7
2.14;10;14;13;16;14;15;15;17;16;19;10;19;20;11
3.10;18;15;5;19;13;16;16;16;17
五.作图题
1.如图:
2.如图:
六.解答题
1.(1)13-6=7(岁) (2)13-7=6(岁)
2.17-9=8(只)
3.解:15-9=6(个) 答:足球比排球多6个。
4.解:16-8=8(个) 答:他已经写了8个字。
5.14-6=8(人) 答:女生有8人。
6.(1)13-9=4 (2)13-4=9
相关试卷
这是一份小学数学北京版一年级上册九 加法和减法(二)习题,共5页。试卷主要包含了比17少9的数是,大猴16只,小猴9只,看图列式计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京版一年级上册九 加法和减法(二)精品同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了看图列式计算,正确的是,看图列式计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年九 加法和减法(二)精品当堂检测题,共5页。试卷主要包含了大猴16只,小猴9只,羊比狼多9只,那么狼比羊少只,看图列式计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。
