六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案（完整版）

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六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（   ）。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游2.下列关于反思说法你不赞同的是（   ）。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思3.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（   ）。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人4.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（   ）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度5.属于尊重他人表现的有（   ）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往6.以下属于不善于反思自己的是（   ）项。A.过去的事情就让它过去，不去想它。B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。二.填空题(共6题，共20分)1.反思的（      ）很重要，反思的（      ）更应该记录下来，以便提醒自己。2.宽容，并非是窝囊，而是一种（      ）精神，是人们不可缺少的（      ）。（      ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。3.“人无足赤，人无完人”。我们要拥有一颗（      ）的心，学会原谅他人。4.中华人民共和国公民的人格尊严（      ）。5.（      ）三冬暖，恶语伤人六月寒。6.学会和谐相处、尊重他人的（      ），是宽容的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.有的人一辈子都没有反思过自己。（   ）2.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（   ）3.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（   ）4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）5.别人的意见可能不对，不要听他们的意见。（   ）6.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（   ）四.简答题(共4题，共24分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？2.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？3.写出生活中被别人尊重的两个事例？4.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？五.材料题(共1题，共10分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。六.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.A二.填空题1.过程；结果2.宽容；美德；忍让3.宽容4.不受侵犯5.良言一句6.不同；必修课三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.简答题1.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。2.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。3.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。4.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。五.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。六.综合题1.（1）宽容（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。