六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案（综合题）

这是一份六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案（综合题），共5页。
六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下哪位同学是一位宽容的人（   ）。A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2.与人相处，下列做法不正确的是（   ）。A.和谐相处，尊重不同B.以眼还眼，以牙还牙C.彼此宽待，原谅他人D.尊重他人，谦虚有礼3.下面哪位同学是一位宽容的人（   ）。A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上4.我们应该宽容对待的行为是（   ）。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同学不小心把墨水甩到我身上③嘲讽身体有残疾的同学④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④      B.①②      C.①②④     D.②③④5.下列是尊重他人的表现的是（   ）。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉6.下面（   ）进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意二.填空题(共6题，共28分)1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。2.尊重自己，并不意味着（      ）。3.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。4.宽容让人们彼此（      ）、和睦相处，它是我们（      ）、美好生活的重要基础。5.一句理解、尊重的话会给别人带来（      ）和（      ）。6.学会（      ）相处、尊重他人的（      ），是宽容的必修课。三.判断题(共6题，共12分)1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（   ）2.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（   ）3.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（   ）4.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（   ）5.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（   ）6.善于反思，有利于我们走向成功。（   ）四.简答题(共4题，共18分)1.反思对我们的作用。2.写出生活中被别人尊重的两个事例？3.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。4.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？五.材料题(共1题，共6分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。六.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.C二.填空题1.爱面子；输不起；说不得2.拒绝批评3.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受4.宽待；和谐5.温暖；鼓励6.和谐；不同意见三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.简答题1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。3.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。4.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。五.材料题1.（1）宽容。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。六.综合题1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？