五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及完整答案（典优）

这是一份五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及完整答案（典优），共8页。
五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（   ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况2.传承和弘扬优秀家风，我们应该（   ）。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②     B.②③     C.①②③3.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（   ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来4.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（   ）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理5.作为子女，下列做法错误的是（    ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.好好学习，只需要管好自己，不需要做家务C.加强自身的品德修养，做到自立自强6.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（   ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了7.从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。他们的行为（   ）。A.属于热心公益，乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德8.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（   ）的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗9.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（   ）。①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④     B.②③     C.①③     D.②④10.“百善孝为先”体现了（   ）。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风二.填空题(共10题，共46分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（      ）面对，学会以（      ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（      ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。3.家是我们生活的（      ），情感的（      ）,  精神的（      ）。4.当家人在感叹“（      ）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（      ），也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（      ），也在（      ）。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。6.我们要主动与家人（      ），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。7.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。8.随着年龄的（      ）和自主意识的逐渐（      ），我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（      ），有时还会与家人产生一些（      ）。9.沟通前我们要先了解父母的（      ），沟通中可以选择彼此熟悉的（      ）。10.（      ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（   ）2.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（   ）3.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（   ）4.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（   ）5.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（   ）6.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（   ）7.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（    ）8.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（    ）9.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（   ）10.与家人发生矛盾是不正常的。（   ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共5题，共45分)1.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（      ）②与朋友相处的时候：（      ）2.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。3.如何与家人进行沟通？4.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？5.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？六.辨析题(共1题，共10分)1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？判断：（               ）理由：（               ）七.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？八.综合题(共2题，共22分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.理性；积极2.关心和帮助3.港湾；归宿；乐园4.孩子长大了；学习；沟通；理解5.学习；成长；沟通；理解6.交流沟通7.沟通；理解8.增长；增强；不一致；不愉快9.真实想法；话题10.家风；家训家规三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。3.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。4.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。六.辨析题1.错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。七.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。八.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。