小学体育人教版五至六年级第二章 教学内容及课时分配示例教学设计

教学

内容

1．单手和双手向前推、抛实心球(一)

2．跑、跳、传递练习

课

型

新授课

教

学

目

标

1．通过学习，让学生初步掌握向前推、抛实心球的动作

2．锻炼上肢肩带的肌肉，关节、韧带，发展其力量

3．提高学生跑、跳能力，培养团结协作精神

重点

难点

用力蹬地，发力迅猛，出手角度到位

控制重心，上、下肢发力协调

场地

器材

实心球4个

教学

过程

课的内容

目  标

教法  与  学  法

时间

次数

一

课堂常规

1．集队，报告人数

2．师生问好

3．宣布课内容、目标

4．检查服装

1．集队快、静、齐

2．注意力集中、精神饱满、听从指挥

组织：四列横队

1．教师语言引导，激发学生兴趣

2.认真听讲课内容、目标

3．在教师语言引导下进入课堂教学

2

分

钟

二

小游戏：抢上“小船”赶“鸭子”

方法：①慢跑中听到哨音抢上“小船”

②先上船者为赶“鸭人”，否则反之。模仿“鸭子”走向慢方向游戏继续

锻炼学生快速反应能力，起动迅速

1．教师提示方法及规则

2．听口令或哨音指挥学生练习

3．启发学生听指挥、步调一致

4．成一路纵队绕规定路线慢跑

要求：反应快、起动快、模仿形象

5

分

钟

三

辅助练习

1．向上抛球击掌接球

2．单手左、右抛接球

3．双手持球上下摆动

通过教师引导，提高身体各部分活动能力

1．组织学生成圆圈队形，面对圆心站立

2．教师示范后运用口令或哨声引导学生练习

3．学生根据教师的引导、启发依次练习、情绪饱满，动作准确、协调

3

分

钟

教学

过程

课的内容

目  标

教法  与  学  法

时间

次数

四

单手和双手向前推抛实心球

动作：    ’

①单手推实心球(以右手推球为例)两脚开立比肩宽，左箭右弓一条线，右腿弯曲体扭转，蹬、转、挺、抬向前推

②双手从头后向前掷实心球：两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后，上体稍后仰，然后蹬地、收腹和甩臂，将球向前上方推掷出

1．通过学习，让学生初步体会向前推掷实心球的动作

2．锻炼上肢肩带的肌肉、关节、韧带、发展其力量

组织：成圆形队列(见图)

1．教师讲解、示范，口诀引导

2．学生跟着教师做徒手动作练习

3．持球练习

4．互帮互学练习，教师巡视、激励

5．正误对比，矫正回授

6．分组比赛投远

 16

 分

 钟

五

跑、跳练习：

 1．曲线跑

 2．开合跳跃

 3．跨步跑

提高学生跑跳能力，发展下肢力量及协调性

  组织：学生成8路纵队

 1．认真听教师讲解，注意观察教师示范

 2．每次练习，教师小结、放松、鼓励进取

 3．注意观察、渗透德育、团结友爱、互相关心

 10

 分

 钟

六

 1．整理放松

 2．小结

 3．收器材

  身心愉快的放松

  组织：成4路横队

 1．在教师引导下的放松

 2．注意听小结

 3．师生互道再见

 4．协助收器材

 5．下课

 4

 分

 钟

教学反思

学在课中，教师先引起学生的学习兴趣，然后对其引导，进行常规及德育方面的教育，学生会听得清，记得牢。上课时应当多调动起学生的积极性，然后老师进行合理有效的教导，我想效果一定会不错的。