小学体育人教版三至四年级第三节 投掷教学设计及反思
展开双手前掷实心球
内容 主题 |
| 重点 | 屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂 | |||||||||
难点 | 出手角度和身体的协调用力 | |||||||||||
学习 目标 | 1.学习双手向前投掷实心球技术,让80%的学生掌握正确的投掷方法。引导学生勇于探索和创新,培养自主学习和互助学习的能力。 2.增强学生体质,发展学生的力量、协调性等素质。 3.体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神,增强学生的集体荣誉感,建立和谐的人际关系。 | |||||||||||
课序 | 时间 | 教学 内容 | 运动负荷 | 教与学的活动 | 组织与队形 | |||||||
次数 | 时间 | 强度 | ||||||||||
一
二
三
四
五
六 | 1'
4'
18'
9'
2'
1' | 课堂常规 1、小干部整队 2、师生问好 3、宣布内容: (1)双手前掷实心球(2)综合活动:蚂蚁运粮
热身活动: 小游戏:喊数抱团+徒手操 1、上肢运动 2、体转运动 3、全身运动 4、压肩运动 5、背部运动 6、手腕脚踝运动
一、身体活动: 双手头上前掷实心球
1、带着问题练习 (1)怎样掷得更远?
2、坐姿掷接球
3、跪姿前掷实心球
4、徒手满弓练习
5、完整练习
6、展示成果
二、综合活动: 蚂蚁运粮 1、自由方式运粮 2、选一种好办法运粮 3、蚂蚁仰头运粮
放松活动:互相按摩
总结 道别 |
3
5
5
3
5
1
1
|
3'
2'
3'
3'
2'
3'
3'
|
小
中
中
小
| ◎ 教师整队、师生问好、检查、提醒学生上课要穿好运动服装、运动鞋。 ◎ 教师宣布上课内容 ◇ 学生认真听讲,保持安静状态 ☆ 快、静、齐
◎ 教师带领学生一起进行热身活动 ◇ 学生跟做,积极热身 ☆ 动作到位、手臂伸直
◎ 教师帮助学生回顾并提出问题 ◎ 教师总结 ◇ 学生开始练习并思考 ◇ 根据教师总结的发力顺序再次练习 ☆蹬腿、收腹、甩臂
◎ 教师讲解示范、提出要求 ◎ 拉开距离,组织学生练习 ◇ 学生前后二人一组,根据教师要求练习 ☆ 头上后方出手
◎ 教师讲解示范、提要求 ◎ 教师巡视指导,纠正错误动作 ◇ 学生两人一组散开练习 ☆ 腰部发力、前上方出手
◎ 教师讲解示范,来回巡视、纠正错误动作 ◇ 学生互相和作,根据要求认真练习 ☆ 身体打开、满弓、前上方出手
◎ 教师讲解要求并组织展示 ◇ 学生开始展示 ☆ 全情投入
◎ 教师讲解方法和规则并充当裁判 ◇ 学生4人一组开始练习 ☆ 愉快游戏
◎教师示范并带领学生进行按摩放松 ◇学生相互按摩,放松身心 ☆轻松愉悦
◎教师讲评,回收器材、宣布下课 ◇学生认真听讲 | 四列横队 xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx △
体操队形 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △
1-5、队形 散点
6、 x x x x x x x △ x x x x x x x x
体操队形
散点
散点
| |||||
场地器材 | 实心球20只
| 安全保障 | 1、 检查场地、学生,使用软式实心球。 2、 做好充分的准备活动。 3、练习时充分散开队伍。 | |||||||||
预计 | 练习密度 | 强度 | ||||||||||
全课 | 内容主题 | 中 | ||||||||||
30% | 40% | |||||||||||
课后小结 |
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人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -双手前掷实心球教案: 这是一份人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -双手前掷实心球教案,共11页。教案主要包含了单元模块,教材分析,学情分析,设计思路,教学设想,教学流程,课时计划等内容,欢迎下载使用。
人教版 体育与健康 3-4年级全册 原地双手头后前掷实心球教案设计: 这是一份人教版 体育与健康 3-4年级全册 原地双手头后前掷实心球教案设计,共3页。
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