辽海版三年级上册第11课 巧做偶头教学设计

课题

十一、巧做偶头

总第   课时

三年级

备课人

学习

目标

1、学会利用土豆进行造型创作，感受土豆造型的多种表现手法，培养学生对民间美术的热爱。

2、学习新技法，鼓励学生大胆创新，发现美来自生活。

3、培养学生热爱生活的情感，激发学生创作表现的欲望。

学习

重点

用水粉颜料在土豆上绘制脸谱

教学准备

课件，范画，相关绘画工具等

教师活动

学生活动

调整与反思

一、课题导入：

1、展示几个土豆的作品，吸引学生的注意力。

2、导入新课：

今天，我们一起学习教材第十一课，

————巧做偶头

3、出示课题：

十一、巧做偶头

4、教学目标：

学习用水粉颜料在土豆上绘制脸谱。

二、讲授新课：

    1、欣赏教学课件，师生一起了解戏曲脸谱艺术。

    2、了解民间工艺作品上的脸谱。

泥塑    葫芦

3、展示教师的示范作品，分析绘画的过程。

绘画过程：

（1）、构    图

（2）、涂    色

（3）、美    化

    4、教师当堂示范一个土豆脸谱的画法。

    5、提出几点绘画要求。

三、学生作业：

1、课件展示几个脸谱图案，让学生有个学习和借鉴的资料。

2、学生开始着手设计和涂色。

3、教师巡视指导学生完成各自的作品。

四、课堂总结：

1、展评学生的作品，学生先评价，教师再适当的评价。

2、收拾学习用具，布置下次课的学生用具准备。

1、学生观看老师的展示，与教师进行对话和沟通。

2、学生欣赏脸谱艺术图片，讨论问题，进行发言。

3、欣赏脸谱艺术，感受艺术创作的美感。

4、学生观看课件，进行分析、构思、修改、确定形象的过程。

5、学生展示脸谱作品，评价作品，谈一谈各自作品的构思。

板书设计：

十一、巧做偶头

                  一、欣赏

                  二、绘画过程

                   （1）、构    图

（2）、涂    色

（3）、美    化

教学回顾：