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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题【网校专用】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练,共6页。试卷主要包含了下列行为不正确的是,下列不属于公共设施的是,下面说法不正确的是,下面不属于学校规则的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为不正确的是( )。
    A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
    B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
    C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
    D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
    2.放学路上看到坐轮椅的人过马路,你应该( )。
    A.主动过去问他需不需要帮忙
    B.跟在背后嘲笑他
    C.立即远离,不要管闲事
    3.下列不属于公共设施的是( )。
    A.小区门卫
    B.小区躺椅
    C.街道指示牌
    D.分类垃圾箱
    4.如果生活中没有规则,人的生活将会( )。
    A.陷入混乱
    B.无拘无束
    C.更加美好
    5.下面说法不正确的是( )。
    A.不要携带易燃易爆品上车
    B.在小区里面不能放开宠物狗
    C.在火车站买票时可以伺机插队
    6.下面不属于学校规则的是( )。
    A.上课认真听讲
    B.爱护绿化,禁止采摘
    C.按时上学
    D.上公交车先上后下
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
    2.生活处处有( ),守规则要( )。
    3.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如( )、( )。
    4.游戏中有规则,( )中也是处处有规则。
    5.( )和( )他人是一门学问,需要我们不断地学习。
    6.我所居住的村庄或社区的名称是( )。我熟悉这里的人,如( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.星期天,小明在公园的长椅上又蹦又跳,左右摇晃。( )
    2.小偷偷走了一个井盖,应对他进行拘留。( )
    3.公用电话坏了,需要拨打110维修。 ( )
    4.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告,我赶紧上前制止。( )
    5.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。 ( )
    6.骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又环保又健康。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.说说你知道的规则?
    2.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人,你准备了哪些物品?
    3.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    4.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.A
    3.A
    4.A
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.路灯;垃圾桶;小区健身器材
    2.规则;自觉
    3.儿童游乐场;足球场
    4.生活
    5.关心;帮助
    6.如意家园社区;我的邻居们
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    2.阅读过的童话书,穿小的衣服,用不了的文具,小时候玩的玩具等。
    3.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明,方便人们在晚上出行。
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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