小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列做法不正确的是，下列不属于公共设施的是，会更换小区里不亮的灯泡等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
4.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（ ）。
A.公共汽车
B.公用电话
C.共享单车
D.公共厕所
5.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
6.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
二.填空题(共6题，共20分)
1.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
2.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
3.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
4.每种规则都有它的（ ）。
5.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
6.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
三.判断题(共6题，共12分)
1.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
2.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。（ ）
3.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
4.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
5.生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（ ）
6.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（ ）
四.连线题(共1题，共9分)
1.我会连
邮局 为村民办实事
卫生院 存钱和贷款
商店 学习知识
游乐场 蓄水
菜场 游戏
水库 买东西
学校 看病
银行 寄信
居委会 买菜
五.简答题(共5题，共29分)
1.什么是公共设施？它们有什么作用？
2.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
3.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.学习
2.爱心；关心；帮助
3.公共场所；公共设施
4.作用
5.关心
6.112；110
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.邮局----寄信；卫生院----看病；商店----买东西；游乐场----游戏；菜场----买菜；水库----蓄水；学校----学习知识；银行----存钱和贷款；居委会----为村民办实事
五.简答题
1.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
2.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
3.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。