小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题，共5页。试卷主要包含了对于规则，我们应该，下面属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
2.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
3.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
4.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
5.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
6.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
二.填空题(共6题，共22分)
1.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
2.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
3.当别人为我们提供了服务时，我们要表示（ ）。
4.每年的3月5日是（ ）纪念日。
5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
6.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（ ）
2.乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（ ）
3.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（ ）
4.有的同学认为规则太多了，太烦人，定这么多规则一点用处都没用。（ ）
5.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
6.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共46分)
1.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
2.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
3.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
4.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
5.生活中常见的公共设施有哪些？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.交通信号灯
2.方便；爱护
3.感谢
4.雷锋
5.善待；不善待；我们自己
6.规则；下；上
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
2.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
3.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
4.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
5.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。