人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后复习题，共4页。试卷主要包含了下列不是交通发展带来的问题的是，下面不是公共设施的是，旧报纸可以放进垃圾箱等内容，欢迎下载使用。
1.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
2.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
3.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位
C.小区健身器材
D.路灯
4.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
5.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
6.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
二.填空题(共6题，共18分)
1.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
2.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
3.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
4.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
5.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
6.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（ ）
2.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（ ）
3.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
4.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（ ）
5.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
6.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共34分)
1.学校生活中有哪些规则？
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
4.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？
5.我们应该怎样爱护公共设施呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.关心
2.如意家园社区；我的邻居们
3.朋友
4.儿童游乐场；足球场
5.关爱；关心或帮助
6.规则；遵守
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
4.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯，会给人的出行带来不便，甚至会发生交通事故；没有了垃圾分类箱，那将会垃圾满天飞污染环境；没有了路灯，晚上人们将无法出行……总之，没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。
5.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！