小学人教版6 11~20各数的认识同步训练题
展开1.从8数到16,一共数了( )个数。
A.7 B.8 C.9
2.12中的“2”表示( )。
A.2个十 B.1个十 C.2个一 D.1个一
3.19添上1是几个十?( )
A.20 B.2 C.18
4.一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是( )。
A.13 B.20
5.和19相邻的数是( )。
A.17和18 B.18和19 C.19和20 D.18和20
6.一个数,个位上的数字比十位上的数字大2,这个数是几?( )
A.13 B.20 C.14
二.判断题(共6题,共11分)
1.16是6个十和1个一组成的。 ( )
2.十三写作103。( )
3.读数应该从个位起,写数应该从十位起。 ( )
4.11里面有1个十和1个一。( )
5.小朋友排队,从前面数起,小胖排在第6个,他后面还有9个小朋友,一共有15个小朋友。 ( )
6.19前面只有一个数,那就是18。( )
三.填空题(共6题,共26分)
1.给数字找家。(把数字填在对应的方格里)
①20的上面是2,9在20的下面。
②12在20的左边,20的右边是14。
③12的下面是8,8在9的( )边。
2.看图写数。
3.连算。
4.在( )里填上“>” “<”或“=”。
13-6( )6 14-8( )6 13-7( )4 8( )15-7
12-8( )2 18-9( )8 16-7( )5 4( )13-6
5.
和19相邻的数是( )和( )。(从小到大填)
6.13和18这两个数,( )接近10,( )接近20。
四.计算题(共3题,共20分)
1.算一算。
5+3= 9+1= 17-4= 14-2=
13-2= 18-6= 17-5= 15-4=
2.计算.
7+3+7= 8+2+5= 14-10-2=
12-2+10= 11-10+5= 16-10+4=
17-3-2= 13+5-6=
3.从5,7,9,14四个数中选出三个,写出四道算式。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
五.作图题(共2题,共8分)
1.看图写数。
2.画一画,再画几个,才满15个?
△△△△△__________________________________________________
△△△△△△△△△________________________________________
六.解答题(共6题,共29分)
1.小明要做17朵小红花。做好了4朵,还要做几朵?
2.一年级男同学做了8个,女同学做了9个。
(1)他们一共做了多少一个?
□○□=□(个)
(2)把这些送给幼儿园小朋友5个后,还剩多少个?
□○□=□(个)
3.小猴吃了13个桃,小猪吃了5个桃,一共吃了几个桃?
4.想用自己的零花钱买一本《数学故事》,这本书的价钱是19元,可是他只有8元。够吗?还差几元?
够( ) 不够( )
5.
桃树有5课,梨树有多少棵?
6.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.D
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.; 左
2.11;16
3.如图:
4.>;=;>;=;>;>;>;<
5.
18;20
6.13;18
四.计算题
1.8;10;13;12;11;12;12;11
2.17;15;2;20;6;10;12;12
3.5+9=14;9+5=14;14-5=9;14-9=5
五.作图题
1.10;14;11;16;15;20
2.△△△△△△△△△△△△△△△;△△△△△△△△△△△△△△△
六.解答题
1.17-4=13
2.(1)8+9=17(个) 答:他们一共做了17个 。
(2)17-5=12(个) 答:还剩12个。
3.13+5=18(个) 答:一共吃了18个。
4.够( ) 不够( √ );19-8=11
5.16-5=11(棵) 答:梨树有11棵。
6.13-8-1=4(只) 答:它的后面有4只鸡。
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